我身邊的正能量作文1000字【篇一：我身邊的正能量】

什么是正能量？許多人或許會認為只有成仁取義、精忠報國、捐軀殉國、舍己為人這種大事才算是正能量。其實在我們生活當中，幫助身邊有需要的人、或關關水龍頭、或隨手撿紙屑這些小事也算是正能量。正巧，我身邊就有一位這樣全身散發著正能量的“味道”的人。讓我們一起見證一下她都做了哪些事吧！

一天，我在小區里散步，不經意看到了一處以前就沒有了生機的花田，不知何時上面已種滿了五顏六色的花兒，旁邊還有著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在采蜜，仔細一聞，整個花田竟然都充滿了甜甜的芬香，令人心曠神怡。花田旁有個女孩，她的發色似乎有些偏向暗藍，可不仔細看卻又像黑色，她穿著一身淡藍色的連衣裙，全身上下沒有一點裝飾，本來應該是不引人注目的，而此時她卻美得像童畫書中的水中妖精一般，淡藍色的眼瞳散發著海洋的氣息。她手中正拿著一個噴壺，給那些正爭奇斗艷的花兒們澆水，陽光灑在花身上，那露珠散發著點點金光，使花田像一處金色的海洋。此時女孩臉上露出恬靜的微笑，在陽光的照映下，猶如一幅安靜得出奇卻美不勝收的畫。

我好奇之下走了過去，“你好！請問這些花都有是你種的嗎？”她笑著點了點頭，“嗯，我想，如果大家走進小區就能看到這么美麗的花兒，心情也一定會開心起來的！而且，我最喜歡花了！”我吃驚地問道：“哎？不是別人叫你做的么？”她搖了搖頭，卻忽然想到了什么，看了下手表，急忙起身，拉住我的手，笑著邊走邊說：“四點，小區會舉行活動，我們一起去看吧！”我點了點頭，回頭看了下這足有我房間大的花田，如果不是那么有愛心和耐心的人，又怎能會耗這么多的精力來養殖花呢？她那股熱愛花朵、關心別人的正能量感染了我，令我心中一陣感動。

還有一天，我早上去上學，在過馬路時，我再一次看到了她。她此時正扶著一個盲人過馬路，抬頭看到了我時，沖我打了個招呼，就繼續往前走。過了馬路后，我走到車站等校車時，下意識地回頭看了下馬路對面，那女孩正扶著一個老奶奶回到馬路的對面，接著，我看到她蹲在一個小孩的面前，不知說著什么……這真是個尊老愛幼的人呀！到底是多富有愛心和耐心的人才會有這樣的舉動啊！我對她又多出了些敬佩。

除此之外，我還看過她給流浪的動物吃東西，把自己的雨傘給別人卻冒雨回家、給流浪漢送被子……這真是個有愛心的人，她做得或許是些小事，可卻幫助到了許多人，現在的社會缺的就是這種助人為樂、有愛心、充滿正能量的人！同學們，讓我們一起學習文中的女孩，做個充滿正能量的人吧！

【篇二：我身邊的正能量】

正能量是指引人們前進的燈塔，正能量是推動人們前進的風帆，正能量是陪伴人們前進的月光。正能量是無處不在的，需要我們用眼去觀察它，用心去感受它。

記得去年的一次，我們家剛蓋好新房子，過年前爭取住進新家。因為家里人少，東西多，所以要想在這么短的時間內把家具搬完是很困難的。最困難的要數搬家里那最大的衣柜，聽外婆說，那是她年輕時在七隊工作的時候買的，現在是我們家的家具中年齡最大的一個了。看著媽媽和四位老人在“嘿喲嘿喲”地將大柜子挪動著，自己又幫不上忙，心里真是不舒服。這時，鄰居海康叔叔看見了，主動過來幫忙民。他們先一齊把柜子倒過來，橫著放，再找來兩根約一米長的圓木頭，放在柜子底下，隔開距離，讓柜子慢慢地往前“走”，直到后面的圓木頭露出來的時候，就把那根拿出來墊在前頭，再繼續往前滾。很快，“搬柜子任務”就完成了。看吧，外公正在一個勁兒的說“謝謝”，其他人臉上也都露出滿意和充滿感激之情的笑容。

