第19頁共19頁中學(xué)“讀?書月”活?動方案范?文一、?活動目的?為了積?極營造“?書香校園?”，豐富?校園文化?生活，增?強人文底?蘊，培養(yǎng)?審美情趣?，展現(xiàn)師?生的個性?風(fēng)采和精?神面貌，?學(xué)校決定?舉辦第_?___屆?校園讀書?月活動。?二、活?動主題。?品味書香?，浸潤心?靈，共建?和諧。?三、活動?口號：?益智明理?—我們愛?讀書良師?益友—我?們讀好書?行萬里?路—我們?多讀書學(xué)?海無涯—?我們勤讀?書四、?活動對象?：全校師?生五、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?—___?_月__?__日?六、活動?內(nèi)容和過?程：第?一階段：?(___?_月__?__日—?____?月___?_日)準?備動員階?段1.?舉行“讀?書月”啟?動儀式(?____?月___?_日)，?“國旗下?講話”動?員。2?.做好環(huán)?境布置，?營造書香?濃郁的讀?書氛圍。?第二階?段：(_?___月?____?日—__?__月_?___日?)師生競?讀活動階?段1.?師生每人?去圖書館?借閱圖書?____?本以上(?以班為單?位統(tǒng)計)?2.一?次圖書捐?贈活動?全校師生?將看完的?、閑置的?好書捐贈?給學(xué)校圖?書館，提?高閑置書?籍利用價?值，豐富?閱讀資源?。要求捐?贈的圖書?內(nèi)容健康?，不太破?損。2?.一次好?書推薦會?各年級?推薦、確?定1—_?___本?必讀書目?，3—_?___本?選讀書目?。各班舉?辦一次好?書推薦會?，在班級?交流的基?礎(chǔ)上，上?報給學(xué)校?團委和圖?書館。?3.一次?詩歌朗誦?、故事演?講活動?舉行詩歌?朗誦或演?講比賽。?(結(jié)合“?五四”詩?歌朗誦賽?)4.?一次讀書?知識能力?競賽第?三階段：?(___?_月__?__日—?____?月___?_日)?成果展示?、評比總?結(jié)1.?評比“讀?書之星”?(按圖書?館借閱統(tǒng)?計和讀書?心得文章?)2.?表彰“書?香班級”?。3.?讀書征文?比賽獎。?每人寫一?篇讀書心?得，于_?___月?____?日前交圖?書館。學(xué)?校將優(yōu)秀?論文送相?關(guān)部門評?獎。獎?項設(shè)置：?讀書之?星：一等?獎___?_名、二?等獎__?__名、?三等獎若?干名;?書香班級?：一等獎?____?名，二等?獎___?_名、三?等獎若干?名;朗?誦、演講?、知識競?賽等獎項?另設(shè)。?以上獎項?，學(xué)校發(fā)?給獎品和?證書。?七、活動?要求：?1.校團?委報道組?及時報道?信息，把?讀書節(jié)活?動搞得轟?轟烈烈。?2.教?師做好學(xué)?生表率作?用。3?.各班要?在學(xué)校讀?書月活動?方案的基?礎(chǔ)上，創(chuàng)?造性地開?展一些小?型的各類?班級讀書?活動。語?文教師和?班主任要?做好導(dǎo)讀?和___?_工作。?八、活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組組長?：成員?：各班?班主任?中學(xué)“讀?書月”活?動方案范?文（二）?“書籍?，是人類?共同的精?神財富，?是人類進?步的階梯?。”—高?爾基為進?一步提升?學(xué)校文化?品位，積?極促進內(nèi)?涵發(fā)展，?促進課改?向縱深發(fā)?展，深入?構(gòu)建“書?香校園”?，倡導(dǎo)終?身學(xué)習(xí)理?念，營造?“人人讀?書、快樂?讀書”良?好氣氛，?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型學(xué)校，?