我身邊的科學作文【篇一：我身邊的科學作文】

隨著社會的日益發展，人們越來越來意識到科學的重要性。

“科學”是人身邊的科學生一輩子都要用的。

每個人都希望有一雙好牙齒，而我的同學都有許多蛀牙。蛀牙會經常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發明一種能預報蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲存著各種蛀牙的信息。這樣，當你在刷牙時，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發生，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友注意。

日常生活中，人們難免會生病。生病時大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會引響發育成長。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會釋放出一種無害的液體，使皮膚的細毛孔擴大，人們在也不會感到一絲疼痛。藥液就會通過海綿針頭，從放大的毛細孔中滲進去。然后，皮膚的毛細孔又恢復到正常狀態。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想，我們中國人有很多近視患者，可他們為了美觀而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發現，但他不是十全十美。它也有不少缺點，如硬鏡刺激性強，有異物感，會引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩定和相容性好等有點，但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強度低，消毒手續麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發生裂痕，易污染，要經常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。

凡事要講究科學，無論生活還是學習都離不開“科學”二字。其實身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過，解法有許多種，一種是用科學的方法，一種是用愚蠢的辦法，結果會令你大吃一驚，這就是科學的魅力！

【篇二：我身邊的科學作文】

以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！

過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發呆大家知道為什么嗎？原來，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽。”于是我們向媽媽說了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發上蹭幾下，放在墻上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什么呢？我和姐姐去科學圖書館，借書終于在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的。

科學大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。

【篇三：我身邊的科學作文】

科學，就在我們身邊，它既神秘又有趣。這是我讀了《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》后最大的感受。

這本書是去年圣誕節媽媽送給我的禮物。記得圣誕節的早晨，一起床，我就迫不及待地打開床頭的紅布袋子。哇！里面有四本書！這可是我最喜歡的禮物！其中就有這本書。一翻開，我就舍不得放下啦！隨手翻到的一個實驗吸引了我——“相親相愛的碗”。看了題目，我心中充滿了疑惑：不是人才可以相親相愛嗎？碗是怎么相親相愛的？伴著疑惑，我仔細看起了實驗過程。原來這是一個魔術實驗，可以表演給別人看呢！

晚飯后，我大聲宣布：“今天我要當一回魔術師，給你們表演一個魔術！”看著爸爸媽媽驚訝的表情，我得意極了。不過，心里還是有些緊張的，這個實驗還沒親自動手做過，能成功嗎？我把爸媽拉進廚房，先拿出兩個空碗，然后找來一張報紙，對折兩次，用水浸濕，蓋在一個碗上，另一個碗中倒入半碗熱水，再倒掉，立刻扣在報紙上，上下兩個碗對齊。我儼然一副魔術師的派頭，“好！下面，就是見證奇跡的時刻！”一分鐘后，我小心地提起上面的碗，奇跡出現了！只見兩個碗就像一對好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起。看著爸媽驚訝的樣子，我得意地笑了。心里真為有了這本“寶書”而高興。

這本書一共收集了154個經典的科學游戲，每一個游戲都有詳細的步驟，操作也較簡單，我們學生基本都能做起來。更重要的是，每一個游戲旁都用淺顯易懂的語言說明了形成這個現象的原因，讓我從中學到了不少科學知識。現在我已經知道了為什么易拉罐會自動變扁、怎么做可口的“顛倒蛋”、怎樣才可以用手掌吊瓶子等好多好多科學知識了。

以前，我看的課外書主要是校園小說、童話、漫畫，看了這本書以后，我的書架上又多了幾本科普書。是這本書讓我真切地感受到科學的神奇，同時，也讓我看到，它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動手、勤思考，就會發現它又是那么有趣！

【篇四：我身邊的科學作文】

有個星期天的上午，我看見奶奶把三件臟衣服丟進了洗衣機里，再放一點洗衣粉，按動開關等著等著。過了十幾分鐘后，只見奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機里拿了出來。

我問奶奶：“真奇怪呀，為什么你剛才往里放的三件臟衣服，而現在卻變成了三件新衣服呢？”

奶奶對我說：“不要一遇到不明白的事，就來問別人，你自己去查一查，找出答案再來告訴我。”話罷，奶奶到一邊去曬衣服了。

我疾步走到書架前，找了一本《少兒百科》，終于找到了關于洗衣機為什么能把衣服洗干凈的問題了。我看了一遍，這才明白了其中的奧秘。原來在洗衣桶內底部有一個波輪，波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后，電動機飛轉，帶動波輪，波輪可以順時針轉動，也可以逆時針轉動。轉動時，波輪表面上的凸棱使洗衣機里的水形成不斷旋轉的渦流，渦流的力量很大，帶動衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間，不停地產生搓揉、沖擊、振動，在洗衣粉的去污作用下，衣服上的污垢會脫離衣服，被卷入水中，衣服也就干凈了。

原來洗衣機還有這么多的奧妙，我趕快把這個答案告訴奶奶。奶奶夸我是個好讀書必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機還有這樣的奧妙，而現在才知道。