幾天前，我、弟弟和我們的好朋友徐春燕一起在學校門口吃早餐。她們在吃完之后，垃圾都隨手扔在地上了。當時沒注意到她們這個作法的我，只是在自己吃完后把手上的垃圾扔在了不遠處的垃圾桶里。當我轉過身往回走時，看見徐春燕撿起她剛才扔的垃圾朝垃圾桶走來。弟弟也照著做。這回咱們仨可給校園門口增添了一處整潔的色彩。

還有一次課間休息，走廊上一片喧嘩，隔壁六年級的大哥哥大姐姐們正在為下一節的英語課發

愁。據我所知，他們已進入了復習階段，老師讓他們準備小學三至六年級的英語書。他們沒有準備到書一定有很多種原因，可能是時間久了，忘了放哪了，也許是找著了忘記帶來了，說不定是……我正想著。幾位姐姐踏進了我們的教室門口，她們并沒有繼續直走，而是停下來問我們：“你們等下沒有英語課吧？有誰愿意把英語書借我們用一下呢？”從這句話里，我聽出了這位姐姐對學習的重視，非常需要我們的幫助。于是，我拉開書包的拉鏈，抽出英語書，走上前，遞給那位姐姐。“謝謝哦。”她們的聲音是那樣洪亮，觸動人的心靈。

經歷這幾件事情后，我體會到了社會需要愛，時代正呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量，需要一個充滿正能量的環境。當“美麗”這一詞匯與中國相連時，給人的感受是全新的。它不僅是一個形容詞，更應該是一個動詞。

【篇三：我身邊的正能量作文】

我們每一個人都是制造的能量場，它捉摸不透，卻真實存在。幸福是我生活中的正能量，節約是保護環境是我身邊的正能量，助人為樂，拾金不昧，則是我心中的正能量。人的一聲總會經歷各種各樣的事情，有的讓人喜。有得讓人憂，有的讓人天大笑，有的則讓人淚流滿面。當開心的事來臨時，人們總是樂于接受，而當憂傷，苦惱的事情來時，人們往往哀嘆命運的不公。其實，只要細細想來，你就會明白，在這生與死共存的世間，能好好滴生活下去，我們就是幸福的。撿起身旁的垃圾，主動關上走廊燈，擰緊水龍頭、珍惜每一粒米飯等——這都是一些微不足道的小事，但正是因為這些微不足道的小事，才讓我們身邊充滿了正能量。

我的爸爸是一名司機，但他從小嚴格要求我和弟弟希望我和弟弟長大后能出人頭地，也正是因為爸爸，我們才懂得了珍惜，聽爸爸說，爸爸小時候的日子很苦，過年時才有雞吃，才有新衣服穿，而過生日才能有一個雞蛋吃，沒有大魚大肉，更沒有蛋糕，而我們現在有了富足的生活有些人往往忘卻了珍惜、節約。正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧，在我心中，就有著這樣一股正能量。颯漫樂畫又出了，我拿著六元錢高高興興地往中外文書店走去。咦，那是什么？我好奇地上前撿起一張紙，原來是一張20元的鈔票，頓時喜笑顏開，“哈！今天真是我的幸運日。”說完，便把鈔票放在褲兜里，朝中外文書店的方向奔去。走進書店，一股屬于書的氣息撲鼻而來，我出一本嶄新的颯漫樂畫，結賬后，便迫迫不及待地看了起來。突然，一個眉目清秀的小伙子朝我走來，遞給我一張卡，卻什么也不說，我接過卡，掃了一眼，卻并不是我想象中的廣告單，而是一張聾啞證，原來，我眼前的小伙子是一位聾啞人，有耳不能聽，有口不能說，這種感覺是多么難受啊！我心里苦澀極了，正想準備點兒什么，小伙子又遞給我一張紙，我看了一會兒，是一張獻愛心的捐贈單，我開心不已，總算能為這些殘疾人做點兒什么了，然后，我又像打了霜的茄子——蔫了。身上僅有的六元錢已經用來買颯漫樂畫了。

