1/1有關(guān)座右銘的啟示作文匯編

座右銘的啟示作文篇1

當(dāng)我遇到挫折，給自己找借口時，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿！你只是個遇到困難就會推卸責(zé)任的人！”令我羞愧不已；當(dāng)我取得成功時，看見這句話，他又好像在對我說：“嘿！你真不錯！一定要養(yǎng)成這種好習(xí)慣。”令我更加努力。這句話就是：“成功者找方法，失敗者找借口。”它一直影響著我！

新學(xué)期開始了，隨著年紀(jì)的增長，作業(yè)量也在不斷的增加，媽媽也給我報了許多興趣班，但常常會導(dǎo)致作業(yè)拖拉而且效率低。我有時也如此，因此我想出了一個辦法：課外的作業(yè)有時就不做，遇到難題就跳過，把它放棄掉。但是，令我意想不到的事發(fā)生了……

還記得四年級時，媽媽給我報了課外英語班。一開始，我非常積極，作業(yè)認真完成，幾乎每次課測都是第一名，因此受到了老師的表揚。但是隨著作業(yè)量的增加，而我寫作業(yè)的速度又慢，所以漸漸地，對于課外作業(yè)就抱著隨便寫寫的心態(tài)去應(yīng)付，甚至有一次上課外英語課，我連英語課本都忘記了帶去。英語老師火冒三丈地對我說：“mike，最近學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，書都忘帶，課測也退步了很多，我獎勵你把課文抄兩遍！”我低著頭，連大氣都不敢喘，嘴巴撅的可以掛油瓶，心里非常委屈。心想：明明是學(xué)校布置的作業(yè)太多了，我根本來不及，為什么還要做課外練習(xí)，不公平！

課后，媽媽來接我，看到我一臉的不開心，就問：“怎么了？被老師批評了？”我氣呼呼地嘀咕：“哼！學(xué)校作業(yè)已經(jīng)很多了，還要忙課外的作業(yè)，我哪有這么多時間啊！”媽媽看了看我，語重心長地說：“時間都是擠出來的，你周圍的同學(xué)不也是這樣的么，他們學(xué)的還比你多。要學(xué)會合理安排時間。成功者，發(fā)現(xiàn)問題就立刻尋找解決方法；而失敗者遇到困難，只會給自己找借口。你想做成功者，還是失敗者呢？”聽了媽媽的話，我深有感觸，決定回去給自己安排個時間表，合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。

經(jīng)過我的一番努力，我的學(xué)習(xí)成績又回到了班級前茅，并且還可以抽出時間做做自己的小手工，打打籃球。這句簡單的座右銘給了我深刻的啟發(fā)，它將成為我終身的座右銘。

座右銘的啟示作文篇2

俗話說：“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧，但是許多人認為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。

一次語文期初考試，由于我暑假大部分時間都在玩，所以只考了81分，優(yōu)秀（85分）都沒達到。我看到那張試卷后非常沮喪，整天心神不寧。上課時老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學(xué)想理我了。

這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母。”之后，我深受啟發(fā)。上課時認真聽講，積極回答問題，下課時看看書，和同學(xué)們聊聊學(xué)習(xí)上的問題，講講課堂上面每天懂的知識點，并把它弄懂。每當(dāng)我想放棄的時候，就會想起那句話“失敗是成功之母。”然后堅持下來。

終于，功夫不負有心人，我憑借自己的努力考了全班第一，我成功了！從此以后，“失敗是成功之母。”就成了我的座右銘，這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。

“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個人都會經(jīng)歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓(xùn)，努力，認真的去把那件事情做好，一定會成功。

例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經(jīng)常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅持、刻苦學(xué)習(xí)。最后，他的努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。

它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。

座右銘的啟示作文篇3

俗話說得好，“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力，終有一天定會成功。這句話時時刻刻地提醒著我，它對于我來說十分重要。

我小時候雖然很喜歡下棋，但是對下棋一竅不通，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國象棋中的將要放在閑，我卻三番兩次的擺在旁邊。

后來我去查找資料才學(xué)會了擺棋和棋子，該走哪一步要怎么走。我嘗試和父親來下棋，原以為自己學(xué)會了下棋，卻沒想到三兩下我就敗下陣來了。我十分難過，認為自己根本不是下棋的料，父親卻對我說：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是失敗后就放棄了自我不去努力。”我認為父親說得對，我不應(yīng)該放棄，而是去勇敢拼搏，開拓出自己的一片天地。

