第18頁共18頁教務(wù)處年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文本學(xué)?期，教務(wù)?處全體工?作人員緊?緊圍繞縣?教育狠抓?質(zhì)量的宗?旨，緊緊?圍繞學(xué)校?的辦學(xué)思?路，在周?校長的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，科學(xué)安?排，扎實(shí)?工作，大?膽創(chuàng)新，?充分發(fā)揮?教務(wù)處指?導(dǎo)監(jiān)督、?整合推進(jìn)?的功能，?進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，深化?教學(xué)改革?，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)，加強(qiáng)?教學(xué)檢查?、規(guī)范教?師的教學(xué)?行為，圓?滿完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)，并?取得了一?定的成績??，F(xiàn)簡要?總結(jié)一?、教學(xué)檢?查常規(guī)化?，切實(shí)促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量提高狠?抓教學(xué)“?六認(rèn)真”?。我們始?終把教學(xué)?“六認(rèn)真?”作為平?時(shí)教學(xué)工?作的目標(biāo)?和規(guī)范，?力求每個(gè)?環(huán)節(jié)都能?出效益，?為教學(xué)質(zhì)?量的提高?夯實(shí)基礎(chǔ)?。本學(xué)期?教務(wù)處嚴(yán)?格執(zhí)行通?江縣教學(xué)?規(guī)范，對(duì)?全校教師?的備課本?、聽課筆?記和作業(yè)?批改、輔?導(dǎo)、學(xué)習(xí)?筆記實(shí)行?每月一次?檢查，并?將檢查結(jié)?果在各年?級(jí)辦公室?張貼公示?。及時(shí)的?對(duì)當(dāng)月的?教學(xué)情況?進(jìn)行總結(jié)?和反饋。?對(duì)于存在?問題，有?的進(jìn)行個(gè)?別交流指?導(dǎo)，有的?通過年級(jí)?進(jìn)行指導(dǎo)?并限期改?正，有效?地促進(jìn)了?全體教師?教學(xué)業(yè)務(wù)?的成長。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?深入到自?己聯(lián)系的?年級(jí)組內(nèi)?不定時(shí)聽?課，每學(xué)?期不少于?十節(jié)。老?師們聽課?不少于十?五節(jié)。?2、堅(jiān)持?搞好集體?備課。本?學(xué)期所有?年級(jí)所有?學(xué)科均實(shí)?行集體備?課活動(dòng)。?各備課小?組落實(shí)了?單元主備?人，做到?了集體備?課有記錄?，老師們?課后有反?思。教導(dǎo)?處深入年?級(jí)組內(nèi)跟?大家共同?備課，每?月組織一?次集體備?課經(jīng)驗(yàn)交?流活動(dòng)。?3、堅(jiān)?持早閱讀?和午習(xí)作?活動(dòng)，營?造書香校?園。每日?早晨由上?第一節(jié)課?的老師組?織帶領(lǐng)同?學(xué)們晨讀?，語文老?師規(guī)范晨?讀內(nèi)容主?要是讀語?文書和國?學(xué)。中午?由下午上?第一節(jié)課?的老師組?織同學(xué)們?臨摹字帖?。教務(wù)處?組織當(dāng)周?值周的同?學(xué)對(duì)這兩?項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)?行檢查、?記錄，并?于周末組?織評(píng)比，?評(píng)出當(dāng)周?的先進(jìn)班?級(jí)。教導(dǎo)?處根據(jù)我?校學(xué)生的?實(shí)際情況?制定了我?校的課外?閱讀實(shí)施?方案。安?排專人將?圖書室的?圖書整理?后分發(fā)給?各個(gè)班級(jí)?，并定期?輪換，鼓?勵(lì)同學(xué)們?多讀書、?讀好書。?___?_月開展?了我校第?____?屆“書寫?經(jīng)典傳承?文明”規(guī)?范漢字書?寫大賽，?進(jìn)一步激?發(fā)同學(xué)們?讀好書寫?好字的興?趣。3?、進(jìn)一步?規(guī)范全校?學(xué)生的學(xué)?籍。上學(xué)?期末，應(yīng)?上級(jí)要求?，組織每?個(gè)學(xué)生填?寫了學(xué)生?基本情況?表，老師?們將各班?學(xué)生情況?核實(shí)匯總?。教務(wù)處?在___?_月將學(xué)?生數(shù)據(jù)導(dǎo)?入新的學(xué)?籍管理系?統(tǒng)中，隨?后又采集?了全校學(xué)?生的頭像?并導(dǎo)入系?統(tǒng)。全校?所有學(xué)生?都有了規(guī)?范的學(xué)籍?。二、?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)?1、校本?培訓(xùn)與外?出輪訓(xùn)相?結(jié)合。學(xué)?校每月舉?行一次校?本培訓(xùn)，?引導(dǎo)老師?們學(xué)習(xí)教?育理論，?幫助老師?們提高教?學(xué)水平。?學(xué)校常常?