不斷更新?師生觀念?，拓寬師?生視野，?全面提升?師生的整?體素質(zhì)，?切實提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，經(jīng)?研究，我?校決定在?____?月，開展?為期一個?月的讀書?節(jié)活動。?一、活?動意義?通過開展?讀書活動?，使廣大?師生樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價?值觀，進?一步弘揚?敬業(yè)奉獻?、求實創(chuàng)?新、積極?向上精神?；牢固樹?立正確的?教育觀、?人生觀、?學(xué)習(xí)觀，?培養(yǎng)良好?的閱讀習(xí)?慣，構(gòu)建?自主學(xué)習(xí)?、終身學(xué)?習(xí)體系。?二、活?動目標?通過師生?的讀書活?動促進學(xué)?校課改向?縱深發(fā)展?，促進師?生形成良?好的閱讀?習(xí)慣，進?而提高師?生的文化?素養(yǎng)，提?升學(xué)校的?文化內(nèi)涵?。1、?提高師生?的閱讀熱?情，逐步?養(yǎng)成多讀?書、讀好?書、好讀?書的習(xí)慣?。2、?在師生中?形成積極?進取、努?力學(xué)習(xí)的?氛圍，構(gòu)?建學(xué)習(xí)型?學(xué)校。?3、提升?師生的文?化品位，?推進課程?改革，全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。三?、活動原?則1、?教師方面?。突出主?題性，注?重興趣化?。重視靈?活性，力?求主體化?。加強針?對性，突?出個性化?。2、?學(xué)生方面?：激發(fā)興?趣，養(yǎng)成?習(xí)慣，加?強引導(dǎo)，?注重鑒賞?，提升品?味四、?參加對象?：全校師?生五、?活動主題?：我與好?書為友，?書香伴我?終生六?、活動內(nèi)?容：1?、全校師?生可以結(jié)?合自己工?作、學(xué)習(xí)?、生活實?際，在閱?讀指定書?目的基礎(chǔ)?上，根據(jù)?個人的閱?讀興趣自?主選擇一?些自己閱?讀的書籍?，進行深?入閱讀。?2、要?積極開展?靈活多樣?的讀書活?動，在學(xué)?習(xí)方法上?要做到集?中學(xué)習(xí)與?自學(xué)相結(jié)?合、精讀?與通讀相?結(jié)合、理?論與實際?相結(jié)合。?3、各?班可以開?展創(chuàng)辦圖?書銀行、?舉行好書?推薦會、?讀書交流?會等活動?，師生共?筑書香校?園。七?、時間安?排__?__月?八、參考?活動方式?1、召?開讀書動?員會，創(chuàng)?設(shè)氛圍，?2、制?定讀書活?動方案，?師生自主?確定個人?讀書計劃?3、創(chuàng)?設(shè)圖書銀?行，建立?圖書角?4、教師?結(jié)合教師?論壇、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)進?行集中學(xué)?習(xí)，并根?據(jù)個人情?況進行自?學(xué)，撰寫?讀書心得?5、學(xué)?生舉行好?書推薦會?、讀書交?流會6?、教師于?____?月底__?__月初?舉行教育?教學(xué)能力?測試，成?績列入教?師綜合評?價中的教?科研能力?一項7?、學(xué)生舉?行“閱讀?促我成長?”征文競?賽九、?具體要求?(一)?教師方面?1、讀?書月期間?，每位教?師必須讀?一本字數(shù)?總量為_?___萬?字以上的?教學(xué)專著?，并做好?讀書筆記?，寫好一?篇讀書心?得。2?、倡導(dǎo)新?的讀書形?式，構(gòu)建?辦公室讀?書文化，?促進教師?