新疆巴州三中學2024屆數學七年級第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．下列實例中，能用基本實事：“兩點之間，線段最短”加以解釋的是（）A．在正常情況下，射擊時要保證目標在準星和缺口確定的直線上，才能射中目標B．栽樹時只要確定兩個樹坑的位置，就能確定同一行樹坑所在的直線；C．建筑工人在砌墻時，經常在兩根標志桿之間拉一根繩，沿繩可以砌出直的墻D．把彎曲的公路改直，就能縮短路程2．以下角度的角中，用一副三角板不能畫的是（）A． B． C． D．3．一個角的余角比它的補角的一半少，則這個角的度數為（）A． B． C． D．4．的平方與的差，用式子表示，正確的是（）A． B． C． D．5．某商店出售一種商品，下列四個方案中，最后價格最低的方案是（）A．先提價，再降價 B．先提價，再降價C．先降價，在提價 D．先降價，再提價6．如圖，和都是直角，，則圖中不等于的角是（）A． B． C． D．7．總書記提出了五年“精準扶貧”的戰略構想，意味著每年要減貧11700000人，數據11700000用科學記數法表示為（）A．1.17×107 B．11.7×106 C．1.17×105 D．117×1058．下列各數中，比-3小的數是（）A．0 B．3 C．-2 D．-59．《九章算術》中有一道題，原文是：“今有善行者行一百步，不善行者行六十步.今不善行者先行一百步，善行者追之，問幾何步及之？”意思是：同樣時間段內，走路快的人能走100步，走路慢的人只能走60步.走路慢的人先走100步，走路快的人走（）步才能追上走路慢的人．A．300 B．250 C．200 D．15010．下列說法：①一定是負數；②一定是正數；③倒數等于它本身的數是；④絕對值等于它本身的數是l；⑤平方等于它本身的數是1．其中正確的個數是（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．如圖，將從1開始的正整數按規律排列，例如：位于第3行、第4列的數是12，則位于第45行、第6列的數是_____．12．原價為元的書包，現按8折出售，則售價為___________元.13．若，則_________.14．克水中水分子的個數大的是個，在相同條件下千克水中水分子的個數約為__________________(結果用科學記數法表示)．15．近似數0.034，精確到_________位．16．按照如圖所示的操作步驟，若輸入的值為-3，則輸出的值為_______________．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）如圖，已知直線和直線外三點，，，按下列要求畫圖：（1）畫線段（2）畫出射線（3）以為頂點畫出表示東西南北的十字線，再畫出表示北偏西的射線（注：為射線與直線的焦點，標注字母與角）18．（8分）如圖，階梯圖的每個臺階都標著一個數，從下到上的第個至第個臺階上依次標著，，，，且任意相鄰的個臺階上標著的數的和都相等．嘗試：（1）求前個臺階上標著的數的和；（2）求第個臺階上標著的數．應用：（3）求從下到上的前個臺階上標著的數的和．發現：（4）試用含（為正整數）的式子表示出“”所在的臺階數．19．（8分）糧庫3天內進出庫的糧食記錄日下（單位：噸．進庫的噸數記為正數，出庫的噸數記為負數）：+26，﹣32，﹣25，+34，﹣38，+1．（1）經過這3天，庫里的糧食是增多了還是減少了？（2）經過這3天，倉庫管理員結算發現庫存糧食480噸，那么3天前庫存糧食是多少噸？20．（8分）如圖，已知點A在數軸上，從點A出發，沿數軸向右移動3個單位長度到達點C，點B所表示的有理數是5的相反數，按要求完成下列各小題．（1）請在數軸上標出點B和點C；（2）求點B所表示的有理數與點C所表示的有理數的乘積；（3）若將該數軸進行折疊，使得點A和點B重合，則點C和數所表示的點重合．21．（8分）京張高鐵是2022年北京冬奧會的重要交通保障設施.如圖所示，京張高鐵起自北京北站，途經清河、沙河、呂平等站，終點站為張家口南站，全長174千米.（1）根據資料顯示，京張高鐵的客運價格擬定為0.4元（人·千米），可估計京張高鐵單程票價約為_________元（結果精確到個位）；（2）京張高鐵建成后，將是世界上第一條設計時速為350千米/時的高速鐵路.乘高鐵從北京到張家口的時間將縮短至1小時，如果按此設計時速運行，那么每站（不計起始站和終點站）停靠的平均時間是多少分鐘？（結果保留整數）22．（10分）解方程：（1）5x﹣4＝2（2x﹣3）（2）﹣＝123．（10分）解下列方程（1）2（2x﹣3）﹣3（5﹣x）＝﹣7（2）（x﹣1）＝2﹣（x+2）24．（12分）已知點O是AB上的一點，∠COE＝90°，OF平分∠AOE．（1）如圖1，當點C，E，F在直線AB的同一側時，若∠AOC＝40°，求∠BOE和∠COF的度數；（2）在（1）的條件下，∠BOE和∠COF有什么數量關系？請直接寫出結論，不必說明理由；（3）如圖2，當點C，E，F分別在直線AB的兩側時，若∠AOC＝β，那么（2）中∠BOE和∠COF的數量關系是否仍然成立？請寫出結論，并說明理由．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】根據線段的性質：兩點之間線段最短進行解答即可．【題目詳解】解：把彎曲的公路改直，就能縮短路程是利用了“兩點之間，線段最短”，

