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——2023年上學期副班主任工作總結

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時間過得真快，轉瞬間，一年的時間已經在我們之間悄然劃過。擔當副班主任的這一年，我體會到了一名老師的歡樂和喜悅，全部的艱辛都被老師的光環覆蓋了。雖然，我作為一名副班始終是稚嫩的，但捫心自問，我始終是盡心盡力的。在平凡的崗位上把平凡的事情做好，就特別的不易了。回首這一學期的種種歷程，歷歷在目，如同昨日。

一、班級狀況分析

三年〔2〕班共49人，35名地段生，14名借讀生。班上插班生較多，同時，班上狀況也較為冗雜，大約有十多名同學來自單親家庭，大部分家長是個體戶，從事批發零售，生意較忙，無法全意照看孩子。但是，總體上來講，班上的孩子還是特別的淳樸，很有愛心，班風較好。特殊三〔2〕班是班主任李彩鈴老師一手從一班級帶到三班級的，因此班風還是特別好的，同學的習慣也很好。

二、幫助正班做好班級常規管理

樹立良好的班級常規是建立良好班風的橋梁和支柱，因此，在擔當副班后，我就主動幫助正班制定和樹立常規，明確同學的日常行為規范，同時制定有效的考評機制催促鼓舞同學進步。此外，引導同學主動參加并仔細對待學校各項活動，指導同學出好每期主題墻報，做好學習園地，排練好演讀大賽，英語會演，數學表演，六一文藝會演，運動會，校內流行健康舞競賽等活動。讓同學在參加體驗的過程中享受歡樂；

三、嚴格要求同學，培育同學初步樹立是非觀念。

學校生其實還不是還懂事，不知道什么該做，什么不該做，那我們老師的責任就是教會同學形成較好的是非觀念。班上有一些小伴侶特別的淘氣和調皮，如：課堂上開小差，玩小動作，課后玩一些惡作劇，把涂改帶貼在同學的衣服上，吃中午飯的時候跑去下面操場等等。有時候，的確是特別的頭疼，特殊是在對同學進行多次思想教育后，還沒有明顯的進步。但是，認真想來，其實小伴侶的這些小毛病并不是品質問題，他們只是不明白什么事情該做，甚至，對某些同學來講，他們實行的某些極端的方式來引起老師和其他同學的關注。因此，遇到這樣的狀況，老師的思想教育工作是必不行少的，我們必需關注同學的改變，同時，肯定要嚴格要求同學，培育同學正確的選項是非觀念。

愛是付出，愛是賜予，愛是奉獻，愛是犧牲。然而，愛的教育卻有更豐富的內涵。老師的一舉一動，一行一為有著很強的示范性。我們的評價和推斷對同學來說是方向。因此我們肯定要客觀公正的去評判規范同學的行為舉動，而不是一味地激勵鼓舞。行為習慣和思想意識對同學的`一生都有著至關重要的影響。因此，在習慣養成和意識形成上，我們肯定要嚴格要求，關心同學養成良好的學習和生活習慣，引導同學養成較好的思想意識和是非觀念，明白什么該做，什么不該做。對同學所犯的錯誤我是是非寬容的傾聽，但有兩點嚴格要求，一是，說實話，不得撒謊，二是只說自己的問題。通常同學根據這兩點解釋完事情的經過后，也特別能夠明白自己的錯誤和過失。他們只有熟悉到自己的錯誤，才能改正。其實，同學好動淘氣懶散都不是什么品質問題，我們只要能夠找到他們的弱點并加以點撥，同學還是很快就能進步的。

四、培育同學嚴格的時間觀念。

作為老師，肯定要教會同學看時間，弄清晰什么時間做什么事。只有同學有了這種時間意識，整個班級管理才會有序。小孩子究竟沒有時間觀念，做事愛拖拉，比方早上回學校進教室后，通常不知道做什么，來回走幾個圈，整個教室就特別混亂。因此，我嚴格要求同學，早上回校，一律走前門，進教室前，把飯盒放進飯箱；回到座位后，第一時間拿出作業并放在課桌的左上角，然后開頭讀書〔老師進來之前一般先讀語文〕，因此早讀時整個教室就比較有秩序了，也節約了不少時間。這一年來，我嚴格要求同學學會看時間，按時間做事。有了正確的時間觀念，做事才會有條不紊，秩序井然。我特別欣慰地看到許多同學在這方面的進步和提高；

五、培育同學分析和處理問題的力量。

剛接手的時候，常常有小伴侶來打小報告，當時只知道這樣會縱容他們的壞習慣，卻又不知道該怎樣改掉這個毛病。而且，班上許多東西犯錯了，渾然不自知，還一個勁的把責任推到別人身上。針對這樣的狀況，首先，我明確告知同學：老師允許犯錯，但是肯定不喜愛有同學撒謊；其次，犯錯了，肯定要從自己身上找緣由，只有找自己的問題，才可以去改正。知錯能改就是好孩子，老師最喜愛了；

六、耐煩對同學進行思想教育。

三班級是同學思想意識和性格品德的初步定型期，我們肯定要親密關注同學一點一滴的改變，定期對同學進行思想教育。對于特殊淘氣，身體有缺陷特殊自卑，信念缺乏的同學，老師肯定要有針對性的對其進行心理輔導，讓他們塵封的心靈重新灑滿陽光；

七、仔細做好家校合作。

家長有權知道孩子在學校的各項表現，因此作為老師，肯定要定期向家長反饋孩子在學校的表現，家長只有深化了解孩子的狀況，明確老師的要求，才能更好的協作老師輔導教育孩子；

八、努力做好其他日常工作。

教育的道路是流光溢彩的，這一路走來，我覺得非常的充實歡樂，孩子們的點滴進步更是叫我欣喜不已。前面的道路還非常漫長，但我肯定會堅決不移地走下去。

上學期副班主任工作總結范文

協作班級建設良好班風、學風的主要措施

協作班主任抓好平常的行為習慣訓練及常規訓練，孩子的各種生活習慣、學習習慣有了極大改善，孩子們會清靜吃飯了，還會把桌面整理潔凈;會清靜的排隊了;會聽到鈴聲進教室了;會主動向老師問好了;和同學間有沖突會互相謙讓了。一學期下來，班級的班風|學風有了極大進步。

轉化后進生狀況

對于班上的后進生，我實行了先了解狀況，然后對癥下藥的方法，使得班上的幾位孩子在個人行為習慣和學習習慣及課堂紀律上有了極大的轉變，班上的班風及學風也