自主學(xué)習(xí)?。每周五?的教研沙?龍中，抽?出一定時?間作為讀?書交流時?間，互相?推薦好書?，共享閱?讀資源。?3、鼓?勵教師抒?寫讀書心?得、教學(xué)?體會、生?活感悟等?。(二?)學(xué)生方?面1、?讀書月期?間，每位?學(xué)生必須?閱讀兩本?以上書籍?，背誦十?首以上的?古詩詞。?2、鼓?勵學(xué)生利?用課余時?間開展好?書推薦、?閱讀__?__活動?，倡導(dǎo)“?閱讀使人?快樂”觀?念，促進?學(xué)生養(yǎng)成?良好閱讀?習(xí)慣。?3、鼓勵?學(xué)生到學(xué)?校圖書館?借閱。?附：一?、教師閱?讀推薦書?目：1?、《基礎(chǔ)?教育課程?改革綱要?(試行)?》2、?《創(chuàng)新與?創(chuàng)新教育?》(漆權(quán)?主編)?3、《我?的教育理?想》(朱?永新著)?4、《?走進新課?程》(劉?建瓊主編?)5、?《民主與?教育》(?李鎮(zhèn)西著?)6、?《教育與?文化》(?錢穆著)?7、《?教育科學(xué)?研究方法?》(郭春?彥主編)?8、《?直擊中國?教育底線?》(曹保?印著)?9、《為?了中華民?族的復(fù)興?，為了每?位學(xué)生的?發(fā)展》(?鐘啟泉著?)10?、《多元?智能》(?霍華德·?加德納著?)11?、《人民?教育》、?《___?_教育》?、《青島?教育》、?《平度教?育》等教?育教學(xué)類?雜志二?、學(xué)生閱?讀推薦書?目：(?一)、古?詩詞文部?分1.?孔子語錄?2.魚?我所欲也?孟子3?.生于憂?患，死于?安樂孟子?4.曹?劌論戰(zhàn)左?傳5.?鄒忌諷齊?王納諫戰(zhàn)?國策6?.出師表?諸葛亮?7.桃花?源記陶潛?8._?___酈?道元9?.雜說?(四)韓?愈10?.陋室銘?劉禹錫?11.小?石潭記柳?宗元1?2.岳陽?樓記范仲?淹13?.醉翁亭?記歐陽修?14.?愛蓮說周?敦頤1?5.記承?天寺夜游?蘇軾1?6.送東?陽馬生序?(節(jié)選)?宋濂1?7.關(guān)雎?(關(guān)關(guān)雎?鳩)詩經(jīng)?18.?蒹葭(蒹?葭蒼蒼)?詩經(jīng)1?9.觀滄?海(東臨?碣石)曹?操20?.飲酒(?結(jié)廬在人?境)陶潛?21.?送杜少府?之任蜀州?(城闕輔?三秦)王?勃__?__次北?固山下(?客路青山?外)王灣?23.?使至塞上?(單車欲?問邊)王?維24?.聞王昌?齡左遷龍?標遙有此?寄(楊花?落盡子規(guī)?啼)李白?25.?行路難(?金樽清酒?斗十千)?李白2?6.望岳?(岱宗夫?如何)杜?甫27?.春望(?國破山河?在)杜甫?28.?茅屋為秋?風(fēng)所破歌?(___?_月秋高?風(fēng)怒號)?杜甫2?9.白雪?歌送武判?官歸京(?北風(fēng)卷地?白草折)?岑參3?0.早春?呈水部張?十八員外?(天街小?雨潤如酥?)韓愈?31.酬?____?揚州初逢?席上見贈?(巴山楚?水凄涼地?)劉禹錫?32.?觀刈麥(?田家少閑?月)白居?易33?.錢塘湖?春行(孤?山寺北賈?亭西)白?居易3?4.雁門?太守行(?黑云壓城?城欲摧)?李賀3?5.赤壁?(折戟沉?沙鐵未銷?)杜牧?36.泊?秦淮(煙?籠寒水月?籠沙)杜?牧37?.夜雨寄?北(君問?歸期未有?期)李商?隱38?.無題(?相見時難?別亦難)?李商隱?39.相?見歡(無?言獨上西?樓)李煜?40.?漁家傲(?塞下秋來?風(fēng)景異)?范仲淹?41.浣?溪沙(一?曲新詞酒?一杯)晏?殊42?.登飛來?峰(飛來?峰上千尋?塔)王安?石43?.--_?___城?子(老夫?聊發(fā)少年?狂)蘇軾?44.?水調(diào)歌頭?(明月幾?時有)蘇?軾45?.游__?__村(?莫笑農(nóng)家?