人教版小學二年級數學有余數的除法解決問題找規律_第1頁
人教版小學二年級數學有余數的除法解決問題找規律_第2頁
人教版小學二年級數學有余數的除法解決問題找規律_第3頁
人教版小學二年級數學有余數的除法解決問題找規律_第4頁
人教版小學二年級數學有余數的除法解決問題找規律_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

畫圖法:答:第16面小旗應該是黃顏色的。二、操作觀察,探究新知

按照下面的規律擺小旗。這樣擺下去,第16面小旗應該是什么顏色?符號法:黃紅紅、黃紅紅、黃紅紅、黃紅紅、黃紅紅、黃列式法:16÷3=5(次)……1(面)6第一頁第二頁,共6頁。二、操作觀察,探究新知按照下面的規律擺小旗。這樣擺下去,第20面小旗應該是什么顏色?第27面呢?第19面呢?你有什么發現?

最后一面旗子的顏色由余數決定,與商沒有關系。余數是幾,答案就是每組中的第幾個,如果沒有余數,說明正好分完,就是每組中的最后一個。

20÷3=6(次)……2(面)27÷3=9(次)19÷3=6(次)……1(面)紅色紅色黃色第二頁第三頁,共6頁。三、鞏固運用,深化理解24÷5=4(次)……4(個)1.按照上面的規律穿一串珠子,第24個珠子應該是什么顏色?為什么最后確定顏色時看余數,不看商?紅色第三頁第四頁,共6頁。2.第32盆應該擺什么顏色的花?三、鞏固運用,深化理解第四頁第五頁,共6頁。謝謝!第六頁,共6頁。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論