2024屆福建省泉州市泉港六中高一物理第一學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某志愿者站在力傳感器上分別完成下蹲和站起動作，計算機同時采集相應的數據。如圖所示，這是做其中一個動作時，力傳感器的示數隨時間變化的情況。下面判斷正確的是（）A.這是站起過程，先失重后超重B.這是站起過程，先超重后失重C.這是蹲下過程，先失重后超重D.這是蹲下過程，先超重后失重2、一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1s內的位移大小是x，則它在第3s內的位移大小是（）A.5x B.7xC.9x D.3x3、在下列與運動學相關的表述中，正確的是（）A.研究芭蕾表演的舞姿時，可把演員看作質點B.時間有方向，所以時間是矢量C.在單向直線運動中位移的大小等于路程D.平均速率就是平均速度的大小4、如圖所示，在水平向右做勻加速直線運動的平板車上有一圓柱體，其質量為m且與豎直擋板及斜面間均無摩擦．當車的加速度a突然增大時，斜面對圓柱體的彈力F1和擋板對圓柱體的彈力F2的變化情況是（斜面傾角為θ）（）AF1增大，F2不變 B.F1增大，F2增大C.F1不變，F2增大 D.F1不變，F2減小5、雜技演員有高超的技術，如圖所示，能輕松地頂住從高處落下的壇子，關于他頂壇時，頭頂受到的壓力產生的直接原因是（）A.壇的形變 B.頭的形變C.物體受到的重力 D.人受到的重力6、如圖所示，兩個完全相同的小車質量均為M，放在光滑的水平面上，小車橫梁上用細線各懸掛一質量均為m的小球，若對甲中的小車施加水平向左的恒力F1，對乙中小球m施加水平向右的恒力F2，穩定后整個裝置分別以大小為a1、a2的加速度做勻加速直線運動，兩條細線與豎直方向的夾角均為θ，細線的拉力分別為T1、T2，地面對小車的支持力分別為N1、N2，則下列判斷正確的是（）A.T2＞T1 B.N1=N2C. D.7、某物體沿直線運動,其v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是()A.第3s內和第5s內速度方向相反B.第3s內和第5s內加速度方向相反C.第5s內速度和加速度方向相反D.第7s內速度和加速度方向相反8、如圖所示，在水平面上運動的小車里用兩根輕繩連著一質量為m的小球，繩子都處于拉直狀態，BC繩水平，AC繩與豎直方向的夾角為θ，小車處于加速運動中，則下列說法正確的是()A.小車加速度一定為gtanθB.小車一定向左運動C.AC繩對球的拉力一定是D.BC繩的拉力一定小于AC繩的拉力9、如圖所示，一質量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運動，傳送帶與水平方向成θ，物體與傳送帶之間的動摩擦因數為μ。下列關于此過程說法中正確的是（）A.物體受到重力、摩擦力、支持力的作用B.由于慣性，物體不需要摩擦力的作用就能夠向上勻速運動C.物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力D.物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ10、新中國成立60周年，在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式，各個部隊和軍種都在緊張的演練，在空軍演練中，某空降兵從飛機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A.0～10s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B.0～10s內做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s內做加速度增大的減速運動C.0～10s內的平均速度為1m/sD.10s～15s內加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）某興趣小組為探究“新型智能ER材料對物體運動的影響”，設計了如圖所示的實驗裝置，有一個固定在水平地面上的透氣圓筒．筒中有一原長L＝0.2m、勁度系數k＝50N/m的輕彈簧，其一端固定，另一端連接一質量為m＝0.2kg的滑塊A.圓筒內壁涂有一層智能ER材料．它可以調節滑塊與筒壁間的阻力．開始時滑塊靜止，彈簧處于原長，ER材料對其阻力為零．