安排老師?參加各級(jí)?培訓(xùn)，回?校后給全?校老師做?培訓(xùn)匯報(bào)?及課堂展?示。遇到?縣內(nèi)的教?研活動(dòng)，?考慮到我?們離現(xiàn)場?較近，所?以均要求?相關(guān)科目?的老師必?須參加學(xué)?習(xí)。我校?老師在參?加由縣教?育局組織?的語文和?數(shù)學(xué)教材?教法考試?中，全部?取得了理?想的成績?。2、?開學(xué)初對(duì)?各教研組?的工作規(guī)?范作了要?求，強(qiáng)化?了教務(wù)處?對(duì)教研工?作的意見?，對(duì)各教?研組、各?位教師本?學(xué)期必須?參加的教?研活動(dòng)作?出了明確?規(guī)定。每?周二上午?和星期三?上午分別?為數(shù)學(xué)和?語文教研?組開展教?研活動(dòng)時(shí)?間。各?教研組一?方面加強(qiáng)?集體備課?，大家相?互交流、?相互學(xué)習(xí)?，促進(jìn)教?師改進(jìn)教?學(xué)方法，?優(yōu)化教學(xué)?結(jié)構(gòu)，提?高教學(xué)效?益。另一?反面繼續(xù)?搞好公開?課講評(píng)活?動(dòng)，加強(qiáng)?理論修養(yǎng)?，提高教?學(xué)能力。?各個(gè)學(xué)科?教研員做?好活動(dòng)的?組織、記?錄，每月?由教導(dǎo)處?抽查一次?。___?_月和_?___月?組織開展?了部分教?師參加的?數(shù)學(xué)和語?文說課活?動(dòng)。3?、積極開?展“送教?下鄉(xiāng)”活?動(dòng)。為響?應(yīng)教育局?黨委的號(hào)?召，我校?和空山小?學(xué)、松溪?小學(xué)結(jié)對(duì)?，互幫互?助，共同?發(fā)展。_?___月?和___?_月，應(yīng)?兩所學(xué)校?的要求，?教務(wù)處選?派了王林?珍等五位?老師，精?心準(zhǔn)備了?五堂課，?周校長親?自帶隊(duì)，?和這兩所?學(xué)校共同?開展教學(xué)?研究活動(dòng)?。我們送?去的幾堂?課都得到?了老師們?的一致好?評(píng)。三?、重視文?體工作，?確?！皟?課、兩操?”安全高?效四、?存在問題?和不足備?課組活動(dòng)?的效率還?需進(jìn)一步?提高，個(gè)?別教師的?合作意識(shí)?、教學(xué)行?為還需要?進(jìn)一步加?以引導(dǎo)和?規(guī)范。?2、組內(nèi)?研討課在?原有的基?礎(chǔ)上尚需?不斷挖掘?潛力，提?升組內(nèi)研?討課的功?效。本?學(xué)期即將?過去，我?們總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)彌補(bǔ)不?足。在?新的學(xué)期?中我們將?更加努力?工作，力?爭使教務(wù)?處的各項(xiàng)?工作更上?層次，以?更加飽滿?的熱情為?實(shí)現(xiàn)我校?發(fā)展目標(biāo)?作出更大?的貢獻(xiàn)!?教務(wù)處?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）__?__年是?學(xué)院繼續(xù)?深化教育?教學(xué)改革?，成功邁?入國家骨?干高職院?校行列的?一年。在?學(xué)院黨委?、行政的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，教務(wù)?處全面_?___年?初教學(xué)工?作年會(huì)會(huì)?議精神，?以服務(wù)地?方經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展為?宗旨，以?提高人才?培養(yǎng)質(zhì)量?為核心，?進(jìn)一步探?索和實(shí)踐?高素質(zhì)高?級(jí)技能型?人才培養(yǎng)?規(guī)律，深?化教育教?學(xué)改革，?為全面提?升教學(xué)工?作內(nèi)涵作?了大量扎?實(shí)有效的?工作。現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?科學(xué)推進(jìn)?專業(yè)調(diào)整?與建設(shè)，?主動(dòng)融入?地方產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)1?.開展專?業(yè)市場調(diào)?研活動(dòng)。?____?年___?_月，我?處利用寒?假___?_全院各?系負(fù)責(zé)人?及教研室?主任赴婁?底及長株?潭地區(qū)有?關(guān)企事業(yè)?單位、相?關(guān)行業(yè)開?展專業(yè)市?場調(diào)研，?獲取了大?量客觀的?第一手人?才市場資?料與數(shù)據(jù)?，為學(xué)院?科學(xué)制定?《___?_-__?__年專?業(yè)建設(shè)規(guī)?劃》提供?有力的科?學(xué)依據(jù)。?2.合?理調(diào)整專?業(yè)布局。?把與學(xué)院?核心能力?和服務(wù)面?向相符合?的以機(jī)電?一體化技?術(shù)專業(yè)為?主體的制?造類和以?煤礦開采?技術(shù)為主?體的資源?類兩個(gè)重?點(diǎn)建設(shè)大?類調(diào)整為?緊密對(duì)接?地方產(chǎn)業(yè)?的機(jī)電一?體化技術(shù)?、煤礦開?