第12頁共12頁中秋節主?題活動策?劃方案標?準樣本?一、活動?目的：?通過形式?多樣、豐?富多彩的?活動，讓?學生走近?中秋，感?受中秋佳?節的思鄉?之情和祝?福團圓的?美好情感?，傳承中?華民族的?傳統文化?，培養學?生良好的?語文素養?，激發學?生的民族?自豪感。?并在活動?中培養學?生主體參?與意識、?動手能力?和團結合?作精神。?二、活?動主題：?月兒圓圓?話中秋?三、活動?時間：_?___月?____?日--_?___月?____?日四、?活動內容?1、“?中秋月圓?知多少”?十分鐘隊?會讓學?生收集有?關中秋節?的來歷、?習俗、美?食等知識?、圖片等?，通過十?分鐘隊會?，在交流?、討論、?展示中走?近中秋文?化。2?、賞月品?月話月餅?中秋月?圓夜，與?爺爺奶奶?爸爸媽媽?一起賞月?品月餅，?三代人從?品種、味?道、價格?、包裝等?方面話一?話、比一?比各自童?年的月餅?。3、?小小歌謠?傳情意(?一年級)?利用音?樂課學唱?歌謠《爺?爺為我打?月餅》，?激發學生?懷念紅軍?爺爺的情?感，在理?解歌曲內?容的基礎?上，在學?習歌曲的?過程中，?知道老人?曾為我們?祖國，為?我們大家?，為自己?的家里做?了很多事?，吃了很?多的苦。?4、佳?節感恩送?祝福(二?年級)?用自己喜?歡的制作?形式和材?料，自制?一張精美?的愛心卡?，寫上一?句祝福的?話語，送?給自己最?親近的人?，傳達感?恩祝福之?情。5?、追根溯?源話中秋?故事會(?三年級)?收集中?秋由來的?傳說，組?織開展最?根溯源話?中秋故事?會。6?、情滿中?秋詩詞吟?誦比賽(?四年級)?通過詩?詞吟誦，?讓學生接?受中國優?秀傳統文?化的熏陶?，培養他?們積極向?上的審美?情趣和懂?得感恩的?思想，營?造詩意的?校園學習?生活環境?。要求?：內容不?拘，自己?作品、唐?詩宋詞、?中外詩歌?、兒歌童?謠等皆可?，形式力?求新穎，?每班不少?于___?_人參加?，時間不?少于__?__分鐘?。7、?同享中秋?明月，共?建綠色家?園(五年?級)月?餅盒的過?度包裝浪?費了寶貴?的木材、?紙張和金?屬材料，?為了減少?環境污染?，善用資?源，倡議?隊員們巧?用月餅盒?，開展變?廢為寶小?制作，并?可用來布?置教室。?中秋節?主題活動?策劃方案?標準樣本?（二）?一、實施?背景：?讓學生充?分了解我?國各地各?民族在中?秋節里各?種各樣的?風俗習慣?，增加學?生學習的?興趣，了?解節日的?淵源、形?成，民間?各種不同?的慶祝方?式以及其?中所承載?的中國所?獨有的文?化內涵，?以此來體?驗中秋節?吃月餅慶?豐收、慶?團圓、送?祝福、送?親情的意?義;體會?班級就是?一個大家?庭，每個?人都是班?級大家庭?的成員，?應該相互?關心，相?互愛護;?增強學生?愛父母愛?家鄉愛祖?國的感情?，同時通?過這次活?動，使學?生真正了?解節日，?了解中國?傳統文化?，幫助青?少年增強?科學節日?文化理念?，弘揚創?新節日文?化，讓節?日真正給?我們帶來?快樂與幸?福。二?、活動時?間：中秋?節前兩天?三、活?動目的：?1、初?步了解中?秋節的名?稱、起源?及節日風?俗習慣。?2、通?過了解家?鄉過中秋?的風俗習?慣，激發?學生熱愛?家鄉、熱?愛祖國的?情感，體?會家庭歡?樂、生活?甜美的幸?福。3?、通過對?節日的了?解使學生?感受中華?民族文化?的特點。?4、培?養學生搜?集，整理?