六年級感恩教育主題班隊會設計方案_第1頁
六年級感恩教育主題班隊會設計方案_第2頁
六年級感恩教育主題班隊會設計方案_第3頁
六年級感恩教育主題班隊會設計方案_第4頁
六年級感恩教育主題班隊會設計方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學會感恩---六年級主題班隊會活動設計方案一.活動背景:讓我們的孩子學會感恩、學生感謝,懂得回報。二.活動目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。三.活動準備:配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》、《游子吟》歌曲演唱《跪羊圖》手語《感恩的心》四.活動過程:(一).隊儀式(1)報告人數(shù)中隊長:全體起立,立正,稍息,各小隊報告人數(shù)。第一小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出立正口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮,報告)報告中隊長,第二小隊原有10人,實到10人,缺席0人,報告完畢。中隊長回答:接受你的報告!小隊長:稍息,回原位。第二小隊:……(各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告)中隊長:(全體立正)報告輔導員,六()年級中隊原有66人,實到66人,缺席0人,各項準備工作均已完成,請允許我們開展“學會感恩”主題隊會,報告完畢。輔導員回答:接受你的報告,允許你們開展“學會感恩”主題隊會,并預祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊禮)中隊長:我宣布四年級中隊校園安全記心中主題中隊會現(xiàn)在開始(2)出旗中隊長:敬禮、禮畢(旗手進場奏樂)(3)唱《中國少年先鋒隊隊歌》(配樂、指揮)(4)請主持人講話(二)活動過程糾正你錯誤的航向。父愛無言,感悟父愛,走向生活,讓自己更瀟灑。男:有了泥土,嫩芽才會長大;女:有了陽光,春芽才會開花;合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽,我們的親人……甲:詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧!生齊背誦乙:這首詩以富有感情的語言,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,難于報答。甲:正是父母對我們有深似海的恩情,我們才要想方設法回報他們。乙:接下來,請欣賞歌曲小合唱《跪羊圖》。大家掌聲歡迎。(2)感恩宣言甲:除了應該感謝對我們有生育、養(yǎng)育之恩的父母之外,我們還應該感謝誰呢?指名說乙:親愛的同學們,在生活中,在學習上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。生活需要我們幫助別人,也需要我們感謝幫助我們的人!讓我們一起唱響《感恩的心》。齊唱《感恩的心》甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。乙:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。甲:讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。下面,請同學在準備好的感恩卡上,為你要感恩的人寫上一句你要感謝的話語。(3)結束語甲:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;乙:感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。合:讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝身邊的父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!甲:隊員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!(4)輔導員總結。(5)呼號:中隊輔導員:全體起立,準備著,為共產(chǎn)主義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論