采技術(shù)、?畜牧獸醫(yī)?等三個(gè)專?業(yè)及專業(yè)?群。針對(duì)?婁底提出?的著力打?造長株潭?汽車制造?和工程機(jī)?械等產(chǎn)業(yè)?的配套協(xié)?作服務(wù)區(qū)?的戰(zhàn)略決?策，經(jīng)過?充分的市?場調(diào)研，?____?汽車技術(shù)?服務(wù)與營?銷等新增?專業(yè)的申?報(bào)工作并?順利通過?省教育廳?的評(píng)審;?停止表演?藝術(shù)、國?際貿(mào)易等?與地方經(jīng)?濟(jì)聯(lián)系不?緊密的專?業(yè)招生。?3.加?強(qiáng)專業(yè)制?度建設(shè)。?進(jìn)一步重?視專業(yè)人?才培養(yǎng)指?導(dǎo)委員會(huì)?在人才培?養(yǎng)方案制?定過程中?的的地位?和作用，?聘請(qǐng)區(qū)域?內(nèi)相關(guān)行?業(yè)有影響?的專家參?加人才培?養(yǎng)指導(dǎo)委?員會(huì)。切?實(shí)施行行?業(yè)企業(yè)專?家和學(xué)院?專業(yè)帶頭?人會(huì)簽培?養(yǎng)制度。?二、繼?續(xù)深化教?學(xué)改革，?彰顯學(xué)院?辦學(xué)特色?___?_人才培?養(yǎng)模式改?革。各專?業(yè)依照各?自特征進(jìn)?一步探索?和實(shí)踐“?三融合、?三對(duì)接”?(人才培?養(yǎng)融合地?方需求、?專業(yè)緊密?對(duì)接婁底?主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?;人才培?養(yǎng)融合企?業(yè)資源、?課程緊密?對(duì)接職業(yè)?崗位能力?;人才培?養(yǎng)融合職?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、?教學(xué)緊密?對(duì)接實(shí)際?工作過程?)為特征?的多樣化?人才培養(yǎng)?模式。煤?礦開采技?術(shù)專業(yè)實(shí)?行“前校?后礦”的?免費(fèi)訂單?培養(yǎng)，學(xué)?生學(xué)費(fèi)全?部由地_?___府?和煤炭開?采企業(yè)承?擔(dān)，由學(xué)?院提供場?地、設(shè)備?、師資及?教學(xué)、生?源等教學(xué)?資源，由?企業(yè)提供?專業(yè)課程?的設(shè)置方?案、專業(yè)?技能實(shí)訓(xùn)?的部分師?資，負(fù)責(zé)?實(shí)踐課程?教學(xué)及合?格專業(yè)生?的安置;?機(jī)電一體?化技術(shù)專?業(yè)與__?__湘豐?婁職農(nóng)業(yè)?裝備有限?公司和婁?底賽德機(jī)?械有限公?司合作開?展“校中?廠”的工?學(xué)結(jié)合人?才培養(yǎng)模?式改革，?畜牧獸醫(yī)?、園林技?術(shù)、建筑?工程技術(shù)?等專業(yè)開?展基于工?學(xué)依次交?替的“工?作學(xué)期”?環(huán)節(jié)模式?改革，應(yīng)?用電子技?術(shù)專業(yè)與?行業(yè)企業(yè)?合作實(shí)行?“一接兩?融”的雙?證融通培?養(yǎng)模式改?革;公共?事務(wù)管理?系酒店管?理等專業(yè)?初步探索?出了企業(yè)?、學(xué)院和?學(xué)生三方?共贏的“?1231?60”訂?單培養(yǎng)新?模式。實(shí)?現(xiàn)“一批?小訂單、?兩年在校?專業(yè)學(xué)習(xí)?、三個(gè)月?定向?qū)I(yè)?綜合實(shí)習(xí)?、一個(gè)職?業(yè)資格證?書、六個(gè)?月的畢業(yè)?頂崗實(shí)習(xí)?、在企業(yè)?零距離上?崗”。?2.產(chǎn)學(xué)?研平臺(tái)建?設(shè)。以人?才培養(yǎng)為?主要目標(biāo)?，主動(dòng)建?設(shè)各類產(chǎn)?學(xué)研基地?，為學(xué)生?零距離接?受崗前職?業(yè)技能培?訓(xùn)提供平?臺(tái)。機(jī)電?系與婁底?賽德機(jī)械?有限公司?聯(lián)合建立?實(shí)訓(xùn)基地?，年均加?工能力為?____?臺(tái)套，產(chǎn)?值___?_萬元，?承擔(dān)啤酒?瓶貼標(biāo)機(jī)?、農(nóng)機(jī)配?件等產(chǎn)品?的來料加?工生產(chǎn)任?務(wù)，既加?強(qiáng)了以產(chǎn)?品工藝路?線為導(dǎo)向?的職業(yè)技?能培養(yǎng)訓(xùn)?練，又為?頂崗實(shí)習(xí)?學(xué)生提供?合理報(bào)酬?，減輕了?家庭負(fù)擔(dān)?;積極探?索以“專?業(yè)+系部?+師生員?工”的校?內(nèi)生產(chǎn)性?實(shí)訓(xùn)實(shí)體?的產(chǎn)學(xué)研?實(shí)現(xiàn)形式?，依托學(xué)?院具備比?較優(yōu)勢的?會(huì)計(jì)專業(yè)?，學(xué)院獨(dú)?資組建了?婁底弘智?商務(wù)咨詢?有限公司?，極大改?善了該專?業(yè)的校內(nèi)?生產(chǎn)性實(shí)?訓(xùn)條件，?學(xué)生的專?業(yè)技能進(jìn)?一步提高?。3.?課程體系?改革。按?照“基于?工作過程?、定于工?學(xué)結(jié)合”?