2024屆廣西壯族自治區桂林市物理八上期末調研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．下列情況中，質量會發生改變的是（）A．一瓶水放入冰箱后冷凍成冰 B．把一箱密封的鹵蛋從工廠運到學校C．一塊玉石被雕刻成一件藝術作品 D．裝在暖手袋里的水慢慢變冷2．為拓展研究光的折射現象，小薇同學找來兩個相同的水槽，一個裝水，另一個不裝水。她在兩個水槽中央分別豎立一只相同的鉛筆。當陽光斜照時，觀察水槽底部鉛筆的影子，會發現（）A．兩槽中的影子長度相同B．未裝水的水槽中影子較長C．裝水的水槽中影子較長D．裝水的水槽中沒有影子3．我們學過的許多成語包含了聲現象，如：①掩耳盜鈴、②低聲細語、③隔墻有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾；這些成語中描述同一聲音特征的是（）A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤4．下列短語或詞句涉及到的知識與光的直線傳播無關的是（）A．立竿見影 B．水中撈月 C．三點一線 D．一葉障目5．如圖所示的幾個實驗中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關系”的是（）A．用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況B．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況C．把罩內的空氣抽去一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情況D．小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音6．如圖所示，與實物圖一致的電路圖是（）A． B．C． D．7．2019年12月26日我國從南到北先后可以觀察到本年度最后一次日食現象，下列光現象與“日食”的形成原因相同的是：A．手指投影B．錯位鉛筆C．鸚鵡照鏡D．文字放大8．如圖是甲、乙兩眼睛的成像示意圖，下列判斷正確的是（）A．甲是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．甲是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C．乙是近視眼，應配戴凸透鏡制成的眼矯正D．乙是近視眼，應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正9．2018年5月12日襄陽市多地出現日暈奇觀，如圖，日暈發生時，在高空太陽光照射小冰晶后，被分解成七種顏色的光，在太陽圍就出現一個巨大的彩色光環，稱為“暈”。下列相關說法中錯誤的是（）A．太陽光是白光B．太陽光是由多種色光混合而成的C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光D．太陽光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現象10．下列現象中，能用光的直線傳播規律解釋的是（）A．眼睛近視的同學可以通過凹透鏡進行校正B．橋在水中形成的倒影C．太陽光通過三棱鏡后，在白屏上形成彩色的光帶D．陽光下，樹木在地面上形成的影子11．在下列四幅圖中，哪一幅圖的成像原理和月食形成的原理相同（）A．樹下圓光斑B．水中的魚C．汽車后視鏡D．海市蜃樓12．關于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是A．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定與物體運動的方向相反二、填空題13．室內游泳池上方離水面6m處有一盞燈，小明從池邊看到該燈在水中的倒影正好貼在池底上，則池中水的實際深度應_____6m（選填“＞”、“＝”或“＜”）．14．如圖，在“探宄平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是為了______；若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則______（選填“能或不能”）透過玻璃板看到A的像，這是因為平面鏡所成的是______像。15．寒冷的冬天池塘里的水總是先從_______（選填：“水面”或“水底”）開始凝固而結成冰的，凝固過程水需要_______熱量（選填：“吸收”或者“放出”）。16．如圖是某同學繪制的甲、乙兩輛汽車做勻速直線運動的汽車的路程與時間（s-t）圖像，由此可以得出甲、乙兩輛汽車的速度關系為（______）。選擇理由：______________________A．