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藥學微生物-緒論何門課程講述的是利用微生物還是防止、殺滅微生物？什么是微生物？結核病、腳氣分別是由什么引起的？自然災害過后都會噴灑一定化學試劑殺菌滅菌、你知道多大濃度才能殺滅致病菌么？參考書目《微生物學基礎》、劉曉蓉01《微生物學實驗》、楊文博02《微生物與免疫學》、沈關心03《微生物制藥》、吳建波04《醫學微生物學》、徐紀平05學習資源3國家標準網藥王谷1小木蟲2丁香園藥物技術網45雜志：《中國藥師》、《中國藥學》、《藥學學報》、《中國藥理學與毒理》等。中國醫藥衛生學術文庫、知網、萬方、維普等。考核方式平時：40%

作業、考勤、課堂提問、實驗態度、實驗結果、小組作業……考試：60%（實驗、理論）一、教學內容◎基本技能訓練接種、分離、培養訓練微生物分布測定藥物體外抗菌實驗藥物衛生學檢查技術細菌生化檢驗技術細菌生化檢驗技術常用血清學試驗技術菌種保藏技術重點和基礎二、《藥學微生物》課程作用三、課程目標能熟練使用顯微鏡；能熟練掌握微生物的接種、分離和培養、染色技術；能解讀相關標準（實驗試劑用量、實驗方法的選擇，實驗樣品的處理等）；能進行系統的實驗設計和數據處理；

四、相關工作事業單位：疾控中心（CDC），物證中心，食品檢驗處，醫院；（質檢、藥物合成、提取等）公司：藥廠、銷售保健品，減肥藥，美容化妝品；相關生化企業：食品廠、酒廠、化工企業；相關考證：藥師、質量工程師、化工工程師和執業藥師。五、學習方法實驗操作2基礎理論知識點的掌握（課堂老師講解）1實驗方案的解讀、方案確定、試劑配制、操作精細度，報告分析等及時了解行業動態，信息3六.微生物基本概述定義：個體微小、結構簡單的低等生物的總稱。特點個體小、作用大1種類多、分布廣2代謝旺、繁殖快3適應性強、異變易410萬種以上大腸桿菌20-30min微米或納米度量其大小微生物分類細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌、蛭弧菌、粘細菌、古生菌微生物細胞型非細胞型真核微生物原核微生物病毒亞病毒酵母菌、霉菌、大型真菌、粘菌類病毒、朊病毒微生物命名（P7）

在微生物分類時根據微生物屬性、親緣關系排列而成的一個有規律的系統，從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。命名規則1雙名法--兩個拉丁詞給一個生物命名。

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