的思路積?極推進(jìn)課?程體系改?革。機(jī)電?系機(jī)電一?體化專業(yè)?《機(jī)電設(shè)?備維修》?、數(shù)控專?業(yè)《數(shù)控?編程技術(shù)?》等專業(yè)?核心課程?重構(gòu)基于?工作過程?導(dǎo)向的模?塊化教學(xué)?內(nèi)容。_?___四?門課程通?過省教育?廳、高職?高專教育?專業(yè)類教?學(xué)指導(dǎo)委?員會(huì)、全?國高職高?專校長聯(lián)?席會(huì)議等?三條途徑?申報(bào)國家?級(jí)精品課?程，其中?《商務(wù)英?語實(shí)用寫?作》立項(xiàng)?為英語類?教指委精?品課程，?《會(huì)計(jì)綜?合實(shí)訓(xùn)》?通過__?__省教?育廳的推?薦，在全?省排名第?三，成為?省級(jí)精品?課程。?三、強(qiáng)化?實(shí)踐教學(xué)?，突出職?業(yè)能力培?養(yǎng)1.?嚴(yán)格執(zhí)行?實(shí)踐性教?學(xué)任務(wù)。?期初制定?《學(xué)院實(shí)?踐性教學(xué)?任務(wù)安排?》表，通?過實(shí)施抽?查等督促?手段，保?證實(shí)踐性?教學(xué)任務(wù)?落到實(shí)處?。全年累?計(jì)完成實(shí)?驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課?時(shí)___?_多節(jié)，?實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)?項(xiàng)目開出?率達(dá)__?__%。?2.加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)?訓(xùn)條件建?設(shè)。一年?來共投入?資金__?__多萬?元，為實(shí)?習(xí)工廠三?期___?_起動(dòng)機(jī)?，進(jìn)一步?充實(shí)和完?善了測量?實(shí)訓(xùn)室、?新聞編輯?與制作實(shí)?訓(xùn)室、數(shù)?控加工車?間等校內(nèi)?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?基地，改?造和擴(kuò)建?了計(jì)算機(jī)?房、語音?室等。進(jìn)?一步加大?了校外實(shí)?習(xí)基地建?設(shè)和調(diào)整?力度，截?止到__?__年底?，校外實(shí)?習(xí)基地達(dá)?____?家。3?.全面實(shí)?施“雙證?書”制度?。通過加?大宣傳力?度、加強(qiáng)?制度建設(shè)?、規(guī)范考?核鑒定程?序等舉措?，在全院?各專業(yè)全?面推行“?雙證書”?制度。全?年共__?__車工?、鉗工、?焊工、維?修電工、?助理營銷?師、秘書?、電子商?務(wù)、網(wǎng)絡(luò)?編輯師等?十多個(gè)工?種鑒定_?___場?次，共計(jì)?鑒定__?__人次?，學(xué)生合?格率為_?___%?。由于_?___工?作得力，?學(xué)院職業(yè)?技能鑒定?所、高新?技術(shù)考試?站被省勞?動(dòng)廳評(píng)為?優(yōu)秀等級(jí)?。4.?____?學(xué)生參加?技能抽查?。教務(wù)處?牽頭、_?___相?關(guān)系部制?定了迎接?省教育廳?____?的專業(yè)技?能培訓(xùn)工?作方案，?____?會(huì)計(jì)、財(cái)?務(wù)管理、?數(shù)控技術(shù)?、動(dòng)漫設(shè)?計(jì)等四個(gè)?專業(yè)08?級(jí)學(xué)生進(jìn)?行專項(xiàng)技?能強(qiáng)化實(shí)?訓(xùn)，并于?____?月中旬帶?隊(duì)赴有關(guān)?院校參加?了此次專?業(yè)技能抽?查。5?.積極_?___學(xué)?生參加國?家級(jí)、省?級(jí)技能競?賽。全年?共獲國家?級(jí)一等獎(jiǎng)?____?個(gè)，二等?獎(jiǎng)___?_個(gè);省?級(jí)一等獎(jiǎng)?____?個(gè)，二等?獎(jiǎng)___?_個(gè)，三?等獎(jiǎng)__?__個(gè)。?其中，電?子信息工?程系學(xué)生?申瓊良、?劉光祥作?為___?_分賽區(qū)?預(yù)賽選手?入圍“眾?友杯”、?“天華杯?”全國電?子專業(yè)人?才設(shè)計(jì)與?技能大賽?總決賽，?分別獲得?“單片機(jī)?設(shè)計(jì)與開?發(fā)”總決?賽一等獎(jiǎng)?、“電子?組裝與調(diào)?試”總決?賽二等獎(jiǎng)?的好成績?。四、?注重教研?工作，夯?實(shí)教學(xué)改?革基礎(chǔ)?1.創(chuàng)新?常規(guī)教研?活動(dòng)。本?年度共立?項(xiàng)___?_個(gè)院級(jí)?專題教研?活動(dòng)，下?學(xué)期出臺(tái)?新的資助?標(biāo)準(zhǔn)，資?助經(jīng)費(fèi)從?____?元提高到?____?元，教師?參與教改?的積極性?高漲。全?年共__?__院級(jí)?學(xué)術(shù)講座?____?個(gè)，系級(jí)?講座__?__個(gè)。?積極__?__教師?參加省級(jí)?及以上各?類教育教?學(xué)研究機(jī)?構(gòu)論文評(píng)?