中語文知識競賽試題及答案(說明：本試卷滿分100分，考試時間為100分鐘，考試方式為開卷，選擇題答案要求寫在后面的答題卡上)·寫在前面的話親愛的同學，當你接到這份試卷的時候，也許還在抱怨吧，“語文學習本來就枯燥無味，還要搞什么語文知識競賽，真沒勁！”千萬別急，這一次競賽的試題與其他的語文考試試題絕對不一樣。做完它，你也許會發現語文學習的時間和空間都非常廣闊，它不光有趣還能增長見識，即使不能得獎，也會覺得其樂無窮，可要努力喲！一、選擇題(單項選擇共80分，每小題2)1、下列加點的“之”字應輕讀的一個是、曾不能毀山之一毛、吾欲之南海、跳往助之D、以我杓油知之2、下面選項中“津”字的意思與其它幾個不同類的是、風煙望五津、后遂無問津者、天津D、津津有味3、詩歌、音樂、小說D、散文4、王維、孟浩然、李商隱D、王昌齡5、海明威、馬克·吐溫、杰克·倫敦D、狄更斯6、柯南道爾、笛福、狄更斯D、莎士比亞7、“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國籍是、英國、法國、丹麥D、德國8、為廣大中學生所喜歡的《花季·雨季》的作者是、韓寒、素素、郁秀D、田曉菲9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據此我們可以猜出《紅樓夢》中的三個人物是、門子賈璉襲人、馮淵板兒襲人、賈珍板兒襲人D、板兒襲人賈璉10、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項是D11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名、金庸、古龍、曲波D、查良鏞12、吳敬梓、蒲松齡、曹雪芹D、羅貫中13、我國四大發明中，與宗教有關的是、指南針、造紙術、火藥D、印刷術14、四大古典名著中，內容較多地描寫湖北的一項是D15、下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項是、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。(《小芳》)、家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)、有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)D、放心著你的沉默，去說服明天的命運。(《牽手》)16、從語音的角度看，下列行業標語不恰當的一項是、存款強行，貸款富行。(銀行)、建文明城市人人參與，創優美環境個個享有。(環衛)、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦)D、取之于民，用之于民。(稅務)17、李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當得體的一項是、同學張華要到外地上中專，李明給他送行時說：“與君離別意，同是宦游人。、同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這、李明和同學一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可D18、有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續登山，機靈的女導游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份，你認為她說的是下面的哪句話？、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。1923歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區預選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵球員，不該說的一句是、站直了，別趴下！、有沒有下一次，心里還是沒有底。、成也愛你，敗也愛你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。閱讀下面材料，回答—21題。國外某城市開設了租車自駕旅游項目。駕車人發動汽車時，車內自動放音裝置就會放一30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設備最新的急救醫院；上了100英里，20、對當地規定的駕車最高時速理解正確的一項是、30英里、60英里、80英里D、100英里21、若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容，在說“閣下，請您”后接續正確的一項是、飽覽美景、不要超車、駕車慢行D、熱愛生命22、××中學團委準備為召開部分團員座談會發布通知，通知正文的最后一句應寫的是、恭候蒞臨、望準時出席、敬請屆時指導D、歡迎大家光臨23、下列詩句后面與其代表的季節不一致的一項是、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(春)、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春)D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風蕩，飄動花香。(秋)24、公元2004年是甲申()年，那么2008年是、乙酉(雞)年、丙戌(狗)年、丁亥(豬)年D、戊子()年25、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”，下列各項中屬“曲牌”的是、浪淘沙、水調歌頭、天凈沙D、西江月26、下面四句詩中，反映我國古代民風民俗的一句是、簫鼓追隨春社近、閑來垂釣碧溪上、沙場秋點兵D、零丁洋里嘆零丁27、下面對聯所隱含的年齡是花甲重逢增加三七歲月古稀雙慶再多一度春秋、121歲、131歲、141歲D、151歲28、下列人名與出處不對應的一項是、阿里巴巴-——《一千零一夜》、猶大-——《伊索寓言》、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》D、灰姑娘-——《格林童話》29、朗讀下邊這首詩該用的感情是南國風煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。