滑塊B(大小略小于筒的直徑)與A相距L，質量也為m，與水平面間的動摩擦因數為μ＝0.5，水平向右的恒力F＝3N將B從靜止推至a處并與A結合，粘合后速度為粘合前B滑塊速度的一半；AB一起向右做勻減速運動(粘合時間忽略不計，F始終作用在B上)，當粘合體右移至距a處d1＝0.08m的c處時速度減為零．忽略空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2.求：(1)B滑到a處時的速度大小；(2)B從初始位置運動到c處的時間；(3)粘合體右移至距a處d2＝0.03m時ER材料對粘合體的阻力大小14、（14分）如圖所示，一質量為M=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其左端上表面緊靠（不相連）一固定斜面軌道的底端，軌道與水平面的夾角θ=37°，一質量為m=2kg的物塊A（可看作質點）由斜面軌道上距軌道底端5m處靜止釋放，物塊A從斜面底端運動到木板B左端時速度大小不變，物塊A剛好沒有從木板B的右端滑出，已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數為，與木板B上表面間的動摩擦因數為μ2=0.25，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）物塊A剛滑上木板B時的速度大小；（2）物塊A從剛滑上木板B相對木板B靜止所用的時間；（3）木板B的長度15、（13分）如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長度AB為L=5.0m，傾角θ=37°．BC段為與滑梯平滑連接的水平地面．一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下，離開B點后在地面上滑行了x=2.25m后停下．小孩與滑梯間的動摩擦因數為μ=0.3，不計空氣阻力．取g=10m/s2．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大小；（2）小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大小；（3）小孩與地面間的動摩擦因數μ1

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】根據圖象可以知，加速度先向下后向上，而蹲下過程，先向下加速度運動，再向下減速到停止，加速度先向下再向上，運動狀態先失重后超重，故C正確，ABD錯誤。故選C。2、A【解題分析】運用初速度為零的勻變速直線運動的推論直接求解【題目詳解】石子做自由落體運動，自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動；初速度為零的勻加速直線運動，在第1T、第2T、第3T時間內的位移之比為1：3：5；已知始終在第1s內的位移大小是x，則它在第3s內的位移大小是5x，故A正確，BCD錯誤【題目點撥】本題可以運用初速度為零的勻變速直線運動的幾個推論直接求解，也可以運用位移時間關系公式求解，還可以運用v-t圖象求解，方法多，要靈活選擇3、C【解題分析】A．研究芭蕾舞演員的精彩舞姿時，要看演員的姿態，不能看作質點，故A錯誤；B．時間沒有方向，所以時間是標量，故B錯誤；C．在單向直線運動的過程中，位移的大小與路程相等，故C正確；D．平均速度等于位移與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值，而位移大小與路程不同，故平均速率與平均速度不同，故D錯誤；故選C。4、C【解題分析】圓柱體的受力如圖，可知小車的加速度沿水平方向，則圓柱體的加速度沿水平方向，根當平板車的加速度增大，因為圓柱體在豎直方向上合力為零，則斜面對圓柱體的彈力在豎直方向上的分力等于重力，則彈力不變，擋板對圓柱體的彈力增大．故選C.【題目點撥】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，知道圓柱體和車具有相同的加速度，對圓柱體受力分析，根據牛頓第二定律求出加速度的大小．當加速度增大，抓住豎直方向上的合力為零，判斷斜面對圓柱體的彈力大小變化5、A【解題分析】頭頂受到的壓力的施力物體是壇子，受力物體是頭頂，它產生的直接原因是壇的形變，間接原因是物體受到的重力。故選A。