臘酒渾)?陸游4?6.破陣?子(醉里?挑燈看劍?)辛棄疾?47.?過零丁洋?(辛苦遭?逢起一經(jīng)?)文天祥?48.?天凈沙??秋思(枯?藤老樹昏?鴉)馬致?遠49?.山坡羊??潼關(guān)懷?古(峰巒?如聚)張?養(yǎng)浩5?0.己亥?雜詩(浩?蕩離愁白?日斜)龔?自珍(?二)小說?童話部分?1.格?林童話?2.安徒?生童話?3.魯濱?孫漂流記?___?_月亮寶?石5.?昆蟲記?6.八十?天環(huán)游地?球記7?.海底兩?萬里8?.吹牛大?王歷險記?9.愛?麗絲漫游?奇境1?0.福爾?摩斯探案?集11?.大衛(wèi)??科波菲爾?12.?巴黎__?__院?13.紅?與黑1?4.悲慘?世界1?5.莫泊?桑短篇小?說精選?16.復(fù)?活17?.契訶夫?短篇小說?精選1?8.母親?19.?童年2?0.在人?間21?.我的大?學(xué)22?.鋼鐵是?怎樣煉成?的23?.愛的教?育24?.木偶奇?遇記2?5.少年?維特的煩?惱26?.堂吉訶?德27?.哥德談?話錄2?8.羅密?歐與朱麗?葉29?.哈姆萊?特30?.泰戈爾?詩選3?1.歐??亨利短篇?小說精選?32.?簡?愛?____?名人傳?34.尼?爾斯騎鵝?旅行記?35._?___?36.苦?兒流浪記?___?_克雷洛?夫寓言?38.湯?姆叔叔的?小屋3?9.湯姆??索亞歷?險記4?0.格列?佛游記?41.小?公主4?2.神秘?島43?.格蘭特?船長的兒?女44?.哈克貝?利?費恩?歷險記?45.柳?林風(fēng)聲?46.熱?愛生命?47.水?孩子4?8.茶花?女中學(xué)?“讀書月?”活動方?案范文（?三）一?、指導(dǎo)思?想堅持?以___?_、__?__和_?___為?指導(dǎo)，以?創(chuàng)建“書?香型學(xué)校?”為導(dǎo)向?，以“創(chuàng)?先爭優(yōu)”?為契機，?貫徹落實?新課程要?求，以讀?書活動為?載體，努?力營造書?香校園、?書香黨支?部、書香?教研組、?書香班級?，塑造內(nèi)?涵豐富、?特色鮮明?的校園文?化。讀?書是教師?專業(yè)成長?的有效途?徑。教師?精神成長?，需要高?品位閱讀?的滋養(yǎng)；?教師專業(yè)?發(fā)展，需?要經(jīng)典教?育專著的?引領(lǐng)；教?師職業(yè)特?征，需要?博學(xué)和睿?智。讀書?能增進教?師日常工?作需要的?理性狀態(tài)?，能夠促?進教育智?慧的形成?，是教師?擺脫職業(yè)?倦怠最有?效的方法?之一。在?國家倡導(dǎo)?全民讀書?、提高國?民素質(zhì)的?大環(huán)境下?，教師作?為傳播文?化知識、?教育學(xué)生?、熏陶他?人的精神?工作者，?在讀書方?面理應(yīng)走?在全民的?前列，把?學(xué)習(xí)、充?電作為自?身需求，?且讀且思?，且思且?行，汲取?他人的經(jīng)?驗，提高?并不斷完?善自我，?成就自我?。讀書?是教師淡?泊心境、?遠離浮躁?的必然選?擇。讀書?可以使人?們富有思?想，成為?一個精神?貴族。但?是，在社?會處于轉(zhuǎn)?型期的大?背景下，?受社會各?方面因素?影響，在?教師身上?，或多或?少地浸染?了與職業(yè)?及不相稱?的浮躁風(fēng)?氣，從職?業(yè)性質(zhì)上?看，教書?育人本是?一份淡定?自若的職?業(yè)，教師?比其他任?何一種職?業(yè)更需要?內(nèi)心的沉?靜和淡泊?，要改變?不良現(xiàn)象?，潛心讀?書無疑是?智慧的選?擇。書?籍是人類?進步的階?梯，為了?讓每一位?學(xué)生都能?與好書交?朋友，讓?書籍開啟?學(xué)生心靈?之窗，開?闊眼界，?讓書香與?學(xué)生相伴?，讓青春?與夢想同?飛。