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文檔簡介
2023福建省公務員結構化面試考前沖刺試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.國家環境考核的水質檢測指標,除有物理指標、化學指標、微生物指標外,還加入了黑(色度)、臭(味)這樣的主觀標準,對此你怎么看?
2.深圳羅湖區蓮塘一位63歲母親跳樓,希望用自殺的方式得到保險公司30萬賠償款,來治療兒子的強直性脊柱炎。母親沒想到,自殺并不能獲得意外險賠償,而且這份保險去年已過期。深圳市慈善會德義基金聯合深圳博愛醫院提出為死者兒子提供免費治療,幫助他重新回歸正常生活。對這件事,你怎么看?
3.近幾年,中小學輔導機構遍地開花,市場火爆,在前景一片大好的情境下也暴露出很多問題,行業發展無序,師資參差不齊,請問你怎么看?
4.對于大學生成為高發抑郁癥群體,你怎么看?
5.近年來在全國多個大城市舉辦地球熄燈一小時節能活動,經過幾年的時間擴展到了全球80多個國家,對于這項活動你怎樣看待。
6.結合工作實際,談一談“原則”的重要性。
7.學校有兩個男同學在寢室打架斗毆,其中一人被打成重傷,在事情還沒有定論的時候,在網上出現圖片和評論,說兩人打架是因為爭搶女友,就此產生很大的負面影響,同時家長也對學校的管理產生質疑,你作為學校宣傳部的工作人員,你怎么辦?
8.“羅一笑事件”出現之后,網絡眾籌平臺成為了大眾熱議的焦點,有人眾籌平臺能幫助弱勢群體,有人認為眾籌也是在榨取人們的愛心,對此,談談你的看法?
9.近日,深圳地鐵11號線設置商務艙的新聞引起廣泛爭議,為了提高地鐵舒適度,設置兩節商務艙,商務艙價格是普通艙價格的3倍,候車出站均有專用車道。對此,你怎么看?
10.“他媽媽知道他喜歡打籃球,省吃儉用幾個月,花了500塊錢給他買了雙打4折的耐克牌籃球鞋。結果,那個貧困生的助學金被取消了,原因是他既然都能買得起耐克球鞋了,還算什么貧困生……”貧困生該不該穿名牌,一時之間引起了不少爭議。對此,你怎么看?
11.現在很多企業在招聘時很有針對性,專招90后,提供的崗位多為服務員等基層崗位工作,但是前來應聘的90后寥寥無幾,對此你怎么看?
12.政府成立一個市容環境檢查執法隊,你和同事在對餐館進行衛生檢查時,發現一個餐館門口擺有垃圾,你的同事在拍照取證的過程中,餐館里就餐的顧客誤以為你們在拍他,并且他喝酒了,跟你們發生了爭執,對你們進行辱罵并且煽動其他群眾,你是執法隊的負責人,你該怎么辦?
13.江西游客在景區內依依不舍親吻蛇,吻后放生了數百條蛇,對此你怎么看?
14.2016年10月,南京二十九中有學生家長反映,該校實行高三年級學生家長輪流替代老師進行監考、自習課值班。這一做法引起很大爭議,實行后,有些家長覺得促進了家校互動,有些卻覺得難以接受。對于家長監考,你怎么看?
15.近日,有多名網友先后爆料稱河南南陽某公司下發文件,禁止員工購買新款蘋果手機,并稱“一經發現違規者,直接到公司辦理辭職手續”。針對于河南南陽某公司禁止讓員工購買蘋果7,一經發現直接辭退。對此你怎么看?
16.某地為了鼓勵大眾創業,組成了一個典型創業團,領導讓你搜集典型的創業事跡,你負責策劃,你有什么想法?
17.你有一上午的時間,但是有四件事情,你如何安排:1.領導有事,緊急會議讓你去替開,2.參加朋友父親的葬禮,3.有群眾來訪,4.家人生急病需要你辦理手續,你如何協調這四件事?
18.以春運、農民工、回家串詞講述一個感人的故事。
19.本轄區某小區物業管理企業招標工作由你負責,得知此事,一親戚找到你希望你能助其招標成功,而經了解發現其所負責的物業管理企業并不符合相關招標資質,面對這種情況你該怎么辦?
20.現在流行全民直播,交管部門打算利用直播的方式對違章停車的車輛進行檢查,單位領導讓你組織,你怎么組織?