B．C．D．無法確定三、實驗題17．（8分）小明和小華通過實驗測量一個實心小石球的密度：(1)圖甲是小明正在調節天平平衡時的情景，指出他在操作中的錯誤是_____；(2)糾正錯誤后，小明在測量石球質量時在右盤中依次添加1個20g和1個10g的砝碼后，指針偏至圖乙所示位置，接下來正確操作應是_____；A．向左調節平衡螺母B．取下20g砝碼，換上5g砝碼C．取下10g砝碼，換上5g砝碼D．再往右盤加5g砝碼(3)完成上一步驟后，小明將游碼移至圖丙位置，使天平平衡；再把石球浸沒在裝有30mL水的量筒中，水面升至圖丁所示位置，則測得石球密度為_____g/cm3。由于石球吸入部分水，所測得的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）石球的真實密度；(4)實驗中小華不小心把量筒摔破了，一時找不到新的量筒，于是老師又給小華一個燒杯，請完成以下實驗步驟并測出石球的密度（水的密度為ρ水）：①用調節好的天平測量石球的質量為m1；②將適量的水倒入燒杯并稱出水和燒杯的總質量為m2；③將石球輕放入燒杯內，記下此時水面到達的位置并做好標記；④取出石球，加水到標記處，稱出此時水和燒杯的總質量為m3；⑤由此得石球體積表達式為_____，石球密度表達式為_____（用題中所給字母表示），實驗時將石球拿出水時，表面帶有少量水，則對實驗結果_____（選填“有”或“無”）影響。18．（8分）以下是物理課本上的一些聲學實驗：甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內的空氣，鈴聲逐漸減小；乙：在衣架的掛鉤上系上細線，細線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音；丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，兩次聽到的聲音不同．請你說出上述實驗分別在研究什么問題：甲：____________；乙：____________；丙：____________.19．（8分）在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中。(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm。(2)如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是_______、_______的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______cm刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像。(3)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_______處能觀察到燭焰的像。(4)如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是________眼鏡。（選填“近視”或“遠視”）(5)實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向______（選填“上”或“下”）方移動。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出入射光線a、b、c經過透鏡后的折射光線．（______）21．（8分）作出圖中的折射光線。五、計算題22．（10分）圖中的港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋，它全長55km．若一輛汽車以100km/h的速度通過港珠澳大橋，需要用多少分鐘？23．（12分）汽車出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛10秒，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛5秒，求：(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程；(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

參考答案一、選擇題1、C【題目詳解】A．物體狀態的改變不會影響物體的質量，故A不符合題意；B．物體的位置改變不會改變物體的質量，故B不符合題意；C．玉石在被雕刻的過程中，會不斷的切割打磨，其物質的含量會逐漸減少，故C符合題意；D．物體溫度的變化與質量無關，故D不符合題意。故選C。2、B【題目詳解】如圖甲所示，

