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文檔簡介
2021年冀教版六年級下冊數學小升初模擬試題
姓名考號得分
一、選擇題
1.下面圖形以虛線為軸快速旋轉后形成的圖形是():
A.三角形B.圓錐C.圓柱|\
2.一個圓柱側面展開是正方形,這個圓柱底面周長與高的比是()|\
I
A.2兀:1B.1:1C.7i:1?
3.楊家村今年綠化面積比去年增加了二成五,也就是今年綠化面積是去年的()。
A.2.5%B.25%C.12.5%D.125%
4.甲數是乙數的80%,那么下面說法錯誤的是()
A.甲乙兩數的比是4:5B.甲數比乙數少20%
C.乙數是甲數的§D.乙數比甲數多20%
5.油漆4根圓柱形柱子,就是油漆柱子的()
A.體積B.表面積C.側面積
6.如果規定前進、收入、盈利為正,那么下面錯誤的語句是()O
A.一18米表示后退18米B.-80表示盈利80元C.-4萬元表示支出4萬元
7.有36盒粉筆分個3個班,平均每個班分()盒。
A.12B.11C.10
8.從67開始往后數,數到73是第幾個數?()
A.6B.7C.8D.9
9.在4:9=20:45中,比例的內項是()
A.4和9B.4和45C.9和20
10.要使1是假分數,也是真分數,x就是()。
A.6B.7C.8
二、判斷題
11.圓柱的高有無數條,圓錐的高只有一條。()
12.利息=本金x利率x存期()
13.比的前項和后項同時乘(或除以)相同的數,比值不變.()
14.圓錐的底面半徑一定,它的體積與高成正比例。()
15.把M的分子除以6,分母也除以6,分數的大小不變。)
三、填空題
16.一個三角形的高和一個平行四邊形的高相等,底也相等,如果這個三角形的面積是25
平方分米,那么這個平行四邊形的面積是平方分米.
17.在1~10中,既不是合數也不是質數的數是,既是奇數又是合數的數是
,既是偶數又是質數的數是o
18.2019年11月,第二屆中國國際進口博覽會在上海國家會展中心召開。本屆進博會共
累計進場超過910000人次,把它改寫成用“萬”作單位的數是萬人次。交易采購
成果豐碩,按一年計,累計成交大約71160800000美元,把橫線上的數省略億位后面的
尾數約是億美元。
19.填上適當的單位。
一部手機的體積約是46一臺冰箱的容積約是251
一瓶果汁約是L5一間教室的占地面積是48
20.有一箱蘋果,3個3個數多1個,4個4個數也多1個,5個5個數還多1個,這箱蘋
果至少..個.
二零
21+75=(填小數)
-r1?(2
.1盒,1
22.在子宴’號'條0.625五個數中,最大的數是,最小的數是
.和相等.
23.王強是四年級三班的學生,編號是6,他的胸牌號是20060306;李剛的胸牌號是
20040215,他是年級班的學生,編號是
24.六(1)班40人參加春季植樹活動,平均每人種了3棵樹;現在發現未成活的有6棵,
這批樹的成活率是
25.行36千米大約需要2小時,路程與時間的比是,比值是.
四、計算題
26.直接寫出得數。
3.6+0.01=7.8+100=9.1+7=4.8x2+04=
72+7.2=13.5-5=0.35x3=4.7-04-4.7=
27.脫式計算。(能簡算的要簡算)
(1)(0.2+6.37+0.7)x0.5(2)4.7x4.7+4.7+4.3x4.7
(3)0.125x500x0.2x8(4)98.5-14.82+7.6x3.2
28.解方程.
333(3)x:2.4=15:0.8
(1)8'16”8(2)4+0.7x=102
五、作圖題
29.先補全下面軸對稱圖形,再畫出向右平移6格后的圖形。
30.商店運來20筐蘋果,每筐15kg,運來的橘子總質量是蘋果的京。運來橘子多少千克?
31.某鎮去年計劃造林8公頃,實際造林12公頃,實際比原計劃多百分之幾?
32.一只狗的體重是12千克,一只鴕鳥的體重比它的14倍少9千克。這只鴕鳥重多少千
克?
33.鼓號隊打大鼓和打小鼓一共有45人,打大鼓的人數是打小鼓的鼓號隊打大鼓和
打小鼓的分別有多少人?
34.曲芹和曲芳是兩姐妹,曲芹從家步行到學校,每分走60米,走了6分后,曲芳從家
騎自行車去追曲芹,結果在距家960米的地方追上曲芹。曲芳騎自行車每分行多少米?