21.有7個人住在一起,每天共食一鍋粥。因人多粥少,爭先恐后,秩序混亂,還互相埋怨,心存芥蒂。于是,他們想辦隨著旅游不文明行為的頻頻曝光,故宮開始建立“黑名單”制度。主要針對亂刻亂畫的游客,門票加價的黃牛,兜售小商品的小販等人。一旦列入“黑名單”,兩年或三年禁止進入故宮。此制度實行短短四個月就已有2500人被拉黑。有游客表示,“黑名單”是對游客行為的一種約束,在這種無形的警示下游客的自身素質會隨之提高。也有游客提出質疑,故宮這樣的景點來一次就夠了,兩三年的禁入期,基本起不到什么震懾效果。對此你怎么看?
22.為進一步提高短期預報質量和氣象預報服務水平,保證氣象預報服務效果,你單位準備舉行“優秀預報員”評選活動,領導交由你負責此事,你怎么做?
23.領導讓你做一個報告,需要找同事借材料,同事老找借口不借給你材料,怎么辦?
24.直言納諫是公務員非常重要的品質,如果你的領導在工作中出現問題,你會向他直言進諫嗎,會怎么進行?
25.衡陽縣政協原黨組書記彭應龍在擔任工程項目指揮長期間違規報銷,大到家用電器,小到奶粉、紙尿褲,樣樣都去報銷。對工程領域違規報銷現象,你怎么看?
26.桂林市平樂縣多家幼兒園使用公交車接送學生。針對這一情況,一些家長表示了擔憂,認為使用公交車接送孩子存在一定安全隱患。也有一些家長表示支持,認為,公交車接送孩子的安全性雖弱于校車,但優于早前使用的面包車,且票價不高。對此,你怎么看?
27.努力就能考上清華北大嗎?有人說窮人考不上名校,寒門再難出貴子,只有貴族能考上名校,請談談你的看法?
28.某地的工藝品根雕,品質飽受好評,但是銷量比較不理想。小王是當地旅游局的一名工作人員,他提出對當地工藝品實行網上銷售。假如你是旅游局科長,你如何處理小王的建議?
29.春節長假期間,橘黃色共享單車亮相濟南市。趵突泉,大明湖等旅游景點以及濟南市各主干道隨處可見單車,不少共享單車安放點出現供不應求的現象。對此現象,你怎么看?
30.關于互聯網,單位有人上班時間玩QQ等,但是也有一些同事利用互聯網工作,現在有人向媒體舉報了你們單位,領導讓你去處理此事,你怎么向媒體說明?
參考答案
1.水是我們生產和生活的必需品,水的安全問題直接關系到每個人的生活質量和人體健康。而水質的優劣除了通過物理指標和化學指標來檢測外,一些人們主觀感受到的信號也可能是原水水質改變或水處理不充分的反映。就拿黑(色度)、臭(味)這兩個標準來說,水有臭味可能是因為有機物過量所致,飲用水的色度超過一定的度時會使人感到厭惡。這都是直接影響人們用水體驗的因素。國家環境考核的水質檢驗標準不斷細化,增加黑(色度)、臭(味)這樣的主觀標準,就是為了更加嚴格規范水質檢測標準,最大限度地保障人們的生產和生活用水安全,這種對廣大人民群眾健康負責的態度,是我們政府執政為民的體現。當然,由于檢測指標中存在一些主觀標準,在實際操作中可能存在一定的困難。首先,主觀標準會使檢測者不能很好地把握度的問題,實踐中可能出現標準把握不一的情況;其次,不同的檢測者有不同的主觀標準和不同的視覺嗅覺敏感度,這給檢測結果的公平準確帶來了不確定因素;另外,由于主觀標準的存在,給權力尋租打開缺口,容易滋生貪腐問題。綜合以上分析,我對水質檢測指標提出以下幾點完善建議:首先,舉辦專家研討會,在充分調研和科學論證之后,為黑(色度)、臭(味)這樣的主觀標準設立一個度,明確規定符合標準的具體情況,盡量減少人的主觀因素給檢測帶來的影響;其次,對于主觀標準的檢測不能只停留在表面,檢測人員在發現水的黑(色度)、臭(味)等指標超標后,要深入查清是何原因所致,真正使水質檢測達到為保障水安全服務的目的。