現在世界上的東西還有更多的奧妙，等我們來探索。

【篇五：我身邊的科學作文】

星期天，我在家里做作業時削鉛筆，不小心手劃了一個小口，我趕快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒藥水，以防感染；可是，慌亂中將那瓶從藥店買來的“碘伏”消毒藥水碰翻了，滾落到地面，桌面上和地板上撒了許多藥水，黃黃的，真難看！我迅速把作文本上的藥水抖了抖，哇！我發現作業本上的“黃藥水”變成了深藍色，幾乎成了黑色！我立刻喊：“媽媽你看看，我的書都變成了黑色（仔細看，實際上是深藍色)！”媽媽走過來，看到散落地面的藥水和變了顏色的作業本，笑著說：“女兒，你知道吧，白紙與碘伏藥水接觸后就會變成藍色，這里面包含一個秘密！”

于是，媽媽指導著我，做起了一個小試驗：首先，準備了一直毛筆、一張普通白紙和一塊白色的畫板，用毛筆蘸一蘸“碘伏”消毒藥水，在白色的畫板上寫了“好好學習，天天向上”幾個字，可以看到字體的筆跡是棕黃色的，而且顏色逐漸地變淡，直至風干；然后，同樣用蘸了“碘伏”消毒藥水的毛筆，在白紙上面寫上“好好學習，天天向上”幾個字，就會發現，字體的筆跡立刻成了深藍色。這個現象是怎么回事呢？

媽媽先讓我好好思考思考，然后才告訴我其中的道理：原來，在“碘伏”消毒藥水中存在一種化學物質，叫做“碘”，它有一種特殊化學性質，就是遇到“淀粉”變藍色；而普通白色紙張的化學成分除了汗維素、木素等之外，還含有少部分“淀粉”物質，所以，又含有“碘”成分的棕黃色藥水，在普通的白紙上寫字時，筆跡就會是深藍色的。

聽了媽媽的講解，我恍然大悟！

【篇六：我身邊的科學作文】

一天早上，我在家里正在津津有味地吃著媽媽做的可口飯菜，突然，我感覺牙有一絲絲的疼痛，并沒有理會它，就繼續吃著，可是這顆牙就像和我發脾氣一樣，鉆心的疼。疼得我實在忍不住，眼淚不禁簌簌地流下來。媽媽不忍看下去，急忙帶我去醫院。

到了醫院牙科，醫生一邊檢查一邊告訴媽媽：“已經蛀牙了，要盡快治療，不然洞會更大，不堵還會疼的。”醫生一會兒用鉤子塞棉花，一會兒用牙鉆鉆得“吱吱”響。我嚇得渾身發抖。醫生很麻利，不多時把我的牙填好了。醫生對我說：“小朋友，知道你的蛀牙是怎么得的嗎？是因為你吃甜食吃得多。”我不解地問：“吃甜食怎么還會牙疼？”醫生說“人的口腔了有一種粘性東西，叫牙菌斑，遇到糖果、點心和小食品產生了酸的物質，專門腐蝕牙齒，就成了蛀牙。今后不要吃糖果了，少吃零食，早晚刷牙，飯后漱口。”媽媽說：“醫生講的是有科學道理的。科學在我們身邊無處不在，科學與我們的生活息息相關，科學與我們的健康和生命絲絲相連。所以我們的生活要講科學，要記住醫生的話。”

從那以后，我很少吃甜食了，堅持刷牙。沒有在牙疼。我明白了：科學對我們的健康是很重要的。

【篇七：我身邊的科學作文】

今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學”這本書里，我看見了一個小試驗，試驗的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣，我就開始做這個試驗。試驗的材料有兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。

我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放在兩個奶粉桶上。端來一杯水，最后找來了一個打火機。

準備工作做好了，我就開始做這個小實驗，我先把紙船里倒滿水，然后我把打火機放到紙船下面，點著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下跳躍著。我目不轉睛的盯著紙船，觀察它的動靜。過了一會，我情不自禁地把手伸了進去，水還是涼的，只有再等。又過了一會，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過了一會，水上冒出了小水泡，我知道水已經很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過這個實驗我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊科學無處不在。

【篇八：我身邊的科學作文】

在平凡的事物中，也同樣會隱藏著金子！其實所謂的科學有時就在我們的身邊，靠著細致的觀察力和強烈的求知欲就可以發現它們。

記得有一次，我正在屋里津津有味地看著書。啪的一聲，眼前一片黑。停電了，我只好扶著墻，走到客廳。看到蠟燭上跳動的火光，我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上燒著。大約過了兩三分鐘，奇跡出現了，水面上浮出了幾個小泡泡，水開了！塑料盒呢？絲毫沒有壞。這是為什么呢？

我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我看到“水可以吸收熱量，當水達到100℃時就會沸騰。”這句話時，我興奮得手舞足蹈。

我準備再做一個實驗來證明一下，我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做，水一如既往地開了。

我終于恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙怎么會壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點了點頭。讓我頓時覺得原來我們身邊就有科學，享受到身邊科學的無窮魅力。

還有一次我看到一則謎語：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語告訴我們：蜘蛛有一個很特別的本領，它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食，而是織好網，就可以坐等美味自己上門了。

更令人不可思議的是，蜘蛛網能粘住其它昆蟲，但卻不粘自己，這是為什么呢？

我為了這個問題做了實驗，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進一個盒子里。

第二天，蜘蛛織出了網，為了更進一步觀察，我又捉來了兩只小蟲子，分別放在蛛網上。不久，蜘蛛爬上了網，向著蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。

經過一個星期的觀察記錄，我發現：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網的結構后，所有問題迎刃而解了！

原來，蜘蛛織網時，先做一個由放射線組成的框架，在這個框架上鋪