我的老師作文600字我的老師作文600字【5篇】

老師如群星閃爍，照亮孩子人生之路。在你的眼里，你的老師是什么樣的？對于你而言，老師重要嗎？不如寫寫你的老師吧。下面是我為大家收集的我的老師作文600字，盼望你喜愛。

我的老師作文600字精選篇1

在我們的人生中，除了父母，還有一個人。她有時像父母一樣的慈祥，也有時像伴侶一樣的關(guān)懷，在家里，最愛你的是父母，在學(xué)校最疼你的是老師。在學(xué)校的半年里，我熟悉了一位老師，她就是我們的班主任趙老師。

趙老師“海拔”不高，一張能說會道的嘴巴。經(jīng)常穿著樸實而大方的衣著，老師很熱忱，一下子就讓我喜愛并愛上了語文課，老師的聲音猶如黃鸝在樹枝上唱歌，您用您如歌的聲音，為我們敘述著一個個美麗的詩句，一篇篇美麗的文章。老師有一雙特別平凡的眼睛，小小的，不美麗，也并不炯炯有神，這雙很平常的眼睛，卻常在我心靈深處閃耀。

那次上課，我與同桌嘻嘻哈哈做小動作，絲毫不顧忌四周的人，直到那雙鋒利的眼睛盯上了我，刺眼的陽光照射在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛，可是卻明顯地感覺到恐驚，不由一陣顫栗，但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒，又轉(zhuǎn)移了，我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起，我再不敢做小動作了。

期末考試我名落孫山，心中那股無名的`感情不斷涌上心頭，化作懊悔的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我強忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛，由于我怕。但在轉(zhuǎn)身的那剎那，老師開口了：“胡騰月，你要再次站起來！”我轉(zhuǎn)過身，面對老師那波瀾不驚的眼睛，又緩緩地回過身，兩行熱淚隨即滑過臉蛋，這次我不再是可怕，而是一種深深的感謝。

雖然，老師的眼睛很平凡，可是我卻從中讀懂很多。

一個人的生命中總會消失一些人，在我們最需要關(guān)心，最困難無助而想放棄的時候，他們就會消失，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我許多東西。老師，可能我不是你最好的同學(xué)，可在我的心中，你們都是最好的老師！

我的老師作文600字精選篇2

她五官清秀，耳旁的秀發(fā)隨風(fēng)飄動著。上課時，她那閃耀著才智光線的眼睛就像夜空里一閃一閃的星星，聲調(diào)輕柔，就像汩汩不斷、晶瑩清亮的泉水；課間時，她殷紅的嘴唇不時露出一絲淡淡的笑，雙目如潭，眉如月牙，臉上經(jīng)常笑成一朵菊花。她，就是我的班主任——蔡老師。

有一次，學(xué)校進行校運會。同學(xué)們都到操場上給運動員加油。我回到了自己的座位，預(yù)備喝點水，目光不由地落到了蔡老師身上。蔡老師正坐在椅子上，手里捧著同學(xué)們的作業(yè)本，右手握著紅筆，低著頭，仔細(xì)地在作業(yè)本上圈圈畫畫。她時而停下筆深思，繼而又在作業(yè)上寫下幾行字；時而拿起放在帝邊的語文書，翻開書本，仔細(xì)地看著語文，思考了一會兒，在本子上寫下正確答案；時而緊鎖眉頭，認(rèn)真地推斷著作業(yè)本上寫下的答案，然后用紅筆修改著不足的地方。看到寫得好的地方，老師便喜上眉梢，興奮地打了一個勾，寫下評語；看到答錯的地方，老師也不生氣，急躁地寫下正確的答案；看到字跡馬虎多錯的作業(yè)，老師便將這個同學(xué)叫過來，和顏悅色地跟他講解，分析錯誤的緣由，并讓他下次將字寫工整。

時間一分一秒地過去了，椅子上改完的作業(yè)本越來越多。最終改完了全部的作業(yè)，蔡老師擰開水瓶瓶蓋喝了一口氣，擦了擦額頭的汗，又從文件袋里取出課本，開頭備課。她一邊用熒光筆標(biāo)好重要的片段，一邊在空白的地方登記學(xué)問點。

太陽已經(jīng)偏西了，校運會也即將結(jié)束了。蔡老師搬起幾疊作業(yè)，拎著作業(yè)本，朝樓梯走去。

夕陽照射著老師的背影。蔡老師，您不僅在課堂上教授我們學(xué)問，將我們領(lǐng)進學(xué)問的海洋，還在課后仔細(xì)地批改同學(xué)們的作業(yè)，仔細(xì)備課。我最終體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。

我的老師作文600字精選篇3

這學(xué)期，我們學(xué)校新來了一位體育老師。告知你吧，她姓李，是位二十來歲的女老師。哈！想來我們鼎鼎出名的五甲班執(zhí)教，不栽幾個跟頭才怪呢！你聽，“讓我打第一炮，包她吃頓辣味粥！”鼻涕大王在說呢，“當(dāng)然，諒她一個女流之輩也沒啥花頭，肯定又是個‘笑嘻嘻’。”上第一節(jié)課時，同學(xué)們向她問好后，她競來了個九十度的鞠躬，那可是標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時，有很多同學(xué)脫口而出：“日本教官！”講了課堂規(guī)章后，她叫我們到操場上排隊。媽呀！這是哪門子的事，立正就立正，哪里還要講究挺胸、抬頭、并腳……向前看齊時，還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的是，那闖鬼門關(guān)似的集合與解散。“集合——解散！”“集合——解散！”一共來了十多次。幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來上二三十次。