故選：D．【題目點撥】本題考查的知識點是線段的性質，解題關鍵是正確把握相關性質.2、C【分析】根據三角板三個內角的和差運算即可判斷得出．【題目詳解】解：A、15°=60°-45°，故可以畫出15°，B、75°=45°+30°，故可以畫出75°，C、一副三角板不能畫出40°角，D、105°=60°+45°，故可以畫出105°，故答案為：C．【題目點撥】本題考查了三角板的內角的特點以及角度的和差計算，解題的關鍵是熟知三角板的內角特點并熟練掌握角度的和差運算．3、C【分析】設這個角為則它的余角為它的補角為再列方程求解即可．【題目詳解】解：設這個角為則它的余角為它的補角為故選C．【題目點撥】本題考查的是余角與補角的概念，掌握利用一元一次方程解決余角與補角的問題是解題的關鍵．4、B【分析】根據題意，可以列出相應的代數式即可．【題目詳解】因為的平方為，所以的平方與的差，表示為：．故選：B．【題目點撥】本題考查了列代數式，列代數式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞，比如該題中的“和”、“差”、“倍”等，從而明確其中的運算關系，正確地列出代數式．5、A【分析】設原價為a元，根據提價和降價的百分比分別求出各調價方案的價格，然后即可得解．【題目詳解】設原價為a元，則A、（1＋30%）a（1?30%）＝0.91a（元），B、（1＋30%）a（1?20%）＝1.04a（元），C、（1?20%）a（1＋30%）＝1.04a（元），D、（1?20%）a（1＋20%）＝0.96a（元），綜上所述，調價后價格最低的方案A．故選：A．【題目點撥】本題考查了列代數式，根據調價的百分比分別表示出調價后的價格是解題的關鍵．6、A【分析】根據和都是直角，求出各角的度數進行判斷即可．【題目詳解】A.表述不規范，無法判斷大小，故錯誤；B.，正確；C.，正確；D.，正確；故答案為：A．【題目點撥】本題考查了余角的性質以及度數，掌握同角的余角相等是解題的關鍵．7、A【分析】首先把原數寫成的形式的形式，再根據可以得到原數的科學記數法形式．【題目詳解】解：，故選A．【題目點撥】本題考查用科學記數法表示絕對值較大的數，熟練掌握科學記數法的一般形式及是解題關鍵．8、D【解題分析】正數與0大于負數；同為負數，絕對值大的反而小，據此依次判斷即可.【題目詳解】A：，不符合題意；B：，不符合題意；C：，不符合題意；D：，符合題意，正確；故選：D.【題目點撥】本題主要考查了有理數的大小比較，熟練掌握相關方法是解題關鍵.9、B【分析】設走路快的人走x步才能追上走路慢的人，根據題意列出方程求解即可．【題目詳解】設走路快的人走x步才能追上走路慢的人，根據題意可得以下方程解得故答案為：B．【題目點撥】本題考查了一元一次方程的實際應用，掌握一元一次方程的性質以及解法是解題的關鍵．10、A【分析】根據正數與負數的意義對①進行判斷即可；根據絕對值的性質對②與④進行判斷即可；根據倒數的意義對③進行判斷即可；根據平方的意義對⑤進行判斷即可.【題目詳解】①不一定是負數，故該說法錯誤；②一定是非負數，故該說法錯誤；③倒數等于它本身的數是，故該說法正確；④絕對值等于它本身的數是非負數，故該說法錯誤；⑤平方等于它本身的數是0或1，故該說法錯誤．綜上所述，共1個正確，故選：A.【題目點撥】本題主要考查了有理數的性質，熟練掌握相關概念是解題關鍵.二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、1【分析】根據圖形中的數據可以發現每一行的第一個數字的變化特點及這一行的數的特點，從而可以得到位于第45行、第6列的數．【題目詳解】由圖可知，第1行第一個數是12，第2行第一個數是22，第3行第一個數是32，第4行第一個數是42，…，則第n行第一個數為n2，故位于第45行的第一個數是：452＝2025，第45行的數為：2025，2024，2024，2022，2021，1，2019，…，故位于第45行、第6列的數是1，故答案為：1．【題目點撥】本題考查數字類規律，解題的關鍵是掌握數字類規律的基本解題方法.12、0.8a【解題分析】列代數式注意：①仔細辨別詞義．

