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文檔簡介

分數的意義蘇教版五年級數學下冊教學目標1.知識與技能：使大家初步理解單位“1”和分數單位的含義，經歷分數意義的概括過程，進一步理解分數的意義。2.過程與方法：在說明分數所表示的意義的過程中，進一步培養大家分析、綜合、抽象、概括的能力。3.情感、態度與價值觀：感受分數與生活的聯系，增強數學學習的信心。14把一張正方形的紙平均分成4份，每份是這張正方形紙的四分之一，3份是這張正方形紙的四分之三。1米1545把1米長的線段平均分成5份，每份是一米的五分之一，4份是一米的五分之四。把6只小熊玩具看作一個整體，平均分成6份，每份里的一只小熊玩具是這個整體的六分之一，五份是這個整體的六分之五。6561把6只小熊玩具看作一個整體，平均分成6份，每份里的2只小熊玩具是這個整體的三分之一，二份是這個整體的三分之二。1323把6只小熊玩具看作一個整體，平均分成2份，每份里的3只小熊玩具是這個整體的二分之一。1212

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