6、BC【解題分析】先對乙圖中情況下的整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據牛頓第二定律，有：再對乙圖中情況下的小球受力分析，如圖根據牛頓第二定律，有由以上三式可解得：再對甲圖中小球受力分析，如圖由幾何關系得：則有：故拉力對整體分析有：由于所以豎直方向上有：所以A．綜上分析，A錯誤；B．綜上分析，B正確；CD．綜上分析，C正確，D錯誤；故選BC。7、BCD【解題分析】v-t圖象中，與時間軸平行直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移【題目詳解】A、由圖知，第3s內和第5s內速度均為正方向，故A錯誤；B、第3s內和第5s內，速度均為正方向，第3s內，速度越來越大為加速運動，第5s內速度越來越小為減速運動，故兩者加速度方向相反，故B正確；C、由圖知，第5s內速度為正方向，加速度為負方向的減速運動，故速度的和加速度方向相反，故C正確；D、第7s內速度為負方向，加速度為正方向，方向相反，故D正確；故選BCD.【題目點撥】本題考查了v-t圖象的直接應用，要明確斜率的含義，能根據圖象讀取有用信息8、BC【解題分析】對小球進行受力分析如圖：A．小球受重力和兩繩子拉力作用，根據受力分析規律可知，只有當BC繩的拉力等于零時，小車的加速度才為gtanθ，故A錯誤；B．根據受力分析可知，小球受到的合力向左，所以加速度方向向左，且小車處于加速運動中，所以小車只能向左做加速運動，故B正確；C．由于AC繩上拉力的豎直分力等于重力，，解得，故C正確；D．BC繩上的拉力會隨著加速度的變化而變化，所以當加速度大到一定程度時，BC繩的拉力可以大于AC繩的拉力，故D錯誤。故選BC。【題目點撥】對小球進行受力分析，判斷加速度方向，再根據加速運動判斷小車的運動情況，根據牛頓第二定律求解加速度，根據豎直方向受力平衡求出AC繩的拉力，根據牛頓第二定律求解BC繩的拉力，從而判斷BC繩和AC繩拉力的大小關系。9、AC【解題分析】A．對滑塊受力分析，受重力、靜摩擦力、支持力，故A正確；B．物體向上勻速，要滿足受力平衡條件，由于重力和支持力方向不同，所以物體必須要摩擦力才能滿足合力為零，向上勻速運動，故B錯誤；C．根據平衡條件，將重力分解為沿傳送帶向下分力和垂直傳送帶向上的分力，物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力，為mgsinθ，故C正確；D．物塊受到的是靜摩擦力，不是滑動摩擦力，等于重力沿傳送帶向下的分力，為mgsinθ，故D錯誤。故選AC。10、AD【解題分析】A．由圖可知，在0～10s內物體做加速運動，說明物體的重力大于阻力，故A正確；B．0～10

s內做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s內整體速度在減小，而圖象的斜率也在減小，故加速度減小，做加速度減小的減速運動，故B錯誤；C．若人在0～10

s內做勻加速運動，則平均速度為；而由v-t圖像的面積可知人在0～10

s內的位移大于做勻加速運動的位移，則平均速度大于1m/s，選項C錯誤；D．由圖象中坐標的變化及斜率的變化可知，10s～15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小，故D正確；故選AD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)2m/s(2)0.36s(3)4N【解題分析】（1）通過牛頓第二定律求出加速度，利用運動學公式求出速度；（2）分別在Ba和ac過程中利用牛頓第二定律和運動學公式求出時間即可；（3）利用牛頓第二定律求解即可【題目詳解】（1）B運動到A過程中的加速度為，由牛頓定律得：，解得：B滑到A處時的速度為，則有：解得：（2）設粘合之后的共同速度為，公共運動的加速度大小為，則有：得：，，B從開始向右運動到C處時的時間為：聯立上述各式并代入數據得：（3）以粘合體為研究對象，設ER材料對粘合體的阻力大小為，由牛頓第二定律可得：代入數據得：【題目點撥】本題是一道力學綜合題14、（1）5m/s（2）1s（3）L=5m【解題分析】（1）沿斜面下滑的加速度為a，根據牛頓第二定律則有解得a=2.5m/s2由v2=2ax得物塊A剛滑上木板B時的速度（2）物塊A在B上滑動時，對物塊A由牛頓第二定律得解得則木板B的加速度大小物塊A剛好沒有從木板B左端滑出，即物塊A在木板B左端時兩者速度相等；設物塊A在木板B上滑行的時間t，速度關系代入數據可解得t=1