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文檔簡介

1/1手工作文匯編

手工作文篇1

今天是國慶假第五天,我和媽媽在家做手工。我首先做了夢想卡,我在綠色卡紙上畫了一只小熊,上面還寫上了我的夢想。我長大想當一名舞蹈家,我一定要努力,實現我的夢想。我還粘貼了一幅畫,帖了三朵不同顏色的郁金香,紅色。藍色。還有粉色。他們的葉子是折的,我還給他們用黃色紙做了一個圓錐形的花心。可漂亮了!

手工作文篇2

有一次上美術課,老師讓我們用橡皮泥捏一只小動物,越漂亮越好,誰做的最漂亮誰的小動物就可以成為工藝品,參加比賽。

回到家,我一寫完作業,就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具,準備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的,再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個圓,做小象的頭,用一塊大些的.先做成立方體,再把周圍弄圓些,當小象的身子,然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來,我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形,圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個小孔,變成了一個又長又彎的鼻子,用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下,出現了皺紋,再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個圓,壓扁,用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛,用紅橡皮泥做出嘴巴,用白色的橡皮泥搓成條,一頭弄尖,給小象當牙齒,用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個粗圓柱給小象做大腿,搓出一個細條當尾巴,還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊,當我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上,這樣,一只小象就基本完成了。當然,我還用壓板在小象身上做出了皺紋,就更像了。

第二天,上美術課的時候我把自己的勞動成果交給了老師,老師用驚訝的目光看著我,并說:“嗯,你做的小象真漂亮。”我得到了老師的表揚和同學們的贊賞,心里高興極了,后來還參加了比賽。

回到了家,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們都替我高興,爸爸媽媽還不斷的鼓勵我,不管做什么事,只要認真對待,就能做得很好。

手工作文篇3

今天我去震旦教育補習班上課,開始上課了,老師說道:“今天我們一起來做手工吧。”老師說完就開始發手工用品。我萬萬沒想到,這次老師發給我的是詩詞貼畫。一開始,我小心翼翼地撕開了包裝。

開始做了,我先把樹枝撕下來,貼在相應的地方,再把黃色的花蕊撕下來,貼在了花瓣上。我把剩下來的七個花蕊都貼在花瓣上了,然后把花朵貼在了相應的地方。我再把《梅花》這首詩的詩詞撕了下來,我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上,再把詩詞貼在了相應的地方。最后我把支撐的地方做好了,一幅詩詞貼畫,就這樣做好了。看著自己做出的作品,我高興地一蹦三尺高。

我做的詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的《梅花》,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

這真是一次沒想到的手工課,大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次,這一節手工課,真是太有趣啦!

手工作文篇4

花兒,你一定很了解吧。今天我要做的當然也是花兒。不過,這種花卻是用紙做的,叫紙花。

我匆匆忙忙地從柜子里拿出剪刀、雙面膠、彩紙后,就來到客廳搬了把小椅子,就認真做了起來。

首先,我打開一張紅色彩紙,仔細的將長方形彩紙折成了平等的四份,并用我的手工剪刀整齊地在折過的痕跡上剪下去。這樣就有四個一模一樣的長方形條子了。接著,我又拿起原先剪好的長條子,握住它的兩端,并在兩端上貼上雙面膠,然后把兩端都粘在長條子的最中間。就這樣,紙花的花瓣就完成了。

第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣,對準花朵中央,交錯而有序地一個一個疊了上去,并用雙面膠念在上面,使花瓣粘在一起變成一朵花,起到固定的作用。別忘記了,我們還要剪出一個和花瓣不同顏色的小圓片,用來作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮艷的紙花就做完了。你看,它有八片小花瓣,中間還有一個圓形的花蕊,看起來漂亮極了。

它雖然只是一朵紙花,但它仍然是我認真做出來的。我愛這一朵精美而獨特的花兒。

手工作文篇5

在一片綠油油的森林里,太陽打開自己美麗的笑臉,白云在空中悠閑的散步,大樹像一把綠色的大傘,五顏六色的花兒,綠色的小草像給大地穿上了綠色的衣裳,斑馬老師的手工課堂開課了。

有許多小動物都來上課了。瞧,帥氣的斑馬老師在黑板上做了一只一條金魚,它對同學們說:“今天的任務是做一條金魚,要認真做哦!”

小豬壯壯今天穿的可帥氣了,它穿著媽媽新買的衣服,綠色的上衣,棕色的褲子,心里想:我做只千紙鶴吧!反正都是手工。它拿起一張白紙,很快就做出了一只千紙鶴。

活潑機靈的小狐貍穿著紅色的衣服,尾巴像掃把一樣。小狐貍拿著兩片葉子,一邊觀察黑板上的金魚一邊小聲說:“我一定能夠做一個漂亮的金魚”。

這時坐在中間

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