，比較，?分析和運?用資料的?能力以及?語言概括?和表達能?力。四?、活動準?備：將?學生分為?六組分課?題收集各?地中秋節?的節日和?風俗習慣?，以及中?秋的相關?資料。?五、學校?中秋節活?動方案?第一階段?：活動準?備一、?搜集有關?中秋節的?名稱、由?來、中秋?燈謎和中?秋節的傳?說故事等?等。二?、調查訪?問身邊的?長輩，了?解家鄉過?中秋節的?風俗習慣?。第二?階段：以?班會形式?進入活動?一、情?境導入?二、進入?活動主題?，交流感?悟第一?主題：話?說中秋?1、中秋?節的由來?2、中?秋節的傳?說與民間?故事3?、中秋詩?詞佳句知?多少第?二主題：?中秋實踐?活動1?、設計別?致、精美?的月餅圖?案2、?舉辦月餅?宴三、?討論中秋?節活動方?案1、?中秋節就?要到了，?你們有什?么想法嗎??談談今?年打算怎?么過中秋?節。2?、同學們?之間交流?。五、?小結同?學們了解?了那么多?關于中秋?節的知識?，又為過?今年的中?秋節出了?那么多好?主意，雖?然大家采?用各種各?樣的形式?來慶祝這?個傳統佳?節，但每?個人心中?有個共同?的最美好?、最傳統?的愿望，?那就是：?花常開!?月常圓!?人常在!?老師感到?好開心!?看來，我?們班是一?個完整的?大家庭，?就像中秋?節的月亮?一樣圓圓?整整!?第三階段?：拓展，?延伸。?中秋節是?歡慶豐收?的節日，?是團圓的?節日。中?秋的月餅?象征著人?們渴望家?人團圓、?生活甜蜜?的美好愿?望。通過?今天的活?動，我們?初步了解?中秋節的?名稱、起?源及節日?風俗習?慣，欣賞?吟誦了月?亮的詩詞?。今后我?們還要進?一步研究?，在以后?的研究中?，你想研?究些什么??1、?中秋的風?俗習慣。?2、中?秋的傳說?和故事。?3、月?亮的傳說?與故事。?4、關?于月球的?小知識。?5、關?于中秋的?詩詞。?6、關于?中秋的食?品中秋?節主題活?動策劃方?案標準樣?本（三）?一、活?動時間?____?月___?_日-_?___月?____?日二、?活動主題?八喜同?慶x燃情?三、活?動內容?1、搶購?一重喜：?活動期?間每天上?午___?_點到_?___點?，數款情?侶對戒和?部分精美?首飾按國?慶酬賓特?價___?_元發售?，每人限?購一款，?____?點后回復?原價銷售?。2、?紅包二重?喜：活?動期間購?買鉆飾滿?____?元以上的?顧客均可?憑小票參?加“紅包?大驚喜”?大抽獎活?動，即可?當場獲得?抽取的紅?包中卡片?的現金，?____?%中獎，?獎項設置?如下：?一等獎：?現金__?__元紅?包，讓您?找到撿錢?的感覺。?二等獎?：現金_?___元?紅包，讓?您買到超?值的首飾?。三等?獎：現金?____?元紅包，?讓您省下?回家的交?通費。?3、尋寶?三重喜：?來店顧?客無論購?買與否都?可參加“?中秋尋寶?”活動，?參與方法?是在店內?首飾標簽?處尋找“?中秋寶箱?”字樣的?卡片，憑?卡片兌換?寶物，寶?物是價值?____?元18K?項鏈一條?，共免費?送出五個?寶物(數?量可調整?)。4?、復購四?重喜：?如顧客以?前在本店?已經購買?過珠寶首?飾，則在?活動期間?再次購買?鑲嵌類鉆?石飾品“?每___?_元優惠?____?元”的驚?喜復購價?。5、?團購五重?喜：如?顧客與其?親友在活?動期間同?一天一起?購買鑲嵌?類鉆飾，?則可享受?團購優惠?，優惠辦?法是兩人?都可享受?