2.這位母親用自殺來為生病的兒子籌集治療費的做法,令人悲傷。我不認同這種做法,但我也無力指責。即便從性質上說是騙保,是一種無知的行為,但在大愛面前,任何理性的指責都毫無意義。雖然母親的死沒有得到保險費,這場悲劇卻引發了媒體的關注,為兒子接受救助帶來了希望。而這一極端事例的可悲之處也正是這一點。如果這位母親能早些知道有一些慈善組織可以幫助甚至免費治療她的兒子,這位母親原本不會走向死亡。如何使社會慈善組織的救助信息為人所知,是我們要思考的。現代社會的高風險性使我們需要在政府之外建立起有效的救助系統,實現社會的自我救濟。改革開放以來,民間的各種基金慈善機構如雨后春筍般出現,但在社會救助團體和亟待被救助的人之間,往往存在著巨大的信息鴻溝。由于信息不對稱,即便是在網絡發達的今天,慈善團體的救助信息有時依然難以傳遞到那些信息閉塞的群體中,而亟待救助的人則可能根本不知道有這種救助的存在。在深圳的這起悲劇中,如果這位母親能夠及時獲取公益救助的信息,如果她的兒子能夠被納入這一置換手術公益項目,悲劇就不會發生。所以,關鍵在于增加社會救助公益項目的宣傳渠道,打破信息障礙,使救助信息能準確而及時地抵達那些急需救助者。為此,扶持民間慈善事業的發展,不能光增加資金的積累的壯大組織,還要在專項救助與受救助對象之間,建立起靈敏的信息溝通機制,擴大社會救助的公益廣告投放,有針對性地做好救助的宣傳普及工作,以在公益項目與受助者之間架起愛心橋梁。
3.近幾年,中小學的輔導機構迎來了發展契機,很多輔導機構如雨后春筍般涌現出來,確實成為了學校教育的有機補充,但作為新生事物,發展過程必須加以規范。中小學輔導機構在近幾年之所以發展如此迅猛,首先與經濟發展有著密切的關系,居民除了基本滿足生活需求,有了更多的結余來支持孩子的教育,希望孩子能夠接受最好的教育。隨著人口素質的提高,人們更加看中孩子整體素質的發展,希望孩子能夠全面成長,所以各類課后的興趣輔導班應運而生。另外,家長怕孩子輸在起跑線上的心里也促使其會主動了解課外輔導,別人的孩子能接受的教育,自己的孩子一般不會讓其落下。同時課外輔導機構也一定程度上解決了學生在校得不到的素質教育,學生的興趣在校園內得不到發揮的問題。確實讓孩子能夠通過課外輔導的方式一展所長,讓其健康成長。但是,不得不說隨著輔導機構的發展,問題也在逐漸暴露,最明顯的問題是輔導構更加注重利益,輕視教學效果,這也是家長最為擔心的問題。例如在中小學的培訓機構中師范類畢業的老師僅占六成,有四成老師不是師范或者教育相關的專業,存在著一定的教育方法失當,教育理念不正確或者師德師風的問題。所以,為了課外教育輔導機構能夠更好的發揮作用,應該對其進行更加規范的管理。首先,相關政府部門應該規范中小學教育機構的進入該市場的標準。對機構的規模,師資的人數,質量,可以從事教學活動的種類都要有明確的要求,并且進行相應的審核。確保進入市場時機構的正規性。在后期發展中進行監管,出現投訴等問題且比較嚴重應該進行處理。當然,教育機構應該自身認識到口碑的重要性,從事任何工作都不能投機取巧,只為賺錢,而應該注重教育的質量才能長久發展。作為家長,在選擇教育機構的時,不應該盲目,一方面要結合孩子自身的情況,另外也要對輔導機構的資質以及相關的老師的情況有相應的了解。而輔導機構本身的從業人員也應該明確自身的職責,校內校外的使命都是教書育人,銘記自己的職責,做好自己的本質工作。