當水槽中沒有水時，沿鉛筆上端射向水槽的光線射在水槽底部的A點，AB區域內是沒有光照射的，這就是鉛筆的影子。如圖乙所示，當水槽中有水時，同樣的光線射在水面時，發生折射，根據光的折射規律可以知道，光從空氣射入水中時，折射角小于入射角，所以，光進入水中射在水槽底部的點相比B點要離A點近一些，射在了C點，此時AC區域是鉛筆的影子。所以，水槽中有水時鉛筆的影子短，無水時鉛筆的影子長。故選項A、C、D不符合題意，選項B符合題意。故選B。

3、B【分析】對每個成語從聲學角度分別分析，明確各自包含的聲學規律或特性，然后確定相同的一組。【題目詳解】①掩耳盜鈴指在人耳處減弱噪聲；②低聲細語指聲音的響度小；③隔墻有耳說明固體可以傳播聲音；④悅耳動聽指聲音的音色好；⑤震耳欲聾指聲音的響度大；綜上所述，描述同一樂音特征的是②和⑤。故選B。【題目點撥】對于此類試題，學生應把握聲音的三個特性，即音調、響度和音色，利用所需的知識理解成語的物理含義。4、B【題目詳解】A．立竿見影，即影子的形成，是光沿直線傳播的應用，A不符合題意；B．水中撈月是平面鏡成像，屬于光的反射，B符合題意；C．三點一線，是射擊的基本要領，要利用光的直線傳播，C不符合題意；D．一葉障目是葉子擋住了光，無法繼續向前傳播，屬于光的直線傳播現象，D不符合題意故選B。5、B【題目詳解】A．用力吹一根細管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調變高，聲音變高．研究的是音調和頻率的關系．不符合題意；B．用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動高度不同，鼓面振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關系．符合題意；C．罩內抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質．不符合題意；D．用“土電話”通話，傳播聲音的介質是細線，這說明固體可以傳播聲音，不符合題意。故選B。【題目點撥】（1）聲音三個特性：音調、響度、音色．音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高．體積大，質量大的物體難振動，頻率小，音調低．響度跟振幅有關．音色跟材料和結構有關。（2）聲音的傳播需要介質，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。6、A【題目詳解】分析實物圖可知，電流從正極出發，經電流表、燈泡L1、開關、燈泡L2回負極，電壓表并聯在L1兩端．A圖與實物圖符合；B圖兩燈泡并聯，與實物圖不符合，C圖電壓表并聯在電源兩端了，與實物圖不符合．D圖電壓表并聯在L2兩端了，與實物圖不符合；故選A．7、A【題目詳解】A．手指投影是由于光的直線傳播形成的，與日食形成原因相同，A符合題意；B．鉛筆在水面發生錯位是由于光的折射形成的，B不符合題意；C．鸚鵡照鏡的原理是平面鏡成像，是光的反射，C不符合題意；D．文字放大是凸透鏡使光發生折射形成的，D不符合題意。8、B【題目詳解】由圖知，甲圖的光線會聚在視網膜的前方，所以甲圖表示近視眼的成像情況，近視眼晶狀體會聚能力變強，所以應佩戴對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正；乙圖的光線會聚在視網膜的后方，所以乙圖表示遠視眼的成像情況，遠視眼晶狀體會聚能力變弱，所以應佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正；故B正確，ACD錯誤。故選B。9、C【題目詳解】AB．陽光是太陽上的核反應“燃燒”發出的光，經很長的距離射向地球，再經大氣層過濾后到地面，它的可見光譜段能量分布均勻，是由各種顏色的光混合而成的，所以是白光，故AB正確，不符合題意；CD．太陽光照射小冰晶后通過折射分解為七色光，這就是光的色散，故C錯誤、D正確，C符合題意、D不符合題意。

故選C。10、D【分析】光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。【題目詳解】A．眼睛近視的同學可以通過凹透鏡進行矯正，屬于光的折射現象，故A不符合題意；B．橋在水中形成的倒影，是光的反射現象，故B不符合題意；C．太陽光通過三棱鏡后，在白屏上形成彩色的光帶，是光的折射現象，故C不符合題意；D．陽光下，樹木在地面上形成的影子，是光的直線傳播形成的，故D符合題意。故選D。【題目點撥】本題列舉了幾個常見的光現象，綜合了光學知識，要求判斷哪個是由于光的直線傳播形成的，這需要學生在平時學習和生活中多對相關的光現象進行思考。11、A【題目詳解】月食是光的直線傳播形成的。A．樹蔭底下的圓形光斑是小孔成像現象，其原理是光的直線傳播形成的，故A符合題意；B．水中的魚是我們看到的魚在水中的虛像，是魚身上的光經水面折射進入我們眼睛形成的，這是光的折射現象，故B不符合題意；C．