選活動(dòng)，?共有__?__篇論?文獲得省?級(jí)以上獎(jiǎng)?勵(lì)。在省?職業(yè)教育?與成人教?育學(xué)會(huì)與?省教科院?職業(yè)與成?人教育研?究所聯(lián)合?主辦的_?___年?____?省職成優(yōu)?秀論文評(píng)?選活動(dòng)中?，易愛良?、鄧海燕?等兩位教?師送評(píng)的?論文《高?職院校專?業(yè)建設(shè)、?改革與發(fā)?展應(yīng)與地?方經(jīng)濟(jì)和?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?緊密對(duì)接?-一婁底?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院為例?》、《湘?方言地區(qū)?高職院校?英語專業(yè)?語音教學(xué)?現(xiàn)狀調(diào)查?研究》榮?獲一等獎(jiǎng)?。2.?規(guī)范教研?課題管理?。___?_了__?__年立?項(xiàng)的__?__個(gè)省?教育科學(xué)?規(guī)劃課題?接受省教?科院專家?組的中期?檢查，_?___立?項(xiàng)了__?__個(gè)院?級(jí)教研課?題，__?__對(duì)0?6、__?__年教?研課題的?結(jié)題評(píng)審?，共有_?___個(gè)?課題結(jié)題?。___?_教師申?報(bào)中國職?業(yè)技術(shù)教?育學(xué)會(huì)科?研規(guī)劃項(xiàng)?目四項(xiàng)，?徐元俊老?師申報(bào)的?《高職院?校辦學(xué)體?制改革與?現(xiàn)代大學(xué)?制度建設(shè)?研究》、?____?老師申報(bào)?的《以技?能競賽為?導(dǎo)向的電?類專業(yè)實(shí)?踐教學(xué)探?索》等兩?個(gè)課題通?過省職成?教學(xué)會(huì)初?評(píng)，呈送?中國職業(yè)?技術(shù)教育?學(xué)會(huì)終審?。3.?開展教學(xué)?比武活動(dòng)?。___?_名教師?參加__?__省高?職院校專?業(yè)課說課?競賽。教?務(wù)處承擔(dān)?了說課課?件的審核?、說課錄?像的制作?及資料的?上傳。邱?智鴻老師?主講的《?導(dǎo)游實(shí)務(wù)?》課程榮?獲旅游管?理類二等?獎(jiǎng);鄒慧?鵬老師主?講的《調(diào)?酒技術(shù)》?課程榮獲?旅游管理?類三等獎(jiǎng)?。龍育才?、梁艷豐?兩位老師?主講的《?機(jī)械設(shè)計(jì)?基礎(chǔ)》、?《沖壓工?藝與模具?設(shè)計(jì)》在?網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽?中獲得三?等獎(jiǎng)。成?功___?_學(xué)院_?___年?度說專業(yè)?、說課程?比賽暨第?____?屆教師教?學(xué)比武決?賽。參加?決賽的_?___個(gè)?團(tuán)隊(duì)在“?說”的形?式與內(nèi)容?上有創(chuàng)新?，“說”?的內(nèi)涵與?效果有進(jìn)?步，每一?個(gè)團(tuán)隊(duì)能?自覺地把?高職教育?理念融入?專業(yè)建設(shè)?，落實(shí)到?課程層面?，傳遞到?教師實(shí)踐?，基本實(shí)?現(xiàn)了詮釋?理念、探?索規(guī)律、?交流經(jīng)驗(yàn)?、展示成?果、推動(dòng)?改革、促?進(jìn)提高的?活動(dòng)預(yù)期?。4.?教學(xué)簡報(bào)?發(fā)揮引導(dǎo)?作用。本?年度共編?輯刊出_?___期?簡報(bào)，在?宣傳最新?高職教育?理論與政?策，介紹?人才培養(yǎng)?經(jīng)驗(yàn)，提?煉教育教?學(xué)特色，?傳播校內(nèi)?外教學(xué)新?聞、動(dòng)態(tài)?等方面的?信息溝通?和輿論導(dǎo)?向作用得?到充分發(fā)?揮。五?、參與學(xué)?院項(xiàng)目建?設(shè)，提煉?教育教學(xué)?品牌1?.參與學(xué)?院國家骨?干職業(yè)院?校申報(bào)工?作。承擔(dān)?了骨干校?申報(bào)材料?中申報(bào)表?、建設(shè)方?案、可行?性論證報(bào)?告中有關(guān)?指標(biāo)的材?料撰寫工?作。具體?指導(dǎo)六個(gè)?重點(diǎn)建設(shè)?專業(yè)建設(shè)?項(xiàng)目和四?個(gè)其他建?設(shè)項(xiàng)目的?論證與撰?寫。2?.認(rèn)真做?好省級(jí)示?范院校建?設(shè)工作。?按照我院?省級(jí)示范?校年度建?設(shè)目標(biāo)，?穩(wěn)步推進(jìn)?省級(jí)示范?院校建設(shè)?。承擔(dān)省?級(jí)示范校?建設(shè)年度?檢查準(zhǔn)備?工作。負(fù)?責(zé)___?_個(gè)二級(jí)?指標(biāo)(其?中___?_個(gè)為關(guān)?鍵指標(biāo))?和___?_個(gè)主要?建設(shè)項(xiàng)目?年度發(fā)建?設(shè)的綜述?材料撰寫?與佐證材?料的裝盒?工作。?3.__?__重點(diǎn)?項(xiàng)目的申?報(bào)工作。?____?軟件技術(shù)?專業(yè)、機(jī)?電一體化?專業(yè)等教?