、慷慨、悲壯、自豪、喜悅、悲涼、憂傷D、憤慨、遺憾30、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的云彩”的作者是、郭沫若、徐志摩、聞一多D、戴望舒31、下列故事不是《三國演義》中的一項是、三顧茅廬、三氣周瑜、桃園三結義D、三打祝家莊32、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色、二種、三種、四種D、五種33、以下表示條件反射的一個成語是、朝三暮四、耳濡目染、望梅止渴D、樂不思蜀34、我國最早的字典是D35、信的內容、寫信人的謙稱、代指后面的敬禮D、禮貌用語36、黃河、淮河、長江D、汾河37、世界著名通訊社與所在國家搭配不一致的一項是、新華社-——中國、合眾社-——英國、美聯社-——美國D、法新社-——法國38、下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項是、最寶貴的話-——金玉良言、最遠的地方-——天涯海角、最大的被子-——幕天席地D、最大的手術-——脫胎換骨39、下列量詞中，不具有形象美的一項是、兩個黃鸝鳴翠柳、樹尖上頂著一髻兒白花、是一輪燦爛的滿月D、不信，請看那朵流星40、仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話，選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開-——喜新厭舊，得寸進尺，見利忘義，無法無天。、“得寸進尺”指不滿足已取得的成績，永遠向更多的目標去努力。D、“無法無天”指藝術創造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創新。二、主觀題(20分)〈一〉積累與運用41、把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方框內。(2分)為了推動這次公投，陳水扁可謂不yī余力，甚至在遭到包括島內以及國際社會強烈qiǎngū行，只要對陳水扁當局近期來的所作所為稍加了解，就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。(節選自2004年3月23日《中國青年報》)□□□□42、有一個字分別和這些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起來都能組成一個新字，這個字是。(2分)43、發揮想象，用唐詩中的相關詩句給拼出來的圖形寫上一句解說詞。(2分)西東44、腹有詩書氣自華。讀下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中兩句，填在橫線上。(4分，若能再寫出兩句以上另加2分)陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發、生機勃發的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風中的一株黃花。①②③④45、有人曾見過一幅美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯。但由于記憶模糊，上聯有兩字缺漏，請根據下聯補全上聯的內容。譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領□□先生已作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨46、中百倉儲漢川店已于2004年4月26日正式開業，請你為其擬一份開業廣告。(30字內)〈二〉綜合性學習(6分)47、模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數。(2分)①10000–0萬無一失)②10002=100×100×100(千方百計)③7÷2不三不四)④-1/100()48、下面是實施新課程前后，某校語文課實錄片斷，請仔細閱讀并用簡要的文字寫出你的發現。(4分)實施新課程前：學生：()老師：請大家給課文劃分段落。學生：(劃分段落)老師：請看老師的板書，和自己對照一下，把自己做錯的改正過來。學生：(對照老師的板書修改)老師：下面的老師分析課文，請你們及時做好筆記。(老師作詳細講解，學生埋頭作筆記)實施新課程后：老師：今天我們學習《背影》，請大家按自己喜歡的方式讀課文。學生：(有的朗讀，有的默讀，有的邊讀邊作圈點勾畫)老師：請你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。學生：(小組熱烈討論)老師：下面請各組匯報你們討論的結果。其他同學隨時可作補充。(各組匯報，中間不斷有同學站起來發言，有時出現爭論，老師隨時作鼓勵性評定)初一語文競賽試題答案1、A2、D3、B4、A5、A6、B7、C8、、D10、A11、D12、B、C14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C39、A40、C二、41、遺、譴、孤、兜42、十43、白日依山盡，黃河入海流。44、①采菊東蘺下，悠然見南山。②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。③會當凌絕頂，一覽眾山小。④沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑤會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。⑥簾卷西風，人比黃花瘦。45、吶喊46、符合廣告語的寫作要求，言能達意即可。47、百里挑一48、從教與學的方式、角色的轉換、教學觀念的更新等方面來談即可。（1（2（3（4衣沾不足惜，但使愿無違。（《歸園田居》）這句話看似平淡，但對愿無違強調得很充分，蘊含了不要在那渾濁的現實世界中失去自我的意思。2、綠樹村邊合，青山郭外斜。（《過故人莊》）寫山村風光。由近漸遠，景色越來越開闊，寫出了一派清幽恬靜的氣氛。3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）漸欲、才能兩個字眼富于動態，表現出亂花和淺草的勃勃生機。4。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（《書湖陰先生壁》）用擬人手法，將一水、兩山寫成富有人情的親切形象。護、繞二字顯得極有情致。5、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（《游山西村》）后引申為人在遇到困境時會生出許多希望。