汽車后視鏡是凸面鏡，利用光的反射現象，故C不符合題意；D．海市蜃樓是由于光線在不均勻的大氣中傳播，傳播方向發生彎折，產生的折射現象造成的，故D不符合題意。故選A。12、B【解題分析】A．物體本身沒有重力（只有質量），重力是由于地球的吸引而產生的；故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力；故C錯誤；D．滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反；如傳送帶的物體，當加速運動時摩擦力的方向與運動方向就相同，故D錯誤；二、填空題13、＞【解題分析】（1）游泳池水面相當于平面鏡，平面鏡成像的特點之一是像與物到鏡面的距離相等；（2）由于光的折射，人看到的池底比真實位置變淺．【題目詳解】由于水面是平面鏡，燈離水面6m，水中燈的像離水面也是6m；而人看到的池底是折射形成的虛像，比真實的池底偏高，由題意可知池底的像離水面6m，所以池底離水面的距離大于6m．14、便于確定像的位置能虛【題目詳解】[1]用玻璃板代替平面鏡，是利用了玻璃板既能反光又能透光的特點，便于透過玻璃板確定像的位置。[2][3]平面鏡成的是虛像，是由光的反射形成的；如果在玻璃板與B蠟燭之間放一塊檔光板，則玻璃板仍然能反射光而成像，所以透過玻璃板能看見蠟燭A的像。15、水面放出【分析】水在0~4℃范圍內具有熱縮冷脹的反常膨脹現象；物質由液態變成固態的過程叫凝固，在凝固過程中放出熱量。【題目詳解】[1][2]水具有反常膨脹的特性，即在0～4℃范圍內它是熱縮冷漲的，即在4℃時，體積最小，故在質量不變的情況下，此時水的密度最大，所以在冬天結冰的湖中，湖底的水的密度最大，其溫度是4℃，越往上溫度越低，故湖里的水總是首先從水面開始凝固，同時放出熱量。16、在相同時間內甲車通過的路程大于乙車通過的路程【題目詳解】[1][2]在s-t圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運動；由圖象看出在相同時間內甲車通過的路程大于乙車通過的路程，由知道，v甲＞v乙。三、實驗題17、調平時游碼未歸零C3.3大于無【題目詳解】(1)[1]天平調節平衡時需首先將游碼調至零刻度線處，再將螺母向天平上翹的一端移動直到天平平衡，由圖可以看出在調節天平平衡時，天平游碼沒有歸零。(2)[2]在稱量時，以從大到小的順序加減砝碼，指針偏右，說明砝碼的質量偏大，則應取下10g的砝碼，換上5g的砝碼，故C正確。(3)[3]由圖知，標尺的分度值為0.2g，游碼對應的刻度為1.4g，小球的質量為20g+5g+1.4g=26.4g由圖丁知，量筒的分度值為1mL，小球和水的總體積為38mL，則小球的體積為38mL-30mL=8mL=8cm3小球的密度[4]由于石球吸入部分水，所以排開水的體積偏小，根據知，密度偏大。(4)[5][6][7]小明不小心把量筒摔破了，用天平燒杯和適量的水也能測量出礦石的密度：①用調節好的天平測出礦石的質量m1；②將適量的水倒入燒杯并稱出m2；③將礦石球放入燒杯內，標記下此時水面位置；④將石球取出后，加水至標記處，稱出此時燒杯和水的總質量m3；⑤則排開水的質量為由得排開水的體積石球的體積石球的密度若此實驗中將小石球拿出后帶了一部分水，后來又加水到標記處，排開水的質量仍為故該過程對實驗結果無影響。18、探究聲音的傳播是否需要介質探究固體是否可以傳聲探究音調與頻率的關系【解題分析】甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內的空氣，傳播聲音的介質減少，鈴聲逐漸減小，說明聲音的傳播需要介質，即探究聲音的傳播是否需要介質；乙：在衣架的掛鉤上系上細線，細線的兩端分別繞在兩根手指上，再用手指堵住耳朵，敲擊衣架，可以聽到很清晰的聲音，說明聲音可以通過細線傳播，即探究固體是否可以傳聲；丙：改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，振幅相同，振動的頻率不變，所以兩次聽到的聲音不同，可以探究音調與頻率的關系．19、10.0倒立放大40.0B遠視上【題目詳解】(1)[1]平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，這個光斑即凸透鏡的焦點，焦點到凸透鏡光心的距離即為焦距，所以凸透鏡的焦距f=20.0cm-10.0cm=10.0cm(2)[2][3]如圖乙，光屏上呈現清晰的像，物距為25.0cm-10.0cm=15.0cm像距為55.0cm-25.0cm=30.0cm滿足物距小于2倍焦距、大于1倍焦距時，像距大于2倍焦距，成倒立、放大的實像，焦距f大于7.5cm。[4]若保持蠟燭和光屏位置不變，根據光的可逆性，移動透鏡至40.0cm刻度線處，物距與像距大小交換，光屏上能再次呈現清晰的像。(3)