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文檔簡介
1/1有關手工的作文300字合集
手工的作文300字篇1
這是一個陽光明媚的上午,我高興地說:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了?!?/p>
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來,接著再把小熊衣服上的兩條線剪開,因為我不會剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。
然后我準備把小熊后面給粘起來,爸爸說:“你搞錯了,不是這樣粘的,是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了?!蔽艺瞻职终f的做,小熊的身體就做好了。
我把小熊剪下來的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸說:“你又錯了,你把兩只手插反了,你仔細看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。
經過一番改正,我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說:“主人,謝謝你!如果你沒有做我的話,我不就還是一只沒有手的熊?現在我是不是帥氣多了。”
手工的作文300字篇2
今天,老師說下午上手工課,我高興極了,真想一蹦三尺高?。?/p>
下午來了,手工課開始了。因為一開始很吵所以老師想了個辦法讓我們讀日積月累,讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱,讀一遍就讀好了。
終于上手工課了,老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說好看,要長長短短的插在花瓶里才好看。有些同學開始叫老師教我們做了。老師教我們做了,先把彩帶減下來一段,然后把它一條一條的撕下來先放到一邊;再見下一段往外拆。我們不太會,老師說下來教我們,她一組一組的教,我坐在座位上等待著,終于輪到我們了,我欣喜的看著老師,她先給一個同學做了個開頭,溫和的叫我們跟著學。我很開心,時間總是過得很快,我們還沒這好就要做眼保健操了,我們只好先做眼保健操了。老師說有興趣的舉手,許多的人都舉起了手,我也舉了手。舉好了手的都發到一朵玫瑰花,我看著手里的玫瑰花,喜歡得很。
下課了,老師問誰給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個人給了老師彩帶,可惜不知道是誰。
這節手工課真有趣啊!
手工的作文300字篇3
上一年博客中,我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章,今天,我再次做了一個手工,節省了不少錢呢!
最近,我發現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架,我當時也想:我桌子上“小零件”太多了,是時候該收拾一下了。于是,我就把它收藏在購物車里。當我在拼多多里看到斜插式筆筒的時候,我再次想到了那個愛做手工的我,想到了我上回做的手工。于是,我仔細地打量著這個筆筒,覺得這個可以自己做,然后,連忙找到收藏夾,找到了那個桌上收納架,一直往下翻,看到了商品介紹,我就照著它畫了一個草圖,并標上長度。畫完草圖后,我找了六塊硬紙板,把它們按照草圖剪出相應大小的方塊,并把他們分成三組,每組的大小一樣。剪完之后就要為硬紙板“穿衣服”了。當然,這個收納架分為兩部分,每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板,把它們粘在一起,大概就是“H”的形狀,照著這個步驟再做一個,再根據自己的喜好擺出不同的造型,我擺出了五種哦!你要不要來試一試呀!
手工在我心里就是這么有趣,我打算明天再做一個筆筒(因為硬紙板有剩余
手工的作文300字篇4
今天我們的游學活動是:去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。
在喬老師的帶領下,我們步行了一個多小時就到達了李爺爺的家,我搶先一步進到了李爺爺的家里,映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面,整齊地懸掛在高高的木樁上,像一條條白色的絲線。李爺爺正在制作掛面,只見他從家人手中接過掛面,掛在高高的架子上,再用一根木棍把掛面從中間分開,然后均勻的用力往下拉,掛面竟一根也沒斷,太神奇了吧!這時我又看見老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住,這是干什么呢?原來掛面彈性大,不壓的話它就會回彈,壓磚可以使掛面拉長且不會回彈,這回我又漲知識了。
等所有掛面掛完后,李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程,原來制作掛面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一團,進行第一次醒面,醒完后再把面搓成條,放在一個大盆子里盤成圓形,再讓它醒上一個多小時,最后把面套在模具上,再醒,三個多小時后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃,沒想到工藝這么復雜。原來好吃的東西都是來之不易的。
通過今天的活動,我對面食文化有了進一步的了解,同時激起了我這個吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行??!
手工的作文300字篇5
一說掛面,我就想起好吃的酸湯面。今天來到靈芝坡,有幸見到如此這么那么多的純手工掛面。
來到靈寶寶鑫科技,芳芳老師又說不讓亂動別人的機器,真以為是什么高科技機器呢!可是轉念一想,走這么小的道,這么小的村莊,這能有大機器嗎?可是一看,這也不錯呀,這村里人,手藝好呀,做的掛面,準好吃。這機器沒了,看啥呀?看掛面。
手工掛面有什么好看的,超市里面到處都是。那包裝袋上寫著手工,可不是真手工。你看人家爺爺,從山上摘的超級好的小麥,做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長的面,聞著都香。
那掛面怎么做?自己看:先把一根面扯老長,再往下拽。不怕面斷?當然怕,可是人家手藝好呀,那做出來的掛面可不是吹的。拉到一定程度,還得把中間黏起來的面給它分開,就這,都得費好大功夫。下面還墜一個鐵墜子,干什么?把面拉長。這把面拉長,用墜子干什么?面的重量當然變長就挨到地上了。
在小麥的飄香里,同學們都陶醉了,這掛面,真不是吹的!
手工的作文300字篇6
“鈴、鈴、鈴,”上課鈴聲響起了,開始上課了,同學們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。
“地篤、地篤,”隨著一陣響亮的腳步聲,美術老師快步走入教室,對大家說:“今天這堂課,我們來學習‘壺的聚會’,大家用像皮泥來捏,可以自己想象,也可以照書上的去做。”老師剛說完,大家便開始做了起來。
前桌的黃玉蓉動作很快,一下子就捏了五個,只見那些小壺靜靜地躺在桌上,好象在說:“主人,你怎么不讓我站立?”美術老師走了過來,此時黃玉蓉的心咚咚咚地跳著,生怕自己做得不好,挨老師批評。只見老師皺了皺眉頭,很不滿意地說:“你的壺怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生,鄧雅麗就是其中一個
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