4.目前,通過一些數據調查顯示,智識高、求勝心強的大學生,已然成為抑郁癥高發人群。我覺得這一現象應當引起高度重視,這在一定程度上反映了很多社會問題和大學生心理產生的動蕩。密歇根大學抑郁癥研究中心認為,抑郁癥有三個基本的特點:其一,抑郁癥是一種真實的疾病,對大腦會產生影響;其二,抑郁癥是一種嚴重且常見的狀態;其三,抑郁癥不分性別、年齡、社會經濟地位。近些年來,抑郁癥有遞增的趨勢,就引發抑郁癥的原因而言,科學界通常認為,基因、激素水平改變、特定的疾病、壓力、哀傷、物質濫用等因素,其中任何一種或幾種因素的結合都可以導致抑郁癥。除了這些,我覺得還有一些社會問題,比如因為就業困難導致的心里壓力過大,無法準確制定好自己的職業規劃;錯誤情感價值觀的沖擊,使得精神壓力過大而產生的一些異常或過激行為。我們知道,絕大多數的抑郁癥是可以完全治愈的。即便如此,預防仍然勝過治療。如何預防抑郁癥?我認為可以從三個方面預防。第一,在身體層面上,要注意鍛煉。每周三次30分鐘以上的運動,可以將血液中壓力激素(可的松)的含量維持在健康的水平。《呂氏春秋》中有一段話:形不動則精不流,精不流則氣郁。規律的身體運動,對預防抑郁和改善情緒很有作用。被診斷有抑郁癥的大學生,大都不愛運動。所以,養身靠動,養心靠靜,人生要動靜結合。讓年輕大學生運動起來,運動可以解決很多問題。第二,在心理層面上,要學會愛己、愛人。所謂仁者壽,心理學研究也發現,大方的人更長壽。真正懂得愛自己的人,才會愛別人,也會照顧好自己。另外,愛自己的人懂得感恩,而感恩是一種非常有利于心理健康的品質,表達感恩更是有利于身心的行動。在大學生情感層面,不要過于自私自利,要學會尊重和愛護。第三,在精神層面,要有追求,活出生命的意義。感受不到生命的價值,便很容易被挫折擊垮。無論經歷如何的困頓,都不忘彈彈琴唱唱歌,保持積極的心態。積極心理學認為,意義感的獲得,在于為超越自我之外的目標服務。一個人如果只想著自己,在精神層面上,將很難體驗到意義,心理便可能脆弱不堪。大學生要保持豁達的精神世界才會抵制更多抑郁癥的發生。抑郁癥本身并不可怕,對待抑郁癥,需要科學的態度,理性的認識,積極的預防。可以說,關注精神衛生和心理健康,是物質生活富足之后,社會心理的普遍需要。
5.為號召廣大家庭及商界用戶關上不必要的電燈及耗電產品一小時,世界自然基金會發起的“地球一小時”活動,是應對全球氣候變化所提出的一項積極倡議,是有著廣泛而積極意義的一項好活動。隨著全球經濟的高速發展,過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。化石能源的過度使用,是導致全球氣候變化最主要原因。二氧化碳濃度已升至前所未有的水平,霧霾問題也一直困擾我們的生活。“地球一小時”活動的開展,使公眾認識到保護地球的重要性,提高大家的環保意識,極大地呼吁每一位公民、每一家企業、每一級政府從自身開始,采取實際行動,應對霧霾,清潔空氣,以此來激發人們對保護地球的責任感以及對氣候等環境問題的思考,是一場全球共同抵御氣候變暖的行動。然而,“地球一小時”活動的形式意義大于現實意義,活動的開展不是結束,僅僅是一種開始。生態文明、美麗家園的構建,需要形成合力、共同參與。一方面,每一位公民要自覺遵循環保理念,踐行環保行為。不論工作還是生活中,都應時時提醒自己,少開一會車、少開一盞燈,養成良好習慣,多使用低碳產品。另一方面,每一家企業也要完善并嚴格執行能耗和環保標準,加快節能環保進步。更重要的,我們的政府部門在進一步健全《環保法》,加大對重污染高排放企業“零容忍”的同時,積極將環保理念融入到城市建設和社會管理中,加快推進資源節約型和環境友好型社會的構建,早日把新型工業化道路的發展落到實處。2015年中國區地球一小時主題為“能見蔚藍”。“蔚藍”代表我們每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待。而這種期待的實現需要世界大眾落實到方方面面的努力中!
