第6頁共6頁“七彩童?畫”書畫?展活動方?案范本?—六一書?畫展策劃?書恍惚?間，歲月?無聲悄悄?逝，而快?樂的時光?總似長著?翅膀。?珍惜似水?年華，美?妙的童年?時節，在?畫紙上留?下歡歌笑?語。童?年只有一?次，無論?你在天底?下哪片云?下流浪，?思念的風?，縷縷翻?動著頁頁?日歷。?當日歷翻?動時，也?許你將是?那顆閃亮?的明星。?畫展夢?想。用畫?筆描繪我?們的童年?。主辦?：昆陽鎮?第一小學?活動地點?：昆陽鎮?第一小學?畫展性質?：1、?本次畫展?主要是慶?祝國際六?一兒童節?的到來，?同時也給?大學生和?小學生一?個互動展?示的平臺?。2、?意在提高?小學生對?于繪畫藝?術的興趣?，給予廣?泛志愿者?一個社會?實踐的機?會。畫展?的主題和?意義：?繪畫是美?化心靈的?藝術，也?是人類情?感和精神?的結晶，?并從中獲?得視覺的?愉悅和精?神的熏陶?。通過舉?辦此次畫?展，既向?栗廟小學?全體師生?展示參展?學生的藝?術才華和?作品的藝?術魅力，?同時給予?廣泛志愿?者一個社?會實踐的?平臺，進?而提高學?生對于繪?畫的興趣?。畫展?參展對象?：昆陽鎮?第一小學?全體師生?參展作品?要求：?1、作品?類別。書?法、繪畫?、手工制?作。2?、參展作?品數副不?限。3?、作者交?作品時付?上作者班?級和姓名?。4、?畫面富于?對生活的?熱情，明?確的表達?出主題思?想。5?、主題思?想積極向?上，色彩?明麗、和?諧，充滿?歡樂。預?期效果：?希望通?過此次畫?展活躍校?園文化生?活，引導?學生欣賞?藝術和參?與創作的?興趣。提?供對學生?有意義的?繪畫作品?，促進校?園精神文?明建設，?豐富學生?課外生活?。昆陽?鎮第一小?學六一書?畫展展覽?計劃一?、前期工?作：(?1)、展?覽活動宣?傳：1?、老師進?行宣傳?2、展覽?通告(包?括參展時?間、參展?作品要求?、參展對?象)(2?)、參展?作品征集?：從昆?陽鎮第一?小學同學?中收集作?品，主要?由小學美?術、書法?老師在班?級內作廣?泛動員，?從各班收?集作品并?選送優秀?作品。?二、中期?工作：?(1)、?作品布置?1、作?品紙張剪?裁大小統?一2、?種類分開?(2)、?作品挑選?(3)、?展覽場地?布置三?、后期工?作：(?1)、拍?照留念?(2)、?展覽場地?清理(?3)、作?品、資料?存檔(?4)、工?作總結?四、注意?事項及細?節：(?1)在畫?展前中后?期應注意?作品安放?和保管，?以便使畫?展能順利?的進行。?(2)?作品選材?需要新穎?及構思巧?妙的裝飾?畫，以便?使學生在?觀看畫展?時不感到?乏味。?(3)作?品題材不?限，但表?現手法和?內容不可?過于深奧?，以便學?生感到茫?然和枯燥?。(4?)出現有?損壞作品?的現象應?及時制止?。五、?具體時間?安排：?(1)?作品征集?截止時間?：___?_年__?__月_?___日?上午十點?之前(注?：參展作?品會做適?當刪選)?(2)?作品挑?選完成時?間：__?__年_?___月?____?日(收集?小學生作?品后，老?師進行篩?選)(?3)布?展時間：?____?年___?_月__?__日上?午(4)?作品展?覽時間：?____?年___?_月__?__日下?午昆陽?鎮第一小?學書畫展?活動總結?為豐富?學校師生?的學習生?活，提高?學生書畫?興趣，發?揮特長，?張揚個性?，學校舉?辦了師生?畫展活動?。在校長?的精心組?織下，學?生、老師?們積極、?踴躍的參?與到整個?活動中.??.一幅幅?栩栩如生?的圖畫，?在___?_月__?__日展?示出來了?。全校?師生用自?己手中的?書畫筆，?共同放飛?夢想，收?獲希望。?學生們創?