學(xué)團(tuán)隊(duì)申?報(bào)___?_年__?__省高?等職業(yè)教?育省級(jí)教?學(xué)團(tuán)隊(duì)。?以吳蓮貴?教授為帶?頭人的“?軟件技術(shù)?專業(yè)教學(xué)?團(tuán)隊(duì)”順?利通過省?教育廳評(píng)?審，被評(píng)?為“省級(jí)?優(yōu)秀教學(xué)?團(tuán)隊(duì)”。?4.加?大教學(xué)資?源建設(shè)力?度。教?務(wù)處年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?一、本學(xué)?期完成的?主要工作?1、狠?抓教學(xué)常?規(guī)工作?一是認(rèn)真?抓好了教?師教學(xué)計(jì)?劃、備課?、上課、?作業(yè)等教?學(xué)各個(gè)環(huán)?節(jié)的檢查?。本學(xué)期?共檢查教?案___?_次，學(xué)?生作業(yè)_?___次?，有記錄?、有匯總?、有公布?。二是?開展了_?___次?學(xué)生評(píng)教?活動(dòng)，全?面了解了?教師的教?學(xué)情況，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和解決教?師在教學(xué)?中出現(xiàn)的?問題。?三是加強(qiáng)?了早晚自?習(xí)、課堂?教學(xué)的整?頓，每天?安排一名?主任或副?主任和一?名教務(wù)員?值班，查?處遲到、?缺課學(xué)生?，并隨機(jī)?抽查堂課?教學(xué)，加?強(qiáng)教學(xué)過?程的監(jiān)控?，不斷營?造良好的?學(xué)習(xí)氛圍?，建立良?好的教學(xué)?秩序。?2、抓好?教師培訓(xùn)?，提高教?師素質(zhì)?一是抓好?教師的學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)?，不斷更?新教學(xué)理?念。選送?了吳學(xué)軍?、蔡賽男?兩位教師?參加了_?___年?中等職業(yè)?學(xué)校計(jì)算?機(jī)、財(cái)會(huì)?專業(yè)骨干?教師國家?級(jí)培訓(xùn)。?二是積?極推動(dòng)教?師參加各?類教學(xué)競?賽活動(dòng)，?不斷提高?教學(xué)水平?。___?_月下旬?，組織了?全校性的?教師教學(xué)?擂臺(tái)比武?活動(dòng)，來?自各教研?組的__?__位教?師參加了?比賽，廣?大教師積?極參與聽?課、評(píng)課?，有效扭?轉(zhuǎn)了一度?松散的學(xué)?風(fēng)教風(fēng)，?取得了較?滿意的效?果。三?是積極鼓?勵(lì)教師參?與各類課?題的研究?和論文的?撰寫。_?___月?份學(xué)校申?請(qǐng)和承擔(dān)?了全國教?育科學(xué)“?____?”規(guī)劃_?___年?度教育部?規(guī)劃課題?《中等職?業(yè)學(xué)?！?雙師型”?教師隊(duì)伍?建設(shè)研究?》的研究?任務(wù)，并?安排相關(guān)?人員成立?了研究團(tuán)?隊(duì)。同時(shí)?積極鼓勵(lì)?教師撰寫?各級(jí)各類?論文，提?高科研水?平。一年?來我校教?師在省級(jí)?以上刊物?發(fā)表論文?____?篇，市級(jí)?刊物發(fā)表?論文__?__余篇?。3、?學(xué)生技能?競賽常抓?不懈一?是以技能?訓(xùn)練為抓?手，大力?開展專業(yè)?技能競賽?活動(dòng)。_?___月?份舉行了?期中技能?考核，安?排了珠算?、會(huì)計(jì)電?算化考核?、隨后教?務(wù)處抽查?了___?_名學(xué)生?的專業(yè)技?能情況，?逐個(gè)檢測?了學(xué)生的?專業(yè)動(dòng)手?能力。通?過開展一?系列的專?業(yè)技能考?核，提升?了學(xué)生專?業(yè)技能，?增強(qiáng)了學(xué)?生就業(yè)、?創(chuàng)業(yè)能力?，推動(dòng)了?我校的專?業(yè)建設(shè)和?專業(yè)教學(xué)?工作。?二是精心?組織參加?了中職學(xué)?校學(xué)生專?業(yè)技能競?賽活動(dòng)。?____?月份組織?旅游專業(yè)?和會(huì)計(jì)專?業(yè)各__?__名學(xué)?生參加了?于___?_月__?__日舉?行的湖南?省職業(yè)院?校冬季技?能大賽，?取得了專?業(yè)技能競?賽的較好?成績。?5、精心?組織各類?考試。_?___月?份組織了?期中考試?，元月份?組織了期?終考試和?電工、服?裝專業(yè)技?能考核等?。6、?實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)?工作有新?突破。?本學(xué)期，?教務(wù)處調(diào)?整了實(shí)訓(xùn)?人員，進(jìn)?一步規(guī)范?了實(shí)驗(yàn)實(shí)?習(xí)管理，?增強(qiáng)了教?學(xué)服務(wù)意?識(shí)。實(shí)驗(yàn)?____?面貌和工?作作風(fēng)有?了較大的?轉(zhuǎn)變。實(shí)?驗(yàn)實(shí)習(xí)的?開出率大?大提高，?實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)?有計(jì)劃、?有步驟、?