6.長輩們,老師們,領導們,很多人都曾教導我們要做一個講原則的人,為什么這么多人都要叮囑我們一定要講原則,就是因為原則在我們實際生活和工作中能夠起到十分重要的作用。第一,原則能夠讓我們對事物有著正確、深刻的理解。凡事都有原則,法律上有法律原則,實驗室有實驗室原則,醫學上有用藥原則,在紛繁蕪雜的世界上,幾乎每個事物都有著自身的原則、法則。人們通過不斷的探索和歸納,根據事物的內在規律或是公序良俗就會逐漸總結出一些原則,這些原則能夠使后來者更全面、更快速的掌握事物規律,指導我們處理復雜問題。比如說毛澤東《增強黨的團結,繼承黨的傳統》中說的那樣:“理論與實踐的統一,是馬克思主義的一個最基本的原則。”毛主席的這句話在任何時代都是至理名言。我們身邊有些人理論水平很高,但是做事、決策往往過于理想化,不考慮所處的實際情況,導致工作效果不佳,甚至紕漏不斷,這其實就是因為空有理論水平而實踐能力欠缺所造成的;還有些人實踐能力很強,但是一提到學習理論知識就說“底子差,不能學”、“年齡大,不需學”、“工作忙,不好學“,久而久之就會發現自己的工作能力停滯不前,處理問題永遠依賴于老套路、舊思想、死方法,沒有能夠與時俱進。第二,原則能讓我們永葆純潔底色。原則有很多條,比如說對黨忠誠,比如說牢記“為民服務”的宗旨意識,比如說為社會主義事業奮斗的理想信念,很多很多的原則,但是只要其中一條原則沒有能堅守住,我們可能就會滑向萬丈深淵。比如說少部分貪污腐敗分子,沒有能夠堅守住“當官不發財,發財不當官”的為官原則,既想升官,又想發財,逐漸導致自身頭腦發熱,心態失衡,迷失在了永不滿足的欲望里。只有講原則,我們才能時刻保持一個共產黨人的是非觀和正義感,我們的理想信念才不會“缺鈣”和“軟骨”,才能面對責任不含糊、面對誘惑不心跳、面對歪風不手軟,政治上才能變牢靠。因此,我們一定要充分認識到原則的重要性,始終把黨和人民放在心中最高位置,自覺遵守黨紀國法和規章制度,自覺踐行社會主義核心價值觀,做一個講原則的好同志。
7.學校有個別學生打架斗毆,在未了解實情的情況下,就被人大肆傳播,引起了社會各方的注意和議論,如果處理不好會對學生的生活產生負面影響,會引起大家對學校管理方面的質疑,所以作為學校的宣傳部門的負責人,我一定要秉承關愛學生、維護學校利益的原則盡快處理此事。首先,會在學校的官方網站上發布信息,告知學校的調查處理的態度,告訴社會各界不盲目傳播,給予持續關注。根據網絡上的相關信息,盡快確定是本校的哪兩位學生,本著關愛學生健康的原則,第一時間前往醫院看望學生,表達對受傷學生的慰問;聯系學生家長,進一步做好各方學生的思想工作,做好家長的接待工作,將學生平日在校的實際情況第一時間告知家長。其次,進行全面的調查,了解事情的經過,仔細傾聽兩位學生的反饋,以及尋找了解實情的其他同學對事情的始末進行了解,對違紀學生給予紀律處分,確定責任劃分,確定藥費賠償方案,依據校規校紀給予當事人紀律處分,觸犯法律的,移交司法部門處理,只有這樣才能在學生中起到警示教育作用,切實維護廣大師生的安全,營造平安、和諧的校園環境。最后,將整個事件的處理結果公布在學校網站上,邀請社會各界繼續監督。后期對全校學生進行思想政治教育,通過各種形式宣講打架斗毆的危害,警示那些有暴力傾向的學生吸取其教訓,增加法律意識,自覺遵守校紀校規。