試題答案
一、選擇題
1.【答案】B
【詳析】解:下面的圖形以虛線為軸快速旋轉后形成的圖形是圓錐。
故答案為:B。
【知識管理】以直角三角形的一條直角邊為軸旋轉一周形成的圖形是圓錐,為軸的直
角邊是圓錐的高,另一條直角邊就是圓錐的底面半徑。
2.【答案】B
【詳析】底面周長與高的比是1:1.
故答案為:Bo
【知識管理】圓柱側面展開是正方形,知識管理這個圓柱底面周長與高相等,據此解答。
3.【答案】D
【詳析】二成五表示25%,去年綠化面積是1,則今年綠化面積為1+25%=125%,
125%4-1=125%,所以今年綠化面積是去年的125%。
故答案為:Co
【知識管理】幾成即十分之幾、百分之幾十,二成五表示篇,化成百分數為25%o
將去年的綠化面積看作單位1,則可得出今年的綠化面積為1+25%,再用今年的綠化面
積除以去年的綠化面積即可。
4.【答案】D
【詳析】80%=*,則甲數是4,乙數是5。故
甲乙兩數的比是4:5;
甲數比乙數少:
(5-4)-?5
=14-5
=0.2
=20%
乙數是甲數的:54-4=|;
乙數比甲數多:
(5-4)-r4
=14-4
=0.25
=25%
故答案為:Do
【知識管理】將題目給出的百分數化簡成普通分數,可得甲數是乙數的呈。甲數是分
子部分,乙數是分母部分。然后根據甲數和乙數的值分別計算四個選項即可。
5.【答案】C
【詳析】解:油漆4根圓柱形柱子,就是油漆柱子的側面積。
故答案為:Co
【知識管理】柱子的上底面和下底面都接著另一個面,所以油漆圓柱形柱子就是油漆
它的側面積。
6.【答案】B
【詳析】規定盈利為正,則一80表示虧損80元
7.【答案】A
【詳析】先每個班分30+3=10盒,再每個班分6+3=2盒,最后每個班分得10+2=
12盒,故選A。
【知識管理】本題考查學生對整數除法的計算方法的運用,關鍵學生思維要靈
活。
8.【答案】A
【詳析】從67開始往后數68、69、70、71、72、73,73是第六個數。
故選:A
【知識管理】從67開始往后數68、69、70、71、72、73,73是第六個數,即可
得解。
9.【答案】C
【詳析】根據比例的組成可知,比例的內項是9和20.
故答案為:C
【知識管理】表示兩個比相等的式子叫做比例,在比例里,兩端的兩個數叫比例的外項,
里面的兩個數叫比例的內項.
10.【答案】B
【詳析】要使專是假分數,X大于或等于7,要使堂是真分數,X小于或等于7;所以X
只能等于7。
故選:B
【知識管理】要使君是假分數,x是大于或等于7的任意一個整數;要使卷是真分數,
x只能是1、2、3、4、5、6、7共7個整數,由此根據題意解答問題。
二、判斷題
11.【答案】正確
【詳析】圓柱的高是上下底面的垂直連線,所以高可以有無數條;圓錐的高是頂點到下
底面的距離,圓錐的頂點只有一個,所以高只有一條。
【知識管理】根據圓柱的特征、圓錐的特征可以得出。
12.【答案】正確
【詳析】利息=本金X利率X存期,此題說法正確。
故答案為:正確。
【知識管理】此題主要考查了利率的知識,利息=本金X利率X存期,據此判斷。
13.【答案】錯誤
【詳析】解:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變,這叫做比
的基本性質.
所以原題的說法錯誤.
故答案為:錯誤.
【知識管理】比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值
不變;據此直接判斷.
14.【答案】正確
【詳析】因底面半徑一定,所以這圓錐的底面積就一定,圓錐的體積=^X底面積X高,
所以,圓錐的體積。高馬X底面積(一定),
即圓錐的體積與高的比值一定,
所以,圓錐的體積與高成正比例;
故答案為:正確.
【知識管理】判斷兩個相關聯的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,
還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
15.【答案】正確
【詳析】解:根據分數的基本性質,把普的分子除以6,分母與除以6,分數的大小
不變.原題說法正確.
故答案為:正確
【知識管理】分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(0除外),
分數的大小不變.