二?、活動目?的1、?營造讀書?氛圍，讓?廣大教師?從優(yōu)秀作?品中汲取?營養(yǎng)，開?闊視野，?豐富知識?，從而提?高教師的?文化底蘊?和文化修?養(yǎng)，使教?師成為“?有思想的?教育者”?。2、?通過讀書?提升教師?專業(yè)化素?質(zhì)，不斷?更新觀念?，拓展視?野；通過?讀書交流?，激發(fā)智?慧的火花?，啟迪教?育教學(xué)的?靈感，切?實解決教?育教學(xué)中?的問題，?實現(xiàn)教師?專業(yè)水平?和學(xué)校辦?學(xué)品味的?同步提升?。3、?搭建教師?交流平臺?，學(xué)習(xí)教?育理論，?更新教育?觀念，豐?富教育智?慧，促進?教育創(chuàng)新?。形成進?取、互學(xué)?的氛圍，?積極構(gòu)建?學(xué)習(xí)型教?研組，學(xué)?習(xí)型黨支?部，學(xué)習(xí)?型班級。?4、創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型?____?，以教師?的讀書行?為引領(lǐng)學(xué)?生形成良?好的讀書?習(xí)慣。?5、督促?教師養(yǎng)成?讀書習(xí)慣?，做學(xué)習(xí)?型教師，?提高理論?素養(yǎng)和教?學(xué)水平；?6、培?養(yǎng)學(xué)生愛?讀書的好?習(xí)慣，拓?展學(xué)生的?知識面，?提高學(xué)生?的內(nèi)在素?質(zhì)與修養(yǎng)?；7、?豐富學(xué)生?的課余生?活，凈化?學(xué)生的精?神世界，?使其健康?全面地發(fā)?展；8?、啟動“?書香班級?”、“書?香校園”?工程，營?造良好的?讀書氛圍?，提高欣?賞能力；?9、讓?學(xué)生在活?動中體驗?到讀書給?自己帶來?的幸福。?三、活?動目標?1、引領(lǐng)?教師走近?課程教育?教學(xué)理念?，引導(dǎo)學(xué)?生快樂學(xué)?習(xí)新課程?，在活動?體驗與快?樂讀書活?動中，培?育與共創(chuàng)?“快樂新?課程”的?教育思想?。2、?營造良好?校園文化?氛圍，“?書香溢荊?園”。讓?校園內(nèi)處?處潤澤書?卷氣息，?讓校園成?為學(xué)園、?書園、文?化園，讓?每位師生?置身其中?，不斷體?驗、感悟?、熏陶，?并發(fā)展提?高。3?、培養(yǎng)師?生好讀書?、讀好書?的良好習(xí)?慣，拓展?師生的知?識面，提?高師生的?素養(yǎng)，豐?富師生的?精神世界?，培養(yǎng)師?生的審美?情趣。?四、活動?主題生?活，因讀?書而充實?。泉韻?與書香相?伴，青春?與夢想同?飛。五?、活動口?號汲取?知識的力?量、建設(shè)?美好的校?園。營?造良好校?園環(huán)境、?弘揚民族?優(yōu)秀文化?。好書?伴我成長?。讀書?好，讀好?書，好讀?書。讀?書自古有?樂，書香?最能致遠?。高一?年級。讀?好書，明?責(zé)任，爭?做文明人?。高二?年級：留?一點時間?給讀書、?多一點空?閑給思考?、獻一份?熱忱給?學(xué)習(xí)高?三年級：?在讀書中?感悟人生?，在讀書?中學(xué)會思?考，在讀?書中快?樂成長。?六、具?體安排?1、定于?每年__?__月、?____?月為“讀?書月”活?動，并舉?行隆重的?“讀書月?”活動開?幕式，每?天晚上6?：30—?7：50?為學(xué)生讀?報刊雜志?的時間。?2、每?周星期?一、星期?五下午第?三節(jié)課為?教職員工?____?讀書時間?；3、?每學(xué)期開?學(xué)的第一?個月為學(xué)?生“教育?月”活動?，開學(xué)第?一課為誦?讀經(jīng)典，?背誦《弟?子規(guī)》；?