列代數式時，要先認真審題，抓住關鍵詞語，仔細辯析詞義．如“除”與“除以”，“平方的差（或平方差）”與“差的平方”的詞義區分．

②分清數量關系．要正確列代數式，只有分清數量之間的關系．【題目詳解】解：依題意可得，

售價為0.8a故答案為:0.8a【題目點撥】本題考查了列代數式，能根據題意列出代數式是解題的關鍵．13、【分析】先解方程，將x的值代入即可求出的值.【題目詳解】解：∵，∴，∴【題目點撥】本題考查求解一元一次方程，系數化為1時，是給方程兩邊同時除以一次項系數或乘以一次項系數的倒數.14、【分析】根據科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數進行分析得出答案．【題目詳解】解：×1000=（個）．答：在相同條件下1千克水中水分子的個數為．故答案為：．【題目點撥】本題考查科學記數法的表示方法，科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．15、千分【分析】近似數精確到第幾位，主要看最后一位．從小數點后一位開始依次為十分位、百分位、千分位、萬分位等．【題目詳解】解:近似數0.034精確到千分位，故答案為:千分．【題目點撥】此題是對近似數的簡單考查，要求學生明白精確到第幾位或保留到第幾位的理解．16、1【分析】根據運算程序列式計算即可得解．【題目詳解】解：由圖可知，輸入的值為-3時，則．

故答案為：1．【題目點撥】本題考查了代數式求值，讀懂題目運算程序是解題的關鍵．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、（1）圖見詳解；（2）圖見詳解；（3）圖見詳解．【分析】（1）由題意根據線段的定義直接連接A、B兩點即可；（2）由題意根據射線的定義先連接B、C兩點并延長C端點方向即可；（3）由題意直接根據方向角的定義以為頂點畫出表示東西南北的十字線，再畫出表示北偏西的射線．【題目詳解】解：（1）線段作圖如下，（2）射線作圖如下，（3）方向角作圖如下，【題目點撥】本題考查畫線段、射線以及方向角，熟練掌握線段、射線以及方向角的定義是解題的關鍵．18、（1）；（2）；（3）1505；（4）【分析】（1）將前4個數字相加可得；（2）根據“相鄰四個臺階上數的和都相等”列出方程求解可得；