這時，我又想到之前撿到的20元，想：“既然我不知道這20元錢的失主，不如就捐贈給這些需要幫助的殘疾人吧！”于是，我從褲兜里拿出20元交給小伙子，寫好捐贈單后，便把捐贈單還給了小伙子，小伙子接過捐贈單，感激地對我笑了笑，我心里很快樂，這——就是心中的正能量。

正能量，不需要刻意去找，我們每個人心中都有一個制造正能量的能量場，讓我們身邊充滿正能量，所以，請釋方放你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂。

【篇四：我身邊的正能量】

“正能量”是什么？“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。正能量，它捉摸不透，看不見，摸不著。正能量不需要刻意地去找尋，它其實就在我們身邊。

去年夏天，有一天放學后下著大暴雨，許多同學也因此回不了家。因為那時我正要趕著去我叔叔家，我怕來不及了，就想淋雨前去，反正也不是很遠。當我跑出校門時，忽然被一個聲音給叫住了，是一位六年級的哥哥，他說：“小妹妹，你沒有雨傘嘛，這么大的雨，你會淋濕的，而且會感冒的！要不這樣，拿我的雨傘給你吧！哥哥就住在附近，我一會雨停了再回家。”我當時很驚訝，這個哥哥又不認識我，為什么要把傘借給我，并且還下著大雨呢？我很不好意思的接過哥哥手上的雨傘，并對哥哥說了聲謝謝！第二天我把雨傘還給了這位好心的哥哥。這位哥哥感動了我，我對自己說，我也要像哥哥一樣，做一個有愛心，樂于助人的好學生。我也希望能把這份正能量傳遞下去。

老師不僅傳授給我們知識，在最危險的那一刻，他們會不顧自己的安危，保護著我們的安全。在我們遇到困難的時候，老師總是盡可能的幫助我們。在我的腦海中，至今還深刻記著電視上的那一個畫面，張麗莉老師為了保護學生，而自己去卻陷入車底，當看到張麗莉老師躺在重癥監護室，當攝像機拍的她的每一個學生，幾乎每個人的臉上都掛著淚珠。正是因為她的保護學生的勇氣，而贏得了無數人的贊揚，一天之內張麗莉老師的事跡傳遍了中國的大江南北，她是全國人民心中的“最美女教師”。

而第二次令我感動的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬人受災，通信中斷，死亡人數急速上升。每天我們最關注的就是地震的最新動態，當我們看到一個個人被救出，我心里也充滿了重建的希望。當我第一次看到地震中譚千秋老師的照片，我再一次被震撼了。在地震時，譚千秋老師為了保護學生，張開雙臂，將四名同學攬入懷抱，那四名同學因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠的離開了我們。我相信譚千秋老師會一直活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發現一種東西，愛！老師對我們的愛！他們都為了學生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我奮發向上的力量，始終堅持不懈。

最美司機、最美醫生、最美教師、最美農民……如今，在我們的社會生活中，各行各業，正釋放著一種最有力的“正能量”。他們仁者愛人、光明磊落的情懷，不僅感人肺腑，而且使人精神為之一振，進而悄然形成了一種“見賢思齊”的“蝴蝶效應”。人心與社會需要“正能量”源源不斷地濡養，同時，也需激發、提升和傳遞“正能量”。它是美化大千世界的光與熱，是消除社會毒瘤的白血球，有利于弘揚正氣、提振士氣、揚善抑惡，蔚然成風。只有“正能量”被積聚、被點燃、被運用，我們的社會才會越來越充滿力量和溫暖，我們的生活才會越來越精彩和幸福。

【篇五：我身邊的正能量】

正能量本是一個物理名詞。現在，社會上對這一名詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為正能量。

