


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1掌握復(fù)習(xí)利器保持必勝信心中學(xué)關(guān)于考試復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話
掌握復(fù)習(xí)利器保持必勝信心
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
從本周開(kāi)始,我們將進(jìn)入全面復(fù)習(xí),讓我們保持必勝的信心,掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,迎接期末考試的到來(lái)。
必勝的信心絕對(duì)不是一句口號(hào),絕對(duì)不是一曝十寒、不是“三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)”。
必勝的信心來(lái)自堅(jiān)持,堅(jiān)持每天都能在規(guī)定的時(shí)間開(kāi)始做規(guī)定的事情,堅(jiān)持每天都能獨(dú)立完成老師布置的任務(wù),堅(jiān)持每天都能不折不扣地做好應(yīng)該要做的事情。
必勝的信心來(lái)自不怕苦。能在晨曦中冒著寒風(fēng)出發(fā)而不以為苦,能在黑夜里伴著臺(tái)燈鉆研而不以為苦,能在解題失敗了一百次之后還能開(kāi)始第一百零一次演算而不以為苦,能在把作文修改了許多遍后還為了追求完美而進(jìn)行再修改也不以為苦。能夠在失敗的身上找到成功的影子。
必勝的信心來(lái)自不滿足。能夠?qū)⒊晒ψ鳛橄乱淮蔚?開(kāi)始,能夠?qū)倮?dāng)作轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花而不是永恒的石刻,能夠以“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心態(tài)對(duì)待自己所取得的成績(jī)。
必勝的信心來(lái)自科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程,對(duì)于學(xué)期末的總復(fù)習(xí),其主要作用是:通過(guò)復(fù)習(xí)把以前學(xué)過(guò)內(nèi)容的漏洞和缺欠補(bǔ)上,使知識(shí)更加完整;通過(guò)復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化,對(duì)問(wèn)題的理解更深刻。
利器一:專題復(fù)習(xí),形成體系。
專題復(fù)習(xí),往往要打破章節(jié)之間的界限,搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系,把所學(xué)的知識(shí)“串”起來(lái),使之成為一個(gè)有機(jī)的整體。以語(yǔ)文的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“內(nèi)容概括”為例,不同的文體,內(nèi)容表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)不同,記敘文以寫人敘事為主,概括就要集中于“什么人做了什么事”;說(shuō)明文以說(shuō)明事物、事理為主,概括重點(diǎn)就是事物事理的特點(diǎn);議論文是用來(lái)發(fā)表觀點(diǎn)見(jiàn)解的,概括就要抓住文章的論點(diǎn)。對(duì)理科科目來(lái)說(shuō),可以圍繞專題適當(dāng)做些綜合題或進(jìn)行一題多解的練習(xí)。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),溫故而知新這一目的,很大程度上是在專題復(fù)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到的。
利器二、掌握基本,突出重點(diǎn)。
掌握最基本的東西,是大多數(shù)同學(xué)的基本任務(wù)。因?yàn)樗械闹R(shí)、技能,包括試卷內(nèi)容的百分之七十都屬于這部分。因此對(duì)于三分之二的同學(xué)來(lái)講,這些內(nèi)容中沒(méi)有掌握的知識(shí)是你的重點(diǎn)所在。掌握最基礎(chǔ)的知識(shí),分析、解決問(wèn)題的最基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。不要在旁支末節(jié)知識(shí)上、特殊性的巧解上投入你的精力。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的。
利器三、強(qiáng)化練習(xí),熟能生巧
常有這樣的同學(xué),平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成,過(guò)程清楚,正確率也高,但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,急忙中思路就亂了,大錯(cuò)誤小疏忽都出來(lái)了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。
利器四、正確記憶,提高效率
1、記憶的時(shí)間段:(記憶的兩個(gè)重要事件臨睡1前和起床后,無(wú)前攝抑制和倒攝抑制——先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫做前攝抑制,后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫做倒攝抑制
短時(shí)記憶:5:30——7:30長(zhǎng)時(shí)記憶:14:0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)品市場(chǎng)數(shù)字化發(fā)展考核試卷
- 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 管道工程綠色可持續(xù)發(fā)展模式考核試卷
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試核心知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 金屬工藝品的產(chǎn)業(yè)政策支持與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)考核試卷
- 軟件測(cè)試流程詳盡解析試題及答案
- 行政組織理論的角色與功能分析及2025年試題及答案
- 精煉2025年行政組織理論考試有效試題及答案
- 嵌入式系統(tǒng)中的實(shí)時(shí)操作試題及答案
- 配件庫(kù)存控制考核試卷
- 2025中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題:八類最值問(wèn)題匯-總(瓜豆隱圓胡不歸阿氏圓將軍飲馬逆等線費(fèi)馬點(diǎn)構(gòu)造二次函數(shù)求最值)(原卷版)
- 農(nóng)村煤改電工程施工設(shè)計(jì)方案
- 公司駕駛員安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 安全生產(chǎn)應(yīng)急培訓(xùn)課程
- 《人胎盤間充質(zhì)干細(xì)胞誘導(dǎo)為胰島樣細(xì)胞對(duì)妊娠期糖尿病大鼠的干預(yù)實(shí)驗(yàn)研究》
- 2024年大型主題公園設(shè)計(jì)與施工合同
- 【MOOC】政府審計(jì)學(xué)-南京審計(jì)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 污水處理廠安全生產(chǎn)培訓(xùn)
- 婦科藥品管理
- 【MOOC】電路分析基礎(chǔ)-北京科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 《非織造產(chǎn)品課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論