廣播體操作文【篇一：做廣播操】

今天早晨，我們排好隊，來到操場晨跑。咦？今天的隊伍怎么和往常不一樣了呢？這時，廣播里說：“今天我們不跑步了，我們做新的廣播操。”只聽見全場“啊”的一聲長嘆，看來，這新廣播操并不受歡迎。這下子，班里的幾個胖子開心起來了，心里想：終于可以擺脫費力的晨跑，做省力的廣播操了。

“第三套小學生廣播體操現在開始。”開始做了，前面幾節做得還算不錯，做到踢腿運動的時候，由于節奏太快，我慢慢地跟不上了，手腳都亂了。做到體轉運動的時候，旁邊的同學說：“這動作好像砍頭一樣。”做到跳躍運動的時候，旁邊的同學又說：“我有種手忙腳亂的感覺。”終于，在同學們艱苦的奮斗下，第一遍做完了。

做完廣播體操，回到教室，我癱在座位上，一點兒也不想動彈，從抽屜里拿出水瓶拼命地喝起水來，看來，這廣播體操的費力度一點兒也不亞于晨跑。

【篇二：學做廣播體操】

這個學期我們又學了新的廣播體操，叫《七彩陽光》少兒廣播體操。名字很好聽，我特別喜歡。星期天我在家練習了《七彩陽光》廣播體操，我跟著電腦上的視頻一起跳。

這套廣播操節奏很快，開始時我做得手忙腳亂。尤其是是第三節踢腿運動和第六節腹背運動，我在學校里跟老師同學們在一起覺得做得很順暢。可是一到家里我卻不會做了，人家伸腿的時候，我正在轉身，人家彎腰的時候，我還傻站著拍手呢！把媽媽急得一個勁地說：“錯了，又錯了。”

我心里也納悶，這是為什么呢？我分析了一下，原來是在學校里有老師和同學們在旁邊一起做，有環境對比著，所以我就會做了。這說明我學得不牢固，看來我要好好努力才可以。最難的是擴胸運動，我都跟不上節拍了。我叫媽媽重新播一遍，這一遍我認認真真的，一門心思只是記動作，很快我就把這一節所有的動作都背過了。其它幾節都很簡單，我閉著眼睛都能跳出來。

我覺得《七彩陽光》廣播體操其實挺簡單，以后我要把它做得更好，成為班級的體操小明星。

【篇三：苦練廣播操作文】

下星期二就要廣播操比賽了，一個個同學都加強練習，忍住炎熱，在田徑場上訓練。“預備節，一、二、三、四、五、六、七、八……”那是我們在烈日炎炎下練習做操，一顆顆豆大的汗珠流到臉頰上，陽光直射著我們的眼睛，十分刺眼。原先那歪歪扭扭的隊伍，像條蟲子，而現在的隊伍筆直筆直的，像條長龍。

同學們做的動作不再是亂綿綿的了，手伸的很直，跟著節奏做，每個同學都顯得很有正氣。許多同學都學會了堅持，不管有多熱，不管有多累他們都能盡心盡力的做。體側運動，拍手那一步，拍的既響亮又整齊。徐老師在旁邊說：“這拍手拍的整齊，聽著就舒服。”腹背運動，以前很不整齊，有的先站起來了，有的還沒蹲下去，顯得很不整齊。現在好多了，同學們都一起站起來一起蹲下。

不過，還有一節需要再練習練習——跳躍運動。跳躍運動拍手拍的挺齊，但是跳的時候有的人腳抬錯了。還有要轉的時候有的人早有的人遲，這樣就顯得的亂七八糟的。跳躍運動剛跳完，到整理運動了，有的同學來不及開始有些不知所措，又要調整位置，顧此失彼。如果把跳躍運動在練一練，我想我們這次全市廣播操比賽一定會取得好成績的。