—政教處?4、每?年___?_月份開?展學(xué)生愛?國詩歌朗?誦會；—?團委5?、利用升?旗儀式、?校園廣播?、黑板報?、櫥窗、?班會、標?語大力宣?傳讀書的?重要性，?營造良好?的讀書氛?圍；—團?委、教務(wù)?處6、?各班__?__學(xué)生?撰寫讀書?口號，并?張貼教室?；—年級?組7、?____?學(xué)生辦一?期讀書手?抄小報展?；—團委?8、在?校園里掛?讀書口號?標語；—?校辦9?、每年開?展一至兩?次讀書筆?記交流活?動，并評?選優(yōu)秀讀?書筆記；?10、?邀請我市?著名作家?與學(xué)生面?對面，引?導(dǎo)學(xué)生感?受讀書寫?作的快樂?；—教務(wù)?處11?、每年開?展一次讀?書征文活?動，并將?獲獎文章?結(jié)集；—?嵐光文學(xué)?社12?、每年開?展一次青?年教師讀?書月活動?、青年教?師讀書交?流會活動?。—教科?處七、?活動要求?1、高?度重視，?營造環(huán)境?。各處?室、年級?、班級要?從培養(yǎng)“?愛讀書，?讀好書，?善讀書”?的荊門市?民、建設(shè)?學(xué)習(xí)型城?市的高度?出發(fā)，充?分認識本?次活動的?重要意義?，落實專?人負責(zé)此?項活動。?要堅持普?及與提高?相結(jié)合、?重在普及?的工作原?則，廣泛?發(fā)動，全?員參與，?并把它作?為學(xué)校的?一項常規(guī)?工作，長?抓不懈，?開拓創(chuàng)新?，力求使?讀書活動?收到實實?在在的育?人效果。?2、凸?現(xiàn)主體，?率先垂范?。要始?終堅持學(xué)?生的主體?地位。教?師要率先?垂范，精?讀、研讀?政治、經(jīng)?濟、教育?、文化等?領(lǐng)域的優(yōu)?秀書籍，?做學(xué)生的?榜樣。同?時要積極?引導(dǎo)家?長參與到?“讀書月?”活動中?來，通過?讀書提高?家長素質(zhì)?、提高家?庭教育水?平和能力?。3、?立足本校?，爭創(chuàng)特?色。各?處室、年?級、班級?要結(jié)合本?校實際，?根據(jù)學(xué)生?的認知特?點和心理?發(fā)展規(guī)律?，有計劃?地___?_學(xué)生開?展形式多?樣的特色?讀書活動?，通過好?書推介、?美文賞析?、親子共?讀、文學(xué)?沙龍、作?文比賽、?讀書報告?會、校園?劇展演、?“書香班?級”評比?等形式，?引導(dǎo)學(xué)生?愛讀書、?讀好書、?善讀書，?讓讀書成?為廣大中?學(xué)生的生?活必需。?4、整?合資源，?盡早安排?。“讀?書月”活?動要將“?慶建黨_?___周?年”、“?弘揚和培?育民族精?神月”等?活動有機?融合。?八、__?__機構(gòu)?1、領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：?馬德明?副組長：?田代祥?2、工作?小組：?組長：_?___?副組長：?張金兵葛?昌華曹平?夏清松?鄒賢舉?委員：王?全軍鄭松?山肖東文?--__?__偉?章榮學(xué)許?睿馮常明?王明敏?龍泉中學(xué)?中學(xué)“?讀書月”?活動方案?范文（四?）“書?籍，是人?類共同的?精神財富?，是人類?進步的階?梯。”—?高爾基?今年的_?___月?____?日是第十?八個“世?界讀書日?”，主題?是；“閱?讀，讓我?們的世界?更豐富。?”為進?一步提升?學(xué)校文化?品位，深?入構(gòu)建“?書香校園?”，倡導(dǎo)?終身學(xué)習(xí)?理念，營?造“人人?讀書、快?樂讀書”?良好氣氛?，創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型學(xué)校?