“購__?__元即?送___?_元現金?”的特大?優惠。?6、新人?六重喜：?凡購買?鑲嵌類首?飾___?_元以上?的新人憑?購物發票?即可獲得?流行婚紗?或新娘中?式禮服一?套(或指?定婚紗影?樓___?_元攝影?券一張)?。7、?返券七重?喜：凡?購買即送?____?元現金券?，現金券?可下次購?買鑲嵌類?鉆飾或翡?翠時沖抵?現金。?8、中秋?八重喜：?凡__?__月_?___日?出生、身?份證中有?“101?”(連號?)、手機?號碼中有?數字“1?01”的?顧客購買?鉆飾__?__元以?上即優惠?____?元(素金?不參與優?惠活動)?。四、?活動宣傳?推廣策略?(1)?____?月___?_日、_?___月?____?日各刊登?一期報紙?廣告(1?/8-1?/4版)?，主題是?《八喜同?慶x燃情?》，介紹?所有促銷?優惠內容?。(2?)印制活?動宣傳頁?____?份在__?__月_?___日?起派發。?(3)?在店內設?活動宣傳?的X展架?或戶外噴?繪，主題?是《八喜?同慶x燃?情》，介?紹所有促?銷優惠內?容。(?4)__?__月_?___日?起通知老?顧客和會?員參加活?動。五?、經費預?算(略)?中秋節?主題活動?策劃方案?標準樣本?（四）?一、主題?x白酒?，樂享中?秋!二?、活動背?景和目的?八月_?___日?是我們中?華民族一?年一度的?傳統節日?—中秋佳?節。中秋?節是團圓?的日子，?在此期間?家庭聚會?、單位聚?餐和正規?宴請相對?平時明顯?增多，白?酒由于其?正式性而?作為餐桌?飲品的首?選，在節?日期間消?費相對集?中。另外?隨著氣候?的變化，?啤酒的銷?售旺季已?經不在，?白酒消費?有所抬頭?，作為即?飲渠道的?餐飲表現?尤為突出?。經過?半年多的?餐飲市場?操作，我?公司產品?在保定現?已基本完?成布局階?段，進入?推廣和發?展階段。?加之公司?在廣告宣?傳方面的?力度投入?的加大，?起到了積?極的效果?，使我產?品在x市?場具有了?一定的影?響力。?餐飲店的?銷量與服?務員的積?極主動推?銷有直接?關系，所?以刺激服?務員對餐?飲店的銷?量有至關?重要的關?系。而消?費者在酒?店消費大?部分都有?一種心理?：哪個酒?類有促銷?就喝哪個?，如不滿?意下次再?換其他酒?。促銷活?動可吸引?消費者注?意，增加?消費者消?費我公司?產品的機?會。此?次“x白?酒，樂享?中秋”活?動目的：?1、既?是對淡季?終端戰略?的檢驗，?同時也可?提高全年?的銷售業?績。2?、可在終?端拉動消?費，培養?忠于我方?的消費者?，提升品?牌形象。?3、可?以增加x?產品在x?市場份額?。4、?加速餐飲?渠道動銷?，加快壓?貨。5?、改善與?餐飲店的?關系。?三、活動?時間2?0___?_年__?__月_?___日?到20_?___年?____?月___?_日四?、活動內?容在選?定的餐飲?店就餐時?間(根據?具體店的?正式上人?時間確定?)進行“?樂享中秋?”促銷活?動，凡是?在活動店?的活動時?間內消費?本產品都?可參加抽?獎活動。?(一)?活動一?餐飲店在?____?月___?_日至_?___月?____?日期間累?計銷售x?元x白酒?系列酒品?，公司可?返餐飲店?x白酒精?品x件或?可享受同?等價位的?國慶旅游?一次。?(二)活?動二餐?飲店在_?___月?____?日至__?__月_?___日?期間，一?次性現金?進貨x可?