【篇四：學做廣播操】

這個星期，我們學校開始學做新的廣播操，童老師每天都在教我們做，這套操有個很好聽的名字“七彩陽光”。

名字雖然好聽，學起來卻特別難。老師每天只教我們做一節操，有好多小朋友也學不會。每次學做操時，老師都仔細地把動作分解開。一步一步教我們。認真的小朋友目不轉睛地盯著老師，耳朵仔細地聽著老師講的注意點，一招一式學得有模有樣，不但把動作學會了，還做得非常好看。不認真的小朋友沒有專心聽老師的講解，結果連最簡單的預備操都學不會。

我覺得我是個認真的小朋友，每節操我都會做了，在家里我還刻苦地訓練呢！我覺得學每一樣本領，都要認真地學，刻苦地練，這樣才能把本領真正學到手！

【篇五：廣播體操比賽】

我們每一個人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利：也許是你聽到的，也許是你看到的，也許是你親身經歷的，這都是我們人生這條路上的一個標志。前幾天的永順縣廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個路牌。

那是個想起來就讓人激動的日子，天氣非常的好。天空萬里無云，太陽溫暖的陽光照在大地上，這也是秋季里最難得的一個晴天。我們迎來了年一度的永順縣廣播操比賽。

9點30分，廣播里準時傳來體育老師的聲音：“請各班準備，比賽馬上開始。”廣播中的話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢，在樓房的走道中排完了隊，整裝待發。

“五，四，三，二，一。”“發射。”不知是哪個調皮鬼輕聲說的，我們覺得很好玩，想笑，可老師的一個瞪眼，讓我們把“跑”到嘴邊的笑聲給“咽”了回去。我們完全進入了比賽時的良好狀態。

“跑步，走！”體育委員一喊，我們就排著整齊的隊伍，小跑步前進。

“第三套小學生廣播體操，七彩陽光現在開始。”我一聽到這句話，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的×××都把每個動作做得無可挑剔。

我留心看了一下四周，啊！那場面是多么壯觀！全校幾千個同學做著整齊的廣播體操。連二年級的小朋友也做得令人贊嘆不已。驟雨一樣，是急促的掌聲：雷聲一樣，是宏亮的口令：旋風一樣，是揮舞的手臂：亂蛙一樣，是整齊的腳步：焰火一樣，是舞動的紅領巾。我們的每一個動作都充滿了力量，每一個動作都是那么的整齊，就像只有一個人在做一樣。

我一走神，險些把動作做反再看一眼樓上的評委，她的日光直直地射向操場的中心，對我們毫不在意，我在心里松了一口氣。雖然評委沒發現我的錯誤，但是我心里一緊張，心情就無法平靜下來，后面的動作就做得沒有前面那么順了……。

比賽終于結束了，我把壓在心底里的另半口氣也吐了出來。接著，我們就在退場音樂中排著隊告別了操場。

【篇六：廣播體操】

經過了幾個星期的刻苦練習與難熬的等待，舉行廣播體操比賽的日子終于來到了，看著同學們那標準的姿勢，充滿自信和期待的面龐，我的心里漸漸又有了底，因為，至少，這朵花已經燦爛的綻放了。

星期五那一天，陽光明媚，在這樣美好的環境下，同學們的表現是否能讓它更加美麗燦爛？因為次序比較靠后，同學們滔滔不絕的談論著其他班的表現，并吸收他們的長處，吸取他們的教訓，已做到日趨完美，盡管我們都在心里明白：正如喬丹所說，“人可以追求完美，但沒有人可以達到完美的境界”。等到其它班讀分的時候，遇見高分，同學們驚呼；逢到低分，同學們嘆息。

占盡了人和與地利，何愁勝利不到？我盡量安撫著我那顆浮著的心。同學們一個個信心百倍，精神煥發，似乎已經勝利在望。等到我們之前的那一個班比賽的時候，班長已經招呼同學們做好了準備，似乎每提前一秒，會使我們表現更好似的……

隨著體育委員那洪亮的喊聲，我們邁著穩健的步子，進入了賽場，一步，一步，我似乎看到了那勝利女神正在向我招手，而我們，也一步一步堅實有力的向她走去……

走過了那比賽的進程，我們的表演結束了。看到同學們那一張張愁眉苦臉，我不由得想起比賽的失利。等到宣布成績的時候，不出我的預料，我們班沒有受獎。同學們滿載著希望而來，洋溢著失敗而告終。