正能量是什么？正能量是能鼓起你生命風帆的激勵；正能量是什么？正能量是雪中送炭式的資助；正能量是什么？正能量是你受傷心靈的微笑。

正能量是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；正能量是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到的希望。

XX年7月18日超強臺風“威馬遜”在我省文昌市登陸。我省18個縣市，200多個鄉村都受到臺風的影響。“威馬遜”就如它的名字一樣威猛。40年不遇的超強臺風，最高風力達到17級，還伴隨著大暴雨。使得我省受影響的地區水斷、路斷、電斷、通訊斷。樹木、農作物、瓜菜、房屋大面積的摧毀讓我省損失慘重。風雨無情，人間有情。符傳道是我省文昌市羅豆農場南洋村人。在臺風期間，因為風大雨大，擔心母親便向朋友借輛車去接母親到農場避一避。不料，村里還有許多村民想跟他坐車到農場。由于坐不了那么多人，他便叫村民們等著他，他會再回來的。就這樣一趟，兩趟，他成功地接出了十多位村民。風力越來越大，水位越來越高。母親勸說著他，可他不顧母親的勸說而對母親說：“村民們都在等著我去救他們，我能救多少就多少！”當到第三趟時，水位已達到一米多了。在他們回到離農場不遠的路上被大風吹倒的電線桿攔住了，他們只好下車步行。他的手始終緊緊的握著一位阿婆和阿婆兒子的手，但由于風浪大最終還是把他們分開并沖到了溝里。阿婆在溝里直喊救命，他便游過去救了阿婆，可風浪又一次把他沖到溝里不見了。臺風過后，阿婆和阿婆的兒子都平安的回來了，就是沒有見到他。經過三天兩夜的尋找，村民們最終找到的卻是他的尸體，人們將會永遠銘記這位人民英雄。“能救多少救多少”我知道符傳道的行為是在向我們傳遞善良和寬容的正能量。

正能量是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；正能量是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；正能量是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人能冷靜地思索；正能量是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

現如今我們身邊的各行各業的人都在釋放著正能量，人生需要正能量，只有如此，世界才會因我們心中那束陽光而變得更加明媚，更加溫暖。

【篇六：我身邊的正能量】

每個人的身邊都有少許不斷激勵自己積極向上的人或事，他們總能在你最消極的時候給你鼓勵，讓你一次又一次的從困境中爬起來，他們總在你最需要幫助的時候給予援助，讓你一次又一次的從迷茫中走出來。也許他們給予你的微不足道，但是卻又讓人感覺意義非凡。這些人或事所產生的影響被人們形象的稱為正能量。

馬匹間常常互相幫助驅趕彼此身上的蒼蠅，鳥兒習慣幫助犀牛消除背上的寄生蟲，螞蟻間也通過互相傳遞信息一起尋找彼此的食物。人類也是如此，日常生活中的互相幫助使彼此間的正能量不斷傳遞，讓不少人在孤立無援的情況下獲得重生，我們的身邊并不缺乏正能量。

在一次偶然的閑逛時，我目睹了一個流浪大爺與小女孩間所傳遞的正能量。那時我走在市區的街上想為剛出院的奶奶挑些小禮物，但是卻沒有目標，漫無目的的走在街上。天漸漸陰沉下來烏云籠罩了整個天空，原本灼熱的太陽也被大片烏云遮住，不見一點光亮，街上漸漸悶熱起來。然而前面一個正在拉二胡的大爺吸引了我的注意，大爺的身體單薄，身上只穿著一件略有黃斑的背心，一人一板凳就這么在街上賣藝起來，他的二胡也看的出有段時日了，補補貼貼的地方很多，但是卻意外的讓人感覺很厚重。他拉的二胡出奇的有意境吸引了不少人看他表演，有的人是聽聞略有興趣，有的人僅僅是來湊熱鬧的。大部分人投來的眼神中都帶著鄙視的目光，只因為他是一個賣藝的乞丐。這時有個眼中帶著淚珠的女孩擠進了大爺的身前，就這么靜靜的聽他彈二胡。我心里想這個小女孩不會是跟媽媽走丟了吧，要不然怎么哭紅了眼，她手里拿著傘，就那么靜靜的站著。