（3）根據（1）中的結果和題目中的數據可以求得從下到上的前2018個臺階上標著的數的和；

（4）由循環規律即可知“1”所在的臺階數為．【題目詳解】（1）由題意得前4個臺階上數的和是；

（2）由題意得，

解得：，

則第5個臺階上的數是；

（3）由題意知臺階上的數字是每4個一循環，

∵2018÷4=504…2，

∴，

即從下到上前2018個臺階上數的和為1505；

（4）根據題意可知數“1”所在的臺階數為：．【題目點撥】本題考查了探索規律－數字的變化類，解題的關鍵是根據相鄰四個臺階上數的和都相等得出臺階上的數字是每4個一循環．19、（1）-25噸；（2）505噸；【分析】（1）理解“+”表示進庫“-”表示出庫，把糧庫3天內發生糧食進出庫的噸數相加就是庫里現在的情況;（2）利用（1）中所求即可得出3天前糧庫里存糧數量.【題目詳解】（1）26+（﹣32）+（﹣25）+34+（﹣38）+1=﹣25（噸）．答：糧庫里的糧食是減少了25噸；（2）480﹣（﹣25）=505（噸）．答：3天前糧庫里存糧有505噸；【題目點撥】此題主要考查了正數和負數的定義，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確正數和負數的定義，并且注意0這個特殊的數字，既不是正數也不是負數.20、（1）在數軸上表示見解析；（2）-1；（3）-2.【解題分析】分析：（1）將點A向右移動3個單位長度得到點C的位置，依據相反數的定義得到點B表示的數；（2）依據有理數的乘法法則計算即可；（3）找出AB的中點，然后可得到與點C重合的數．詳解：（1）如圖所示：（2）-5×2=-1．（3）A、B中點所表示的數為-3，點C與數-2所表示的點重合．故答案為-2．點睛：本題主要考查的是數軸、相反數、有理數的乘法，在數軸上確定出點A、B、C的位置是解題的關鍵．21、（1）70（2）每站（不計起始站和終點站）停靠的平均時間是4分鐘.【分析】（1）根據“單程票價=京張高鐵的客運擬定單價×全長”求解；（2）設每站（不計起始站和終點站）停靠的平均時間是x分鐘，根據所行駛的時間差為1小時列出方程．【題目詳解】解：（1）174×0.4≈70（元），故答案為：70；（2）設每站（不計起始站和終點站）停靠的平均時間是分鐘.依題意，可列方程為，解得：.答：每站（不計起始站和終點站）停靠的平均時間是4分鐘.【題目點撥】考查了由實際問題抽象出一元一次方程，解題的關鍵是找準等量關系，列出方程．注意：將x分鐘轉化為小時．22、（1）x＝﹣2；（2）x＝﹣1【分析】（1）方程去括號，移項合并，把x系數化為1，即可求出解；（2）方程去分母，移項合并，把x系數化為1，即可求出解；【題目詳解】解：（1）去括號得：5x﹣4＝4x﹣6，移項合并得：x＝﹣2；（2）去分母得：5x﹣15﹣8x﹣2＝10，移項合并得：﹣3x＝27，解得：x＝﹣1．【題目點撥】此題考查解一元一次方程，解分式方程，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．23、（1）x＝2；（2）x＝1．【分析】（1）先去括號，再移項、合并，最后系數化為1即可得答案；（2）先去分母、去括號，再移項、合并，最后系數化為1即可得答案．【題目詳解】（1）2（2x﹣1）﹣1（5﹣x）＝﹣7去括號，可得：4x﹣6﹣15+1x＝﹣7，移項，合并同類項