但是回過頭來一想，結果其實也無所謂，因為同學們已經付出了，已經盡力了，已經掌握了廣播體操的標準動作，舉行比賽的目的不就是如此嗎？我們還過多的追求什么呢？那些真的那么重要嗎？

既然我們已經掌握了那些動作，成功失敗已不再那么重要。

既然開花了，為什么非要它結果呢？

【篇七：廣播體操】

星期五的上午，伴隨著“一二一，一二一……”我們龍安二中的口號聲響徹云霄！拉開了下午廣播體操的序幕！

首先上場的是3（1）班，別看他們的年紀小，動作比我們的都還規范！他們班一開始，就帶了個好頭！

終于該我們班上場了，我們在王則琦的帶領下喊著響亮的口號：“六三，六三，雄鷹六三！翱翔藍天，一路領先！我們排著整齊的隊伍，走到了比賽場地的正中央。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗。但比賽的音樂一響，我努力鎮靜下來，不一會兒，自己就慢慢地投入到比賽中，認真的做起操來，就連不會做的跳躍運動也跟著做下來了。我們班的同學一個個更是神情專注，動作很齊。看，平時胳膊都不抬的同學今天抬起來了！像一株株綻開的蓓蕾；又高又直的腿踢起來了，像是小樹生出的新芽。，邁開的弓箭步多么像張開了弦的弓。齊心協力，團結進取，我們懷著興奮的心情完成了比賽排著整齊的隊伍離開了場地。

過了好長時間，我們期待已久的4（1）班，終于上場了！他們排著整齊的隊伍，像軍人一樣走到了比賽場的中央。我們看上去一點都不緊張，領頭的一個女生向評委席跑去，說道：“報告評委，我們班一切就緒，請發令！”宋校長說：“開始吧！”領頭的女生跑回去對他們班的學生說：“一這名同學為中心，成體操隊行散開！”他們班迅速的散開，你不注意的話不會發現，他們的老師和一位女同學咱在隊伍的后邊一起做。那動作相當的標準呀！筆直胳膊180度平行，細長的腿踢得高高的他們班的團結就像一座山峰豎立在我們的面前！音樂一完，臺下響起了雷鳴般的掌聲！他們懷著興高采烈的心情出場。

“下面的是時間就像一分像一天那樣。”

我們盼天盼地的頒獎時刻終于到了，我們期待著頒獎老師念到我們班，我們等呀等，大會都結束了也沒有念到我們班的名字！期待的心情失落了！給了我們一個很大的打擊！難以承受！

這次廣播體操的比賽，雖然說我們沒有拿獎，但我們付出了努力。功夫不負有心人，我相信我們這次吸取了這次的教訓，下次一定會做得更好！

【篇八：廣播體操】

經過了幾個星期的刻苦練習與難熬的等待，舉行廣播體操比賽的日子終于來到了，看著同學們那標準的姿勢，充滿自信和期待的面龐，我的心里漸漸又有了底，因為，至少，這朵花已經燦爛的綻放了。

星期五那一天，陽光明媚，在這樣美好的環境下，同學們的表現是否能讓它更加美麗燦爛？因為次序比較靠后，同學們滔滔不絕的談論著其他班的表現，并吸收他們的長處，吸取他們的教訓，已做到日趨完美，盡管我們都在心里明白：正如喬丹所說，“人可以追求完美，但沒有人可以達到完美的境界”。等到其它班讀分的時候，遇見高分，同學們驚呼；逢到低分，同學們嘆息。

占盡了人和與地利，何愁勝利不到？我盡量安撫著我那顆浮著的心。同學們一個個信心百倍，精神煥發，似乎已經勝利在望。等到我們之前的那一個班比賽的時候，班長已經招呼同學們做好了準備，似乎每提前一秒，會使我們表現更好似的……

隨著體育委員那洪亮的喊聲，我們邁著穩健的步子，進入了賽場，一步，一步，我似乎看到了那勝利女神正在向我招手，而我們，也一步一步堅實有力的向她走去……