三、填空題
16.【答案】50
【剖析】解:25X2=50,所以這個平行四邊形的面積是50平方分米。
故答案為:50o
平行四邊形的面積是與它等底等高的三角形面積的2倍。
17.【答案】1;9;2
【剖析】解:在廣10中,既不是合數也不是質數的數是1;
既是奇數又是合數的數是9;
既是偶數又是質數的數是2。
故答案為:1;9;2O
「10的自然數中,1既不是質數也不是合數;2既是偶數又是質數;9既是奇數又是合
數。
18.【答案】91;712
【剖析】910000=91萬;71160800000~712億。
故答案為:91;712O
改寫用“萬”作單位的數,去掉萬位后面的四個0,加上“萬”字;
省略億后面的尾數,就是把億位后面的尾數去掉,用”四舍五入“取它的近似值。
19.【答案】cm3;升;升;平方米
【剖析】解:根據實際情況可知,一部手機的體積約是46cm>一臺冰箱的容積約是251
升;一瓶果汁約是1.5升;一間教室的占地面積是48平方米。
故答案為:cm3;升;升;平方米。
常用的體積單位有立方米'立方分米'立方厘米;常用的容積單位有升和毫升;常用
的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米。要根據實際情況結合單位的大小選擇合適
的計量單位。
20.【答案】61
【剖析】解:3、4、5三個數兩兩互質,它們的最小公倍數是它們的乘積,即3X4X5=60;
所以這箱蘋果至少有;60+1=61(個);
故答案為:61.
3個3個數多1個,4個4個數也多1個,5個5個數還多1個,據此可知這箱蘋果的數
量減去1個就是3、4、5的公倍數,要求至少就是用3、4、5的最小公倍數加上1即可.解
答本題關鍵是理解:這箱蘋果的數量減去1個就是3、4、5的公倍數.
21.【答案】6;40;45;0.6
【剖析】|X1O=6;
244-§=24X§=40;
1X75=45;
|=34-5=0.6
故答案為:6;40;45;0.6o
根據分數的基本性質(分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數,分數的大小不
變)填寫即可。
22.【答案】j;0.625
【剖析】因為等=3+4=0.75;|=54-8=0.625;1=14-2=0.5;|=64-5=1.2;1.2>0.75
>0.625>0.5,所以最大的數是凳最小的數是和專和0.625相等。
故答案為:.;*;*0.625o
比較分數與小數的大小,先把分數化成小數,分數化成小數,用分子除以分母,能除
盡的就化成有限小數,有的不能除盡,不能化成有限小數的,一般保留三位小數;然后
按小數比較大小的方法:先看它們的整數部分,整數部分大的那個數就大;整數部分相
同的,十分位上的數大的那個數就大;十分位上的數也相同的,百分位上的數大的那個
數就大……,據此解答。
23.【答案】六;二;15
【剖析】解:20040215,前四位是2004說明它是2004年入學的,2006年入學是四年級,
那么2004年入學就是六年級;
第5、6位是02,表示他是二班的;
最后兩位是15,表示他的編號是15;
所以李剛是六年級二班的學生,編號是15.
故答案為:六,二,15.
四年級三班的學生,編號是6,胸牌號是20060306;前四位表示年級,第5、6位表示
班級,最后兩位表示編號;他的年級是2006級,表示是2006年入學的,是四年級;由
此求解.
24.【答案】95%
【剖析】解:40X3=120(棵);
120-6=114(棵);
:黑X100%=95%;
所以成活率是95%.
故答案為:95%.
成活率是指成活的棵數占總棵數的百分比,計算方法是先求出總棵
數,再求出成活的棵數,進而求出成活率.此題屬于百分率問題,解決問題時要分清楚
成活的數量和總數量各是多少,再由成活率=來求解.
25.【答案】18;1;18
【剖析】36:2=18:1=18
故答案為:18,1,18.
依據比的意義,直接求出兩個數量的比,再根據比的基本性質化簡即可;進而用比的前
項除以后項,即可得到其比值.