這里，告知你一個隱秘。喂，你可別告知她！我們在背地里都叫她“假小子”。由于，她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特殊是有一次，她正在給我們做單杠動作示范。突然，從墻腳下爬出一條蛇來，嚇得女同學(xué)尖叫著亂竄，我們幾個膽大的男同學(xué)都瞅準(zhǔn)這個好機會，幸災(zāi)樂禍地看著“假小子”，想：“看你怎么辦！”咦，驚奇，她竟向蛇走了過去，突然一把拎起蛇，把它凌空揮舞了幾圈，然后“吧嗒”一聲摔在地下。只見那蛇像散了架似的癱在一邊了。這下，我們幾個淘氣鬼服了，心里暗暗地贊美：“真有男子漢氣概！”此后，“假小子”就被人叫得更響了。

要說還有誰不服她的，那就是我們班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米，她都是免試的。我們就是看不慣她那份嬌氣。可她有醫(yī)院的證明，上頭明明寫著：腳扭傷，不宜猛烈運動。其實準(zhǔn)會不知道，這個“免試生”還不是由于有個當(dāng)醫(yī)生的奶奶，開張證明當(dāng)然不成問題。

一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到，今日的800米測驗，甜甜竟嘟著嘴參與了。我們可興奮了，紛紛向李老師圍了過去。突然，“冒失鬼”叫了聲：“‘假小子’老師萬歲！”這下，我們?nèi)w同學(xué)都呆住了。沒想到，李老師笑嘻嘻地說：“感謝大家送給我這么好的名字。”“哇，萬歲！”

假如現(xiàn)在你問，還有誰不服？我可以驕傲地說：“百分之百的心服口服！”

我的老師作文600字精選篇4

我愛我的老師，是他們教育我們做一個友善，樂觀向上的人，是他們教會我們勇于面對和解決困難的方法途徑，是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美妙的學(xué)問天地。他們就像草原上不落的朝陽，將自身的光線照射到每一位同學(xué)身上，讓每個同學(xué)都能健壯成長。

至今仍記得我上學(xué)第一天，完全手足無措，是豐老師告知我怎么寫，怎么聽，手怎么放5年過去了，豐老師帶著我們從一班級小伴侶成長為高班級同學(xué)，娟秀的粉筆字一筆一劃完善的詮釋了豐老師那一絲不茍、仔細(xì)細(xì)致的習(xí)慣。每一次學(xué)習(xí)、每一次考試、每一樣作業(yè)，都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開的堅決的守護者，她瘦弱的身軀就像天涯連綿不絕的雄偉山脈，我們仿佛被一種無所畏懼的力氣所擁護。

廖老師是我們的數(shù)學(xué)老師，瓜子臉上總是掛著開朗的笑容，她熱忱又極富于鼓舞的話語總是讓我們躍躍欲試。上課時，她是我們的老師，時不時拋出一個亮點來激發(fā)我們的思維，下課時，她又是我們的大姐姐，對我們布滿著正能量的鼓舞。有了這筆，畫出了我們的將來也登記了老師的艱辛。黑板，承載著我們的喜悅也映射了老師的風(fēng)霜。作業(yè)本上的勾對，是老師在我們成長路上的確定，朗朗的讀書聲，也唱響了我們對老師的敬重。友愛的老師！感謝您！

我的老師作文600字精選篇5

“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花開在綠葉間，她不是為了爭春才開放，悄悄把芳香灑滿人世間。”米蘭，她擁有平凡的枝個大姐姐，就好象有了頑強的學(xué)習(xí)支柱，我們總能在作業(yè)和考試中找到老師的支持和確定，課堂上的循循善誘，黑板上滿滿的粉筆字都帶領(lǐng)我們跨越著數(shù)學(xué)探知的每一步。

粉葉，平凡的花朵。管老師是我的生物老師，在我眼里，她就像米蘭一樣。

在眾多學(xué)科里，生物是我最頭疼的學(xué)科。記得上學(xué)期接近期末考試的時候，開頭我每天仔細(xì)復(fù)習(xí)，接著在其次天的測試中總能取得不錯的成果。可是，慢慢的我變得傲慢起來，晚上回家寫完作業(yè)就是玩，連復(fù)習(xí)一下也不愿。其次天的生物測試果真考得一塌糊涂。放學(xué)后，管老師留下了我們這幾個考得不好的同學(xué)。初夏的大雨毫無預(yù)兆地來臨了，電閃雷鳴，傾盆大雨咆哮而下，天空從陽光明媚立刻變得一片漆黑，我的心仿佛也跌到了谷底，一片黑暗。伴隨著狂風(fēng)暴雨，管老師一道一道給我們認(rèn)真講解，“這道題是重點，這需要留意……”我不自覺地看了一眼老師，她勞累的面龐，鏗鏘有力的講解，仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地震撼著我，我用勁