突然雨滴漸漸的滴落下來，開始還只是點滴，后面卻變成了磅礴大雨。人群一哄而散，紛紛找地方躲雨起來，只剩下驚慌失措的老大爺收著自己的二胡還有那個慢慢撐開雨傘的小女孩。在那傾盆大雨中掩蓋了瘦弱的大爺的身影，原以為小女孩會走開，但她卻靜靜的站在那為那位收二胡的老大爺撐傘，兩人慢慢的走到我所站在的臨近車站。大爺感激的看著女孩說：“謝謝你幫爺爺撐傘，人老了手腳不利索。”而女孩只是點點頭回應，大爺察覺到女孩眼中的淚花，問道：“是不是跟媽媽走散了？閨女。”女孩點頭，然后默默的低下頭又哭了起來。大爺不說二話拿出了自己的二胡，邊穩住身形拉起二胡邊說：“爺爺什么都不會只會拉二胡，你愛聽爺爺就邊拉邊陪你等媽媽。”原本哭啼的女孩慢慢停止哽咽，看著那位專注拉二胡又不時擺出奇怪姿勢逗她笑的爺爺不禁笑出了聲。雨中的他們構成了一道奇特的風景，人們也不禁對大爺尊重起來。就這樣大爺一直陪著女孩等到了媽媽也得到了他人的感激和尊重，多么微不足道的事卻又那么溫暖人心，大爺和小女孩之間的溫情至今我還難以忘懷，這時的我想這就是人們口中常說的正能量吧。

你可曾感受到你身邊的正能量？每個人或多或少都會感覺溫暖，看似微乎其微卻又妙不可言，讓我們嘗試去感受它傳播它，讓你身邊的人也感受到正能量，用一顆赤熱的心溫暖你身邊的人。

正能量就在我們身邊！

【篇七：我身邊的正能量】

在當今社會，正能量已經成為好人好事的代名詞。這三個字已組成一個優美的詞匯，在人的心里播種、萌芽，甚至印上了不可磨滅的烙印。我們每個人身邊，都有著一件件感人的正能量事件。

正能量是人類道德的表現；是人類品質的表現；是人類文明精神的表現。一個肯傳播正能量、發展正能量的人，才是有文化，有教養，有禮貌的“真人”。

正能量就如風吹草動閃閃發光的鉆石，無論在哪，都會發出耀眼并難以掩蓋的璀璨光芒。只要你留心觀察，就會發現正能量就在你身旁。它或是滋潤青草的雨露，或是鼓勵學生的教師。總而言之，只要有積極進取的良好心態的人或事，通被稱之為“正能量”。

有時，一件微不足道的小事，都能體現出人與人之間的愛與溫暖。

在某一天的上午，我們剛做完晨操，排著散亂的隊伍擠在小小的樓道中，身旁盡是擁擠的人潮。就在這時，我在人群中突然發現了兩個不起眼的人。那是兩個女孩，其中一個女孩長得十分矮小，說白了就是一個“侏儒人”，而另一個女孩雖然不矮，但皮膚黝黑，相貌平平。只見那個膚色黝黑的女孩牽著個頭矮小的女孩的手，一邊小心翼翼地拉著她上樓梯，一邊側身擋住好的左側，生怕她被人群擠到。見到這一幕我不禁訝然，沒想到這相貌平凡，膚色黝黑的女孩竟然有著一顆金子般閃閃發光的心，這充滿愛心的場面，使“正能量”得到了最完美的詮釋！就在我感慨的時候，有一個男孩快步走來沖著個頭矮小的女孩發出諷刺的冷笑聲，此時“護花使者”不甘示弱地回瞪他一眼，看著男孩臉上并沒有什么得意的表情，兩個女同學手牽著手漸漸消失在人群中。此時此刻，我看到的不僅是兩個背影，而是女孩子樂于助人的心與充滿正能量的內在之花。