，不斷更?新學(xué)生學(xué)?習(xí)觀念，?拓寬學(xué)生?視野，全?面提升學(xué)?生的整體?素質(zhì)，切?實提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)校?決定在_?___月?開展為期?一個月的?讀書活動?。一、?活動目的?通過開?展讀書月?活動，提?高學(xué)生的?閱讀熱情?，逐步養(yǎng)?成多讀書?、讀好書?、好讀書?的習(xí)慣，?使廣學(xué)生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?和價值觀?，形成自?主學(xué)習(xí)、?終身學(xué)習(xí)?理念，進?而提高學(xué)?生的文化?素養(yǎng)，提?升學(xué)校的?文化內(nèi)涵?。二、?活動主題?：誦讀?經(jīng)典文化?傳承中華?文明，點?燃讀書_?___共?建書香校?園三、?活動口號?(供班級?選擇)?1.讓讀?書成為習(xí)?慣，使書?香充滿校?園。2?.獲取知?識，三分?在課內(nèi)，?七分在課?外。3?.多讀書?，讀好書?，會讀書?。.宣傳?口號。?4.與經(jīng)?典同行，?為生命閱?讀__?__點燃?讀書__?__，共?建書香校?園6.?讀書使青?春展翅，?知識讓生?命飛翔?7.我讀?書，我成?長，我快?樂。8?.最是書?香能致遠?。9.?與經(jīng)典為?友，為人?生奠基。?10.?多讀書，?讀好書，?會讀書。?11.?用讀書改?變我們的?生活。?12.我?讀書，我?成長，我?快樂。?13.圖?書，使童?年更歡樂?；閱讀，?使明天更?美妙。?14.與?經(jīng)典同行?，與圣賢?為友。?15.知?中外，知?古今，知?爾后，才?能知理。?16.?讀自然，?讀社會，?讀人生，?方為讀書?。四、?活動內(nèi)容?：1.?學(xué)校將于?第六周星?期三隆重?召開“與?經(jīng)典同行?，為生命?閱讀”讀?書月活動?啟動儀式?，啟動儀?式上將宣?讀讀書月?活動方案?，老師、?學(xué)生代表?發(fā)言，向?全校學(xué)生?發(fā)起讀書?倡議，邊?校長作動?員講話。?2.各?班級要設(shè)?立專題性?閱讀學(xué)習(xí)?園地，創(chuàng)?建圖書角?，要根據(jù)?圖書室藏?書及學(xué)生?閱讀興?趣、愛好?確定圖書?內(nèi)容及名?稱，以班?為單位在?圖書室借?閱圖書。?每個學(xué)生?必須要選?擇一本自?己喜愛的?圖書，班?級要逐人?登記造冊?。3.?每個學(xué)生?都要準備?一本讀書?筆記，在?讀書筆記?上首先要?記錄自己?喜愛的圖?書名稱、?圖書篇目?，再記錄?讀書活動?中讀到的?精彩片段?、好詞好?句、名人?名言、心?得體會等?，班主任?、語文老?師等要經(jīng)?常進行檢?查，活動?結(jié)束后要?進行評比?。4.?召開一次?讀書主題?班會各?班級在第?六周星期?一舉行以?讀書為主?題的班會?，在班會?上要對本?次活動做?出詳細安?排，確定?圖書內(nèi)容?，制定活?動計劃。?5.各?班級舉辦?一次經(jīng)典?美文誦讀?比賽在?廣泛閱讀?的基礎(chǔ)上?，各班可?____?開展美文?誦讀活動?，可利用?早讀、課?前三分鐘?、晚讀等?時間誦讀?經(jīng)典美文?，舉行班?級古詩文?誦讀比賽?，并對優(yōu)?秀個人進?行表彰獎?勵。6?.活動期?間，每班?學(xué)生要_?___誦?讀四篇經(jīng)?典篇目，?閱讀一本?經(jīng)典著作?，其中三?篇為自選?，一篇為?必讀篇目?。必讀篇?目為《弟?子規(guī)》、?《三字經(jīng)?》、《大?學(xué)》、《?中庸》、?《學(xué)