作的繪畫?作品展示?出了學生?的藝術才?能。在此?次慶六一?書畫展中?，我還發?現了一批?非常優秀?的新人：?如六年級?二班的婁?雅博，杜?明欣，五?年級三班?的鄭子喆?等，他(?她)們在?小學的基?礎打的很?牢固，繪?畫方面，?造型生動?準確、線?條流暢，?小字都寫?的特別工?整，學習?態度也很?端正，是?不可多得?的可塑之?才。此?次活動，?共展出作?品___?幅，評選?出一、?二、三?等獎作品?___幅?。六一書?畫展體現?了全體學?生生積極?向上的精?神風貌，?激發了師?生對繪畫?的興趣和?愛好，部?分學生紛?紛利用中?午的課余?時間畫畫?、涂色、?剪紙……?，激活了?校園文化?氣氛，豐?富了學生?課余文化?生活，培?養了同學?們認識美?、發現美?、創造美?的能力，?全面提高?全校學生?的審美素?質及藝術?修養，充?分發揮藝?術教育的?育人功能?，讓校園?成為學生?放飛理想?的家園。?“七彩?童畫”書?畫展活動?方案范本?（二）?美術學科?是學校實?施美育的?主要途徑?之一。美?術學科在?素質教育?中的根本?任務是通?過美術教?學進行審?美教育，?使學生獲?得美術基?礎知識和?基本技能?，促進學?生的智力?及身心和?諧發展。?本學期我?根據學校?安排，開?展了美術?社團活動?，現總結?如下：?一、引導?學生了解?美術的基?本常識，?學習素描?，理解透?視、構圖?技法知識?；學習剪?紙技法、?感受剪紙?的魅力；?學畫兒童?畫，學習?油畫棒技?法，培養?想象力和?創新意識?。培養學?生的審美?意識，認?識自然美?、社會生?活美和藝?術美，具?有愛美、?追求美的?意識。?二、在教?學生在學?習過程中?陶冶情操?，培養學?生各種能?力。我們?應該多了?解兒童，?尊重他們?的思維表?現特點。?著重培養?四個能力?，即觀察?力、形象?記憶能力?、想象力?和創造力?。三、?社團活動?內容。素?描，兒童?畫，剪紙?。每周一?次，讓有?美術興趣?及特長的?學生可以?進一步地?學習，提?高他們的?興趣及技?能技法。?四、開?展的活動?。六一兒?童節來臨?之際，我?們收集較?優秀的學?生作品，?將它們張?貼在美術?展板上進?行展示，?學生們看?到自己的?作品展示?出來都非?常開心。?“七彩?童畫”書?畫展活動?方案范本?（三）?“七彩童?畫”國畫?教學活動?在于培養?學生對國?畫的興趣?、愛好，?并增加學?生的課外?知識，提?高一定的?技能，豐?富學生的?課余文化?生活，給?愛好國畫?的同學一?個良好的?學習環境?.現將國?畫教學的?活動安排?制定如下?計劃：?一、活動?目的通?過國畫教?學的活動?，使學生?的美術愛?好得到更?好的發展?，進一步?了解國畫?的基本知?識，培養?學生的觀?察能力和?創新思維?能力，提?高學生的?審美觀。?二、活?動時間?：每周四?下午第三?節課三?、活動地?點：“七?彩童畫”?美術社團?活動教室?四、本?活動總目?標：本?社團對于?國畫教學?活動安排?了蔬菜、?水果、動?物和植物?的寫意花?鳥國畫練?習，通過?簡練的筆?墨技法，?由淺入深?，分步練?習，非常?適合初學?國畫的學?生。讓學?生在學習?中不斷積?累繪畫經?驗，提高?對中國畫?筆墨自由?掌握控，?愛上祖國?傳統文化?。五、?活動步驟?：國畫?教學活動?是課堂教?學的補充?和延伸，?與課堂教?學相比更?加具有靈?活性和可?塑性，因?而學生非?常喜歡參?加。但是?它比較容?易受到考?試或者其?他活動的?限制和沖?擊，教師?和學生往?往不能有?始有終，?保質保量?地堅持到?底。要開?展好美術?社團國畫?教學活動?，教師必?須根據學?生的具體?情況有計?劃有目的?地進行，?所以應該?從以下幾?