在學(xué)校，我向班里下棋好的同學(xué)虛心請教，觀看別人是怎么下棋的，快要敗下陣時是怎么解決危機的。在家里，花時間去研究下棋，理清思路自己是在哪一步輸?shù)模绾稳ゲ贾孟葳澹绾卧谖ｋU中逃脫，如何在棋盤中運用到一些自己學(xué)到的知識。在晚上睡覺前總要和父親下棋，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過，因為“失敗是成功之母”。后來，我終于成功，參加了班里的象棋比賽，以3勝0負贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋、圍棋、國際象棋，因為學(xué)習(xí)是永無止境的，我即使遇到困難也永不放棄，因為失敗是成功之母。我喜歡下棋，是因為人生就如一盤棋，總會遇到挫折，總會有猶豫不決的時候，但請不要放棄，也許跨過這個坎就是更好的明天。

失敗是成功之母，這句話成為我人生中的座右銘，只要堅持，就是勝利。

座右銘的啟示作文篇4

失敗乃成功之母”這句話給了我很大的啟示，于是我把它提作為我的座右銘，時刻激勵自己。

記得四年級的時候，由于鄰居家的小伙伴都有屬于自己的自行車，我很是羨慕，邊跑回家告訴媽媽。媽媽聽了我說的話，很贊同我的想法，也同意給我買一輛自行車，我很高興，于是我盼呀盼，第四天我放學(xué)回到家時，就看到客廳里擺著一輛嶄新的自行車，我心里樂開了花，還請爸爸周末叫我騎自行車。

星期六到了，我早早的起了床，洗好臉，刷好牙，吃完了早餐，休息了一小會，就叫爸爸帶我去騎自行車去了，我們來到一塊空地上，爸爸先給我示范騎了一圈，我認真地看著，輪到我騎了，我騎上自行車，突然“砰”的一聲，我還沒坐穩(wěn)，就和大地媽媽來了一次“親密的擁抱”，我從地上爬起來，拍了拍身上的灰，又繼續(xù)騎上了自行車，這一回，我以為我坐穩(wěn)了，可是一不留神，我又從車上摔了下來。“哼，我不騎了”我生氣地說，“這車一點也不好騎，害得我老是摔跤，我不學(xué)騎自行車了。”爸爸嘆了嘆口氣，語重心長地對我說：“孩子，你不能這樣半途而廢，要堅持不懈，失敗是成功之母啊。”我聽了爸爸的一番話，我覺得有道理，于是我又一次騎上自行車，認真自信的回想爸爸做過的每一個動作，去領(lǐng)悟每一個動作的要點，就這樣，一圈，兩圈，三圈，……，我成功了，等我掌握了騎自行車的所有要點，我就可以和那些小伙伴們一起自行車比賽了。

“失敗乃成功之母”我相信這句話一定能讓我受益終生。

座右銘的啟示作文篇5

在我課桌的左上方，貼著一個小卡片，上面寫著：要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。這句話時時激勵著我，提醒著我：要做的事應(yīng)該早點干完，不能等到晚上思考，浪費的時間是自己的。

當(dāng)我第一眼看到這句名言時，臉不由自主地紅了，因為它讓我想起一件自己因為不這樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點所寫。

那是一次鋼琴會課之前，我的一首曲子還沒有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說：“等會兒再練！”這，本來是早上就計劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見長，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺，練一會兒不就成了嗎？”可到了午休時間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個小時。醒來之后，我慌忙打開琴蓋，準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉(zhuǎn)念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子，可供我練琴的時間所剩無幾，我竭盡全力，可這次敗在了時間腳下。結(jié)果肯定是受批評。回家的路上，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先彈那不熟的曲子？”

看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來到學(xué)校，就能看見這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標(biāo)要按計劃完成，不能浪費時間。帶著這句話給我有啟示：我便開始了一天的“征程”。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時候，總會望上它幾眼。這時，座右銘就仿佛變成一位老師，教導(dǎo)我：“不要拖拖拉拉、浪費時間！”我這時就像打了一劑“抗費時藥”，又抓緊一分一秒的時間，按規(guī)定的章程進行。

“要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。”這就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵自己改正缺點！

座右銘的啟示作文篇6

每個人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深奧，但是在它的背后，卻有一番艱辛的經(jīng)歷。

在二年級的暑假里，媽媽經(jīng)常帶我去綠城廣場玩。廣場上，我看到很多人在學(xué)輪滑，我心想：好酷啊，我也要學(xué)輪滑！于是，我對媽媽說：“我也要學(xué)輪滑。”“好啊。”媽媽爽快的答應(yīng)了。

第二天，我便穿著輪滑鞋跟其他學(xué)輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認真完成老師教的每一個動作，靠著這種堅強的毅力，我很快升入了中級班。