四、計算題
26.【答案】3.64-0.01=3607.84-100=0.0789.14-7=1.34.8X2+0.4=10
7.24-7.2=113.5-5=8.50.35X3=1.054.7-04-4.7=4.7
【詳析】【知識管理】小數四則運算法則:在沒有括號的算式里,若只有加減或只有乘
除,從左往右依次進行計算;若既有加減又有乘除,先計算乘除再計算加減。
除數是小數的小數除法計算方法:先移動除數的小數點,使它變成整數;除數的小數
點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠,在被除數的末尾用。補
足);然后按照除數是整數的小數除法進行計算即可。
27.【答案】
(1)(0.2+6.374-0.7)X0.5
=(0.2+9.1)X0.5
=9.3X0.5
=4.65
(2)4.7X4.7+4.7+4.3X4.7
=4.7X(4.7+1+4.3)
=4.7X10
=47
(3)0.125X500X0.2X8
=(0.125X8)X(500X0.2)
=1X100
=100
(4)98.5-14.824-7.6X3.2
=98.5-1.95X3.2
=98.5-6.24
=92.26
【詳析】【知識管理】(1)觀察算式可知,算式中有小括號,先算小括號里面的除法,
再算小括號里面的加法,最后算小括號外面的乘法,據此順序解答;
(2)觀察數據可知,此題應用乘法分配律簡算;
(3)觀察數據可知,此題應用乘法交換律和結合律簡算;
(4)觀察算式可知,算式中有乘除法和減法,先算乘除法,再算減法,據此順序解答。
28.【答案】(1)期-蟠*=(2)4+0.7x=102(3)x:2.4=15:0.8
解:噫嚕,“看解:4+0.7x-4=102-4解:0.8x=2.4X15
船屋*蓑0.7x4-0.7=984-0.70.8x4-0.8=36+0.8
7嗜x=140x=45
x=2
【詳析】【知識管理】(1)根據等式的性質2:等式兩邊同時乘(或除以)相等的的數
或式子(0除外),等式仍然成立。解答即可。
(2)根據等式的性質1和等式性質2:等式兩邊同時乘(或除以)相等的的數或式子
(0除外),等式仍然成立;等式兩邊同時加上(或減去)相等的數或式子,等式仍然
成立。解答即可。
(3)根據比例的基本性質:在比例里,兩個外項之積等于兩內向之積,先把比例轉化
成方程,解方程即可。
五'作圖題
29.【答案】
【詳析】【知識管理】軸對稱圖形,是指在平面內沿一條直線折疊,直線兩旁的部分
能夠完全重合的圖形,這條直線就叫做對稱軸。根據這個特點即可將圖形補充完整;
平移,是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,
這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。
六、解答題
30.【答案】解:20X15X|.=120(千克)
答:運來橘子120千克。
【詳析】【說明】先用乘法計算蘋果的總重量。以蘋果總重量為單位“1”,根據分數
乘法的意義,用蘋果的總重量乘橘子占的分率即可求出運來橘子的重量。
31.【答案】解:(12-8)4-8X100%
=4+8X100%
=0.5X100%
=50%
答:實際比原計劃多50%。
【詳析】【說明】實際比原計劃多的百分比=(實際造林的公頃數-計劃造林的公頃數)
《計劃造林的公頃數X100%。
32.【答案】解:12X14-9
=168-9
=159(千克)
答:這只鴕鳥重159千克。
【詳析】【說明】一只狗的體重X14倍-9千克=一只鴕鳥的體重。
33.【答案】解:打小鼓的人數N5X:金
=45Xi
=25(人)
打大鼓的人數=45X:A
=45Xi
=20(人)
答:打大鼓的人數是20人,打小鼓的人數是25人。
【詳析】【說明】根據比與分數之間的關系:可得出打大鼓的人數:打小鼓的人數=4:
5,再根據打大(小)鼓的人數=打大鼓和打小鼓一共的人數X
_______打~大(〃塘支的人數占的份數_______在入新值計St且口可
打大鼓人數占的份數+打小鼓人數占的份數'代入數值計舁用J°
34.【答案】解:9604-(9604-60-6)=96(米)
答:曲芳騎自行車每分行96米。
【詳析】【說明】曲芹走的路程+曲芹的速度=曲芹走的時間,曲芹走的時間-先走的6
分鐘=后面走的時間,后面走的時間也是曲芳騎車用的時間,曲芳騎車的路程?曲芳騎
車用的時間=曲芳騎車的速度。
六、解答題30.【答案】解:1+(吉+袤)=12(天)
答:12天能挖完.
【解析】【分析】以水渠總長度為單位“1”,分別用分數表示出兩隊的工作效率,然
后用工作量除以工作效率和即可求出合作挖完的天數.
31.【答案】(1)解:120X50%=60(人)
360xi學°(人)
60人<90人
答:不正確,甲學校步行上學的學生人數比乙學校步行上學的學生人數少。
(2)解:T*+2X360
喑X3X360
崎X360
=75(人)
答:乙學校有75名學生騎自行車去上學。
【解析】【分析】(1)甲學校的步行上學人數占甲學校總人數的50%;乙學校步行學生
的人數占總人數的吉;根據分數乘法的意義分別求出兩個學校步行的
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