6、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（《觀滄海》）這幾句詩創造了一種宏大的意境，表現了作者吞吐日月的博大胸襟。7、海日生殘夜，江春入舊年。（《次北固山下》）日與春作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置加以強調，并且用生”字和入字使之擬人化，賦予它們以人的意志和情思，妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然理趣，給人樂觀、向上的力量。8、會當臨絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）哲理。9、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（《西江月》）之中的寫法極為動人。10、海內存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）豁達樂觀的感情，給人以莫大的鼓舞和安慰。11、日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》）鄉愁之情與日暮、煙波之景相交融，使詩意重歸于開頭那種渺茫的境界。12．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）物的變化暗示社會的發展，蘊含哲理。13．商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（《泊秦淮》）升平而不知國之將亡的統治者。表現了詩人對國家命運的關切和憂慮，也蘊含著對世道的憤慨。14．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》）樂。15．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（《龜雖壽》）用老驥作比喻，表達了詩人為統一全國而繼續奮斗的雄心壯志。后人常用這幾句比喻人面對暮年，仍保持一種生命不息、斗爭不止、奮發有為的精神境界。16．剪不斷，理還亂，是離愁。（《相見歡》）暗用絲作喻體，卻更進一步，翻出新意，形容愁思之紛繁和難解。17．問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（《觀書有感》）思想，鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流。18．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（《清平樂?村居》）亡賴即無賴臥字使小兒剝蓮蓬時的天真、頑皮躍然紙上。19．大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》）大孤直”使景物變得挺拔堅韌，剛直有力。長視野開闊，圓”給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。20、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）了。21、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（《春望》）采用擬人手法，以物之情寫人之情，極力渲染了詩人憂國思家的痛苦心情。22、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（《登飛來峰》）著深刻的哲理，具有普遍的意義。23、江山代有才人出，各領風騷數百年。（《論詩》）舊。24、山隨平野盡，江入大荒流。（《渡荊門外送別》）隨將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以空間感和流動感，入字仿佛磅礴的萬里長江圖。25、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（《秋詞》）積極向上的思想感情。26、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（《赤壁》）反說其事，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運在這里代表了東吳的命運，以小見大，深刻警策。27、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）直抒胸臆，表明作者以死明志的決心，是千古傳誦的名句。28、莫道人生無再少？門前流水尚能西！（《浣溪沙》）的人生態度。29、曲徑通幽處，禪房花木深。（《題破山寺后禪院》）曲幽深美的追求，喚起了讀者的生活體驗。30、云橫秦嶺家何在，雪涌藍關馬不前。（《左遷至藍關示侄孫湘》）情完美統一。31、無限河山淚，誰言天地寬。（《別云間》）深沉、強烈地表達了英雄失路之悲。32、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（《水調歌頭》）千里共嬋娟，表達了對親人的美好祝愿，喚起了人類普遍情感體驗。33、人比黃花瘦。（《醉花陰》）瘦34、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（《白雪歌送武判官歸京》）以梨花喻雪花，忽字表現了詩人之喜。此句寫出了邊地特有的奇異風光。35、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（《雁門太守行》）黑、金等凝重的色彩，渲染了危機將至，背水一戰、戒備森嚴的悲壯氣氛。第一句可引申為情況危急。36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（《無題》）以春蠶、蠟炬為喻，抒寫強烈的相思和至死不渝的愛情。后亦指一切無私奉獻的精神。37、興，百姓苦，亡，百姓苦。（《山坡羊》）過著痛苦的生活。38、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（《茅屋為秋風所破歌》）表現了杜甫關心社會，兼濟天下的情懷。39、請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。（《南園》）表達了作者懷才不遇的苦悶，后一句點明了全詩的主旨。