到了中級班后，我慢慢的感覺到現(xiàn)在老師教的動作開始難了，我開始感覺到有點吃力，并且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級班有多么辛苦，并開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔(dān)心，她對我說：“孩子，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”“知道呀。”我回答說，“這句話是說只要我們肯用心，世上沒有什么事是我們征服不了的。”“對呀，你想想當(dāng)初你為了考入中級班，經(jīng)歷了多少困難，你不也堅持下來了嗎？現(xiàn)在你怎么能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級班的艱苦，考入中級班的喜悅。從此，我便更加刻苦的練習(xí)。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個小時，我就練兩個小時。后來每當(dāng)我想偷懶的時候，媽媽的話就回響在我耳邊，讓我堅持不懈。

我終于考上了高級班。一開始我學(xué)的還算順利，但隨著訓(xùn)練難度的提高，我又感到了吃力。由于輪滑時我的腰是彎著的，所以滑完時我往往直不起腰；由于輪滑時我們的腿是彎著的，所以滑完時我往往伸不直腿；由于……雖然我每次都克服了困難，但每次訓(xùn)練結(jié)束，我都筋疲力盡。最后，我們都要經(jīng)過一場考試，其中有一項是圍著廣場滑五圈，我本以為我做不到，但我最后還是做到了，我通過了考試。

我通過考試的時候，我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。

座右銘的啟示作文篇7

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。

四年級第一學(xué)期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習(xí)跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會了，不但如此，他們還學(xué)會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然后眼睛一閉，也不管老師說的什么要領(lǐng)就沖進去了，由于我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍著我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛才講的要領(lǐng)你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這么多的同學(xué)面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看著前面的同學(xué)像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，干脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨，看著同學(xué)們一次跳得比一次有進步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學(xué)竟然會接跳了！不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什么事情啊！

這時候，老師帶著芳香的氣息來到了我的身旁，看見我獨自一人坐在這里，便關(guān)心地問：“怎么不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒領(lǐng)會，還是同學(xué)們不和你一起跳啦？還是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我連忙辯解。“為什么不想跳了？”老師迷惑不解地望著我說。“是因為，我……我不會跳，老師，下次再跳長繩時我不來行不行啊？”“怎么會想放棄呢？”老師想了想，然后笑了起來，她微笑著望著我，說“你聽過這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點了點頭，她繼續(xù)說道：“既然聽過就應(yīng)該領(lǐng)會它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接著臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎么做了！”我飛也似地排進了長繩隊里，開始了訓(xùn)練……

終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長繩時就像一只燕子一樣越過了繩子，因為跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上。

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠銘記在心，因為它使我受益匪淺。

點評：這是一篇勵志型的敘事性文章。本文的主要優(yōu)點：第一，能夠緊扣作文題目，完整地敘述了自己在體育課上跳長繩的過程；第二，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出；第三，文章行文流暢，開頭和結(jié)尾都很自然、準(zhǔn)確，感情表達充沛。文章表達了“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句名言的思想，將這句名言作為自己的座右銘，時時刻刻激勵自己前行。如果在行文過程中語言再精煉一些，那么文章就會更加出彩了。

座右銘的啟示作文篇8

我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”這雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。

那是一個夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時到了籃球場，上假期的籃球訓(xùn)練課。不一會兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對我們說：“今天的訓(xùn)練課我們要用來打一場籃球賽，檢驗一下你們近期的籃球水平。”聽到要打比賽，我們都歡呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。

老師先分好隊，再由拋硬幣來決定哪一方來發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊是發(fā)球方，我方發(fā)球隊員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我。我接住球，把球運到球框下面，就在這時，對方的隊員沖了上來，把我團團圍住，我只好把球傳給了右側(cè)沒有對方隊員防守的同伴。可就在我把球拋出的一瞬間，身邊一位對方防守隊員就一躍而起，把球搶走了！他順利的把球運到球框下面，投籃，球進了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過極了！

第一場比賽結(jié)束了，我們暫時落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓(xùn)，努力把上場落后的比分追回來！不一會兒，第二場比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過去。不好！球被對方隊員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊員把球傳給他的同伴。對方隊員見被我攔住了，他順勢將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當(dāng)我腳落地時，我又將球投了出去。球進了！我們隊所有隊員都歡呼雀躍了起來。這次進球也振奮了隊友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場比賽的勝利。

這件事情雖然已經(jīng)過去了許久，可是這句座右銘卻會在我心中永遠銘記。因為它教會了我：失敗后總結(jié)經(jīng)驗，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會向你展開懷抱！

座右銘的啟示作文篇9

“成功是細節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里，細節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深。”三百六十行，細節(jié)決定著成敗。

“合抱之木，生于毫末。九尺之臺，起于累土。千里之行，始于足下。”可見，一個細節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細節(jié)，你的一個小細節(jié)，可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作，但它關(guān)系到一個人的命運。我們總會看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把