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文檔簡介

學習目標：１.我會認識13個生字，會寫12個生字。２.我能正確、流利、有感情地朗讀課文。３.我還能在朗讀中懂得小伙伴之間應該互相關愛。自讀要求1.遇到不認識的字請拼音幫忙，讀準每個字，讀通每句話。

2.邊讀邊思考，這篇童話故事到底講了一件什么事情呢？qiānniúhuāfèngxiānhuā

牽牛花鳳仙花niǎowōtiàowǔ鳥窩跳舞

yīnggāihǎowa應該好哇

péibànfāchóuchánzài陪伴發愁纏在lǎbājǔqǐnénglì

喇叭舉起能力zhēngkāiyìsishuōhuà

睜開意思說話

牽牛花鳳仙花鳥窩跳舞應該好哇陪伴發愁纏在喇叭舉起能力

睜開意思說話★該★哇★陪★舉★愁★舞看誰認得清★鳳★睜★喇★纏★叭★牽★窩★仙牽牽牛花牽掛牽引能能力能干能手該應該活該不該哇好哇行哇哇哇叫鳳鳳仙花鳳凰鳳尾話說話笑話電話意意思同意意見陪陪同陪伴陪禮睜睜開睜眼眼睜睜舉舉手舉行舉起

老師發現這幾個詞特別難讀，你能讀準嗎？

玩兒一點兒使勁兒一會兒蔓兒

請同學們自由讀一讀，想想這些詞有什么特點？

都是兒化音。目標檢測你還認識它們嗎？請你正確、流利、有感情地朗讀課文。

牽牛花鳥窩跳舞發愁喇叭舉起睜開說話小鳥（）了，請（）、（）來陪它，可是它們都無能為力，最后，（）爬上了榆樹和小鳥做伴，小鳥的病好了。課文講述：鳳仙花為什么牽牛花能陪伴生病的小鳥呢？你還知道哪些植物的生長特點？我會總結

課文講了生病的（）得到牽牛花等植物幫助的故事，課文不僅介紹了鳳仙花，小草和牽牛花的一些特點，又表現了小伙伴之間（）的友情。我會總結

課文講了生病的（小鳥）得到牽牛花等植物幫助的故事，課文不僅介紹了鳳仙花，小草和牽牛花的一些特點，又表現了小伙伴之間（互相關愛）的友情。

是啊，朋友之間的關心和幫助就像滴滴清泉，滋潤我們的心窩；更像縷縷陽光，照亮我們的生活，讓世界變得更加溫暖，更加美好。

最后，老師送給大家一句贊頌友情的名言：

沒有友誼，世界仿佛失去太陽。——古羅馬西塞羅

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