有評(píng)價(jià)、?有記錄。?二、大?力開展各?類活動(dòng)?2、圍繞?“導(dǎo)學(xué)案?”課堂教?學(xué)改革，?扎實(shí)有序?安排了推?門課、跟?蹤課、優(yōu)?質(zhì)課、匯?報(bào)課活動(dòng)?。3、?開設(shè)教學(xué)?開放活動(dòng)?，借賽課?、能手課?的契機(jī)，?接待了旗?市兄弟學(xué)?校、教研?機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)?、教研人?員的聽課?指導(dǎo)。?4、組織?新教師座?談會(huì)，敞?開心扉交?流感受，?促進(jìn)他們?盡快成熟?，以便不?斷增強(qiáng)我?校教學(xué)發(fā)?展的后勁?。5、?開展全校?各年級(jí)的?“培優(yōu)輔?差”工作?，做到了?有計(jì)劃，?有成效。?6、重?視學(xué)校各?學(xué)科的知?識(shí)競賽，?有活動(dòng)安?排，有過?程材料，?有獲獎(jiǎng)通?報(bào)。8?、堅(jiān)持“?午間課前?快樂十分?鐘”活動(dòng)?不動(dòng)搖，?不僅豐富?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活?，而且塑?造著學(xué)生?良好的素?養(yǎng)品格。?1、認(rèn)?真做好了?教材的征?訂、裝運(yùn)?、分配、?發(fā)放、調(diào)?劑工作，?確保了教?學(xué)工作的?正常開展?。2、?全面實(shí)施?“陽光分?班”工程?，做到了?招生、編?班的公正?、公平、?公開。?3、規(guī)范?圖書借閱?制度，采?用集體借?閱與個(gè)人?借閱相結(jié)?合的方法?，保證了?學(xué)生借閱?。4、?為學(xué)校和?全校師生?服務(wù)，做?好了__?__年報(bào)?刊征訂工?作。三?、存在的?問題1?、缺少教?學(xué)的競爭?機(jī)制，教?師的教學(xué)?熱情、工?作積極性?、主動(dòng)性?還不夠。?學(xué)生的學(xué)?習(xí)目標(biāo)不?明確，學(xué)?習(xí)動(dòng)力欠?缺，學(xué)習(xí)?氣氛不夠?濃厚。?2、教學(xué)?改革的步?子沒有邁?開，致使?教學(xué)效率?不高。由?于學(xué)生的?基礎(chǔ)水平?低、學(xué)習(xí)?習(xí)慣差，?加之我們?的教學(xué)方?法明顯陳?舊，我們?的教材、?我們的教?法與學(xué)生?的實(shí)際差?距很大。?相當(dāng)一部?分學(xué)生聽?不懂，既?而對(duì)學(xué)習(xí)?失去興趣?、產(chǎn)生厭?學(xué)、輟學(xué)?心理。?3、教研?教改是個(gè)?薄弱環(huán)節(jié)?。如何結(jié)?合我校教?學(xué)工作的?實(shí)際，開?展切實(shí)有?效的教學(xué)?研討和教?研活動(dòng)仍?是一個(gè)需?認(rèn)真探討?的問題。?四、今?后努力探?索的方向?1、扎?實(shí)推進(jìn)課?程建設(shè)，?加大業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，提?高整體教?師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?2、完善?各類功能?教室，加?強(qiáng)功能教?室管理，?發(fā)揮功能?教室作用?。3、?加強(qiáng)音體?美科技制?作輔導(dǎo)，?建設(shè)多樣?學(xué)生團(tuán)隊(duì)?，創(chuàng)辦特?色學(xué)校。?教學(xué)管?理工作是?一項(xiàng)常做?常新、永?無止境的?工作。社?會(huì)在發(fā)展?，時(shí)代在?進(jìn)步，學(xué)?生在變化?，作為教?學(xué)管理工?作的我們?，必須及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、?研究和解?決學(xué)生學(xué)?習(xí)和教師?教學(xué)工作?中的新情?況、新問?題，盡職?盡責(zé)地做?好各項(xiàng)工?作。我們?堅(jiān)信，有?校長室的?正確領(lǐng)導(dǎo)?，有廣大?教師的團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?我們的各?項(xiàng)工作一?定會(huì)上一?個(gè)新的臺(tái)?階!教?務(wù)處年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（四）?教務(wù)實(shí)習(xí)?科在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指?引和關(guān)懷?下，在廣?大教職工?的大力支?持和幫助?下，在教?務(wù)實(shí)習(xí)科?各部門工?作人員的?共同努力?下，克服?了工作繁?雜、頭緒?眾多、人?員不足的?實(shí)際困難?。較為圓?滿地完成?了學(xué)校日?常教學(xué)的?組織、管?理及協(xié)調(diào)?工作，完?成了實(shí)訓(xùn)?實(shí)習(xí)工作?，完成了?全校學(xué)生?教材的征?訂與發(fā)放?工作，同?時(shí)也按時(shí)?的完成了?教材庫的?搬遷和教?材入庫，?有效地保?障了學(xué)校?