正能量猶如一縷明媚的春風，吹進了人們的心田，吹出了人們心中的正義與希望。只要你細心觀察，你就會發現，正能量無處不在。

記得假期上補習課的時候，大家都發現大門的門鎖壞了，在老師上課的時候，那關不緊的門便會被風吹得“嘩嘩”響，攪得同學們個個都不得專心聽課，個個怨聲載道，卻沒有一個人想著如何去解決這個問題。直到下一次上補習課的下午，我剛準備走進教室，忽然聽到門后傳來一陣陣聲音。我立刻驚奇地打開門一瞧，只見我們的老師一手小心翼翼地握著鎖頭，一手握著螺絲刀，不停地轉動。不一會兒，老師已汗流夾背，但鎖頭也修好了，老師笑了。這一幕，讓我想起了那些肯為學生付出，有著無私奉獻精神的老師。樹立了老師靈魂工程師的光輝形象。

正能量就在身邊，它驅散了人生中的迷霧和陰霾，帶來的是無限美好的希望和充滿憧憬的明天。正能量無處不在，一會化身為扶老人過馬路的好心人；一會化身為熱心為迷路者指路的熱心人；一會化身為拾金不昧的大好人等。

我想，只要人人都加入到傳遞正能量的隊伍中，這個世界一定會更加美好。今后，我也會努力，一起傳遞正能量，使這個世界變得更加美好。

【篇八：我身邊的正能量】

此時此刻的我，正坐在課桌前，手托著腮，頭望著天花板，在紙上畫著第N個圈。終于，我再也忍不住了，放下筆，再次煩躁地撓了撓頭說道：“不管了，出去碰碰運氣吧！”我正打算起身，卻不知媽媽什么時候已站在了我身后，嚇了我一跳，她問道：“怎么了？”“哎，還不是我們老師叫寫一篇關于正能量的征文，可我坐了半天就是想不出來，煩死了！所以我打算出去走走，看看能不能遇到些什么關于正能量的事。”

媽媽聽后意味深長地說：“你知道正能量是什么嗎？正能量指的不只是熱心腸，做好事，還指有樂觀、積極心態的人，這樣的人就具有正能量，或是一些激勵人向上的話語等等，所以，你并不用刻意的去尋找，正能量就在我們身邊。”“正能量就在我們身邊？”我重復著。“是的，而且你留意，就一定會發現，你好好想想吧。”說著，媽媽便走開了。

我靜下心來，想著媽媽說的話，不知怎的，有件事闖進我的腦海里：那天，天空陰沉沉的，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。

那天，發數學試卷了，而那張卷子像是老天給我開的一個玩笑似的，卷子上那鮮紅的“72”像是一個小人拿著一把刀刮在我臉上，嘲笑著我：“怎么？不是說小菜一碟嗎？不是說很簡單嗎？呵，我看你也就能考這點分數而已吧！”嘲笑的話語，刺眼的分數，心如刀絞的我望著試卷發呆，閉上眼，父親暴怒的神情浮現在腦海里。天，終究下起了小雨，我把試卷揉成一團塞進書包里，在小雨里猛地狂奔著，雨水一滴滴地打在我身上……

終于，雨停了，我也累了，不再跑了，大口的喘氣著。不經意間，我瞟到一個墻角邊，有只小小的蝸牛正緩緩的爬著，一步一步，那么執著，似乎想要爬到高高的屋頂。可是，“啪”的一聲，從樹葉上滴落下來的水珠把它擊落在地上。但它沒有放棄，在泥水中掙扎中爬起，依舊順著墻一步一步地往上爬，留下一道痕跡。不，不是一道，而是兩道，三道……無數道，我被震撼到了。這只小小的蝸牛一次又一次的失敗，卻又一次又一次地爬起，永不放棄。而我呢？只是一次小小的測試而已，我卻輸得沒有了勇氣，把自己弄得那么不堪。一絲陽光透過云照射到我身上，我從書包里拿出被我揉的皺亂的試卷。那鮮紅的“72”已不再那么刺眼，我對自己說：“這只是一個起點，一個新的開始。”從那以后，我便不再輕言放棄了。