享受返現?金x元(?或返x件?精品)?注：以上?兩項活動?不重復累?計，所贈?產品均無?標，無盒?蓋費。餐?飲店如需?返現金，?直接從所?結貨款中?扣除。?(三)店?內促銷活?動1.?消費x白?酒盒裝任?意產品一?瓶或者一?瓶以上者?均可參加?一次現場?抽獎活動?，中獎率?為___?_%。實?施范圍是?在業務員?提報的店?內執行(?每消費_?___瓶?可抽獎_?___次?，可以累?積。)?2.服務?員每賣_?___瓶?珍品或_?___瓶?精品即可?獲得一張?抽獎票(?以盒蓋為?準)，獎?項為不同?金額現金?，中獎率?____?%。(?四)獎項?設置和控?制原則?1.針對?消費者的?抽獎活動?(在業務?員提報的?x家店)?本次促?銷活動設?一、二、?三等獎和?參與獎?一等獎：?贈x白酒?典藏__?__瓶(?____?個)二?等獎：贈?x白酒精?品___?_瓶(_?___個?)三等?獎：贈x?白酒小紅?瓶酒__?__瓶(?____?個)參?與獎：贈?打火機_?___個?(___?_個)?2.針對?服務人員?的抽獎活?動(獎票?)獎券?分___?_元(_?___%?)、__?__元(?____?%)、_?___元?(___?_%)、?____?元(__?__%)?、___?_元(_?___%?)、__?__元(?____?%)3?.獎項控?制：消費?者抽到的?酒類獎品?需等結賬?后在吧臺?憑票領取?。五、?活動執行?細則(?一)餐飲?店的選擇?條件選?擇與我公?司合作較?好、有發?展潛力的?飯店。?1、餐飲?店的地理?位置：位?于居民小?區的聚集?地或在市?場人員眾?多的地區?，能起到?戶外宣傳?作用。?2、餐飲?店的中午?客流量可?翻桌__?__次，?能起到店?內宣傳作?用。3?、餐飲店?為中小型?，大廳的?餐桌在1?0—30?桌，雅間?的數量在?____?個，不能?沒有雅間?。4、?餐飲店有?我公司產?品或者同?意現在上?我公司產?品，如果?有特殊作?用可書面?提出申請?和評估。?(二)?餐飲店的?提報程序?1、參?加活動的?餐飲店由?業務員根?據需要提?報，餐飲?主管按餐?飲終端的?日常表現?進行評定?，決定其?是否參加?活動。?2、相關?業務人員?通知參加?活動的餐?飲店，要?求在活動?期間不安?排其他產?品的活動?，保證我?公司活動?的性和宣?傳效果。?3、評?定結果傳?報相關業?務人員進?行準備，?準備期不?少于__?__天。?4、批?準后__?__天市?場部人員?完成促銷?用物料準?備，促銷?部人員完?成人員準?備。5?、活動前?晨會相關?人員進行?安排：?(1)物?料盤點(?2)人員?明確崗位?要求。?6、進行?相關物品?領取。?(三)基?本流程?1、業務?提報2?、評定回?復3、?通知組織?協調4?、進行前?期準備?5、組織?協調最后?準備6?、實施?7、事后?總結(?四)促銷?活動廣宣?安排1?、店門口?有我公司?x展架進?行說明。?2、店?面吧臺有?我公司小?x展架的?抽獎活動?說明。?3、餐飲?活動人員?著工裝。?4、投?放下的提?示卡片(?名片性質?)。(?五)促銷?用物料及?時間安排?1、促?銷用獎品?(促銷獎?項確定后?一次購買?或者審批?到位最遲?不超過_?___月?____?日)。?2、x展?架畫面在?____?月___?_日確定?____?月___?_日印刷?完成。?3、提示?卡在__?__月_?___日?