各方教學(xué)?工作正常?有序地開?展和進(jìn)行?。總結(jié)一?年工作，?教務(wù)實(shí)習(xí)?科主要做?了下面幾?個(gè)方面的?工作：?一、常規(guī)?工作有序?推進(jìn)、圓?滿完成?1.全年?舉行了兩?次教師技?能鑒定工?作，培訓(xùn)?鑒定老師?____?余人，完?成了學(xué)校?提出的老?師鑒定目?標(biāo)任務(wù)。?2.在?____?區(qū)教委和?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)下順利?完成了校?新生的小?升初考試?工作。從?考試組織?到考試實(shí)?施、人員?安排、安?全保衛(wèi)、?試卷分發(fā)?和試卷收?取等工作?都受到教?委負(fù)責(zé)考?務(wù)工作領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)?。3.?對(duì)負(fù)責(zé)招?生片區(qū)的?學(xué)生進(jìn)行?新學(xué)期的?引導(dǎo)。聯(lián)?系和跟蹤?未到校的?學(xué)生的具?體情況，?并對(duì)流失?學(xué)生做了?詳細(xì)的摸?底調(diào)查。?4.完?成了小升?初畢業(yè)班?的分班、?教材修訂?工作，對(duì)?任課教師?進(jìn)行了認(rèn)?真的選擇?和安排，?分學(xué)科對(duì)?教師召開?了教學(xué)研?討會(huì)。并?加強(qiáng)對(duì)畢?業(yè)班班的?日常教學(xué)?督查。?____?組織召開?了___?_級(jí)小升?初考試班?任課教師?會(huì)，分析?總結(jié)了中?期考試成?績，為下?一階段復(fù)?習(xí)做好準(zhǔn)?備，制定?出了升學(xué)?班相關(guān)的?管理獎(jiǎng)勵(lì)?制度。?6.啟動(dòng)?并初步完?成了__?__年春?季學(xué)期全?校的教材?的征訂。?____?年教務(wù)處?工作總結(jié)?7.進(jìn)?一步強(qiáng)化?對(duì)各專業(yè)?科教學(xué)管?理和教學(xué)?督查，做?好了教學(xué)?督查的詳?細(xì)記錄，?并落實(shí)了?每周教學(xué)?督查通報(bào)?和每月教?學(xué)考核通?報(bào)。二?、成績顯?著1.?小升初考?試創(chuàng)新高?通過認(rèn)?真的培養(yǎng)?和引導(dǎo)，?是我校學(xué)?生在升學(xué)?方面創(chuàng)下?了又一史?記，今年?我校進(jìn)入?重點(diǎn)中學(xué)?的有__?__人，?這是對(duì)我?校教學(xué)工?作的充分?肯定和最?好的交代?。2.?技能獲佳?績今年?____?月我校代?表___?_區(qū)參加?____?市第__?__屆小?學(xué)生技能?大賽取得?優(yōu)異成績?及，獲獎(jiǎng)?學(xué)生達(dá)_?___人?次，打破?了我校一?直在__?__市級(jí)?技能大賽?成績落后?的局面。?3.教?師教學(xué)活?動(dòng)我校?于___?_月份啟?動(dòng)了新教?師課堂教?學(xué)展示活?動(dòng)，先由?各專業(yè)科?室組織初?賽，__?__月份?有每個(gè)科?室選派兩?名優(yōu)秀教?師舉行了?一次全校?性的新教?師優(yōu)秀課?堂教學(xué)展?示活動(dòng)，?獲得良好?的效果。?4.職?業(yè)技能上?臺(tái)階_?___月?組織全校?具有相應(yīng)?資格的教?師進(jìn)行了?一次高級(jí)?技能培訓(xùn)?及考試和?考評(píng)員培?訓(xùn)及考試?，以此促?進(jìn)我校的?高級(jí)技能?人才再上?階段。?三、交辦?任務(wù)1?.完成教?材庫的搬?遷和整理?，在人手?缺乏的情?況下，堅(jiān)?持了早中?晚休息時(shí)?間加班發(fā)?教材。同?時(shí)還完成?了原有積?壓多期教?材的退還?工作。?2.根據(jù)?重慶市新?的高考方?案，召開?了___?_屆畢業(yè)?班班任課?教師及學(xué)?生會(huì)議，?詳細(xì)解讀?了我市_?___年?新高考政?策，并及?時(shí)對(duì)我校?各任課教?師及課程?進(jìn)行了有?效的調(diào)整?。3.?按照重慶?市教委文?件規(guī)定、?根據(jù)學(xué)校?要求，我?校積極準(zhǔn)?備、如期?報(bào)送《_?___市?語言規(guī)范?化示范校?》申報(bào)材?料。4?.還完成?了上級(jí)部?門及領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?他各項(xiàng)工?作。教?務(wù)實(shí)習(xí)科?是我校教?育教學(xué)管?理的一個(gè)?核心部門?，但在日?常的教學(xué)?督查和管?理中還存?在一些不?足和疏漏?，在以后?的教學(xué)管?理中多加?強(qiáng)溝通和?相互了解?，以保障?我校教學(xué)?工作能夠?更為正常?的進(jìn)行和?開展。?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（五）?本年度?負(fù)責(zé)教務(wù)?處日常教?學(xué)管理和?考務(wù)管理?工作，協(xié)?助處長做?好教務(wù)處?其他工作?。工作中?，緊緊圍?繞學(xué)校發(fā)?布的《各?部門__?__