那件事情已經過去了，現在想想，那只蝸牛身上所散發的堅強不屈、執著的精神不就是一種正能量嗎？對啊，正是因為這種正能量感染了我，使我也像那只蝸牛一樣不輕言放棄；使我相信，只要有信念的人就能夢想成真！

由此看來，正能量是真的不需要刻意去尋找，我們身邊的每一個人心底都有一個小太陽，一個由正能量構成的小太陽，它能幫助你驅散陰霾，驅趕心中的風雨。即使是一句激勵人的話語，也是一種正能量的表達方式。所以，正能量無處不在，同學們，請釋放出你的正能量吧！

【篇九：我身邊的正能量】

正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上了“正能量”的標簽。其實，在我們的身邊，也有很多人和事，在傳遞著正能量。哪怕是一些微不足道的小事，也能夠溫暖我們的心靈。

還記得那個寒風襲人的冬天，我與馬路上的許多路人一樣，匆匆往家里趕，想要快點鉆進那暖人的被窩里。霎那間，一個人的身影進入了我的視線。他看起來是那么的普通，樸素的衣著，瘦高的個子，他也只是這匆匆過客中的一員罷了。但他的身體在寒風凜凜的路上顯得如此瘦削，讓過往的人都不禁多看他兩眼，心里暗暗為他擔心。

忽然，他的腳步一陣踉蹌，差險些跌倒在了路上。所幸他并無大礙，仍然繼續前行。不過，似是因為剛才的那一陣震動，一張紅色的票子悄然從他的上衣口袋里滑落了下來，落在了地上。不少行人因為此停下了腳步，眼睛一眨不眨的盯著那張紅票子，同時以一種焦灼的目光盯著他，似是希望他快點離開，好把地上的錢據為己有。

終于，一個“眼鏡男”按捺不住走了出來，四處張望了一下，撿起了地上那張票子，一把塞進了口袋里，裝作若無其事的樣子打算要離開了。此時，我心里在想：這一張錢需要他花費多大的精力，辛苦勞動多少時間才能換來啊！也許這是救命錢，有人正等著它來救命；也許這是他們家一天的飯錢，沒了它，一家人都要挨餓；也許……不管怎么說，這錢都應該回到主人的手里！但是，包括我在內，沒有一個人走上前去制止“眼鏡男”。

眼瞅著他越走越遠，一道天籟般的聲音卻突然響起：“叔叔，這錢不是你的，你不應該拿走，老師教過我們要拾金不昧。”循著聲音望去，我看見一個約摸八九歲的小女孩站在人群中，清澈的大眼睛正望著“眼鏡男”。“眼鏡男”的臉“騰”的一下就紅了。當即把錢塞進小女孩手里，逃也似的離開了。小女孩沒有遲疑，把錢遞給了他。他似是吃了一驚，好半天才把錢接了過來。隨即用感激的目光看向了小女孩，滿是皺紋的臉上浮現出了一片僵硬的笑容，嘴里擠出了“謝謝”兩個字。兩個人在路上交談了許久才就此別過。馬路上，路人依然在匆忙地趕路，我依然在往家里趕，只是我感覺心里沒有那么寒冷了，相反，一股暖流淌進了我的心間，因為那個善良的小女孩告訴了我什么叫做“正能量”！

在這個世界上，有令人感動的人和事，同時也存在著黑暗的一面。但是近幾年來，“全城剪頭發”、“全城找耳朵”、“全城吃面”這樣的感人事件在我們的身邊不斷出現，讓我們看到愛的種子在每個人的心中生根發芽。讓我們用自己的實際行動來傳遞社會上的“正能量