8.近半年多來,朋友圈中經常會出現輕松籌等大病籌款轉發微信,短短幾天籌集巨額資金的案例比比皆是。羅一笑事件的背后,確實讓我們看到互聯網科技的快速發展給人們的生活提供了便利,也讓募捐有了便捷的途徑,但是也暴露了網絡眾籌中的一些問題,值得重視。隨著互聯網技術的進步與普及,網絡在我們身邊起到越來越重要的作用,刷朋友圈看微信成為人們生活的一部分。一篇"羅一笑,你給我站住"的微信文章,成功吸引了人們的注意力,不足一周就募集到了200多萬元的善款,這也讓我們看到了社會愛心的傳遞。以往很多弱勢群體在遇到困難的時候孤助無援,僅憑自己單薄的力量難以承擔巨額支出,白白流失生命。通過互聯網這個快速便捷的平臺,豐富了公益的形式,讓人們的愛心快速聚集,給需要幫助的人以關懷。但是,隨著劇情的一再反轉,網友的強烈質疑,最終善款被退回,也讓我們看到了網絡眾籌在當今社會中存在了頗多問題,其操作運營是否符合法律法規,以及是否存在漏洞等都要引起我們重視。如果這一方式被非法利用,不僅會引起網友的憤怒和對慈善捐助的質疑,還會使很多真正需要救助的患兒得不到幫助,讓網絡眾籌“變了味”。我國的慈善建設尚處于摸索階段,網絡眾籌暴露出的問題引發我們的質疑,但我們不能因此失去了對于慈善事業的信心,應該進一步的完善我國的慈善建設。首先,建立完善的慈善法,填補慈善法對于個人求助規范的空白。對個人捐助信息的真實性、完整性等進行規范,如出現惡意的造假炒作等行為依法追究責任。其次,加大對網絡平臺的監管,對網絡眾籌的信息做好監督核實工作。即時對外公開資金的募集情況、資金使用的流向、結余等信息。再次,政府應該加大對于慈善事業的投入,建立完善的社會慈善捐助體系,惠及更多需要幫助的人,樹立慈善機構的公信力。最后,完善大病醫療的救助制度和保險制度,及時更新擴大大病醫療救助的范圍,切實解決看病難問題。
9.深圳地鐵為了提高乘坐舒適度,設置商務艙引發廣泛爭議,商務艙到底觸碰了誰的奶酪,奶酪是否可以這樣分配,需要我們理性分析與思考。地鐵作為城市公共交通,準時、效率高、便捷等優勢使得地鐵在緩解交通壓力方面起到了舉足輕重的作用。近幾年,各個城市地鐵建設如火如荼,與此而來的是,地鐵的舒適度在下降,車廂里“沙丁魚罐頭”式的人貼人場面在高峰期不足為奇,地鐵文明也令人堪憂。在這個背景下,深圳地鐵設置商務艙,通過價格杠桿的作用,調節乘客的乘坐需求,確實能夠提高乘車的舒適度,讓乘客有更好的乘車體驗;也為有經濟負擔能力的乘客提供了多樣選擇,符合市場化原則。但是,反對群眾的理由主要是考慮到地鐵的公益屬性。誠然,地鐵的主要目的是緩解地面交通壓力,尤其是上下班高峰期,地鐵與公交車是城市公共交通的主力,甚至說是全部,所以說,地鐵的公益屬性遠遠大于飛機、高鐵等交通工具,地鐵效仿火車設置商務艙確實有些兒本末倒置。由深圳地鐵設置商務艙引發的爭議,即城市公共交通如何在公益性與市場化中尋求平衡,是考驗管理者的智慧的體現,需要政府從制度設計的前期調研、聯系客觀實際等多方角度去衡量,在保證公益屬性的同時尊重市場規律,讓我國地鐵的商務艙像日本地鐵的女性專用艙一樣得到認可。
10.“貧困生就該有貧困生的樣子”在本質上是一種刻板印象,它先入為主地建構了貧困生的群像——他們省吃儉用、節衣縮食、刻苦努力,猶如社會里的苦行者。這也鮮明地反映了貧困生的評定缺乏統一標準的問題。除了硬性標準,關懷貧困學生不能只看“面子”,更要注重人性化的“里子”。伴隨著物質生活的漸次豐盈,貧困生的生活狀態也發生了顯著的改善。資助貧困生,是政府、社會和高效一直以來的怪壞政策。在實踐過程中,認定標準不明確,資助方式過于單一,成了一道并非人人視之公平的全國性難題。涉及到標準問題,一些高校為了便于草果,有時會設置硬條件,實行“一刀切”,甚至出現了奇葩規定,比如一把手機,一臺電腦,一頓飯的價格等,很顯然,資格上的簡單認定會導致不公,而簡單取消容易產生誤傷。因此,我們應該根據實際,跟上時代,建立更科學、更人性化的機制。首先,政府部門應完善相關的貧困生補助機制。一方面關于貧困家庭認定的標準要更加明確,落實好貧困家庭建檔立卡工作。讓學校在進行貧困生補助的時候有據可依。其次,學校在鑒別貧困生家庭時,應根據實際情況,多一些人性化的“軟傾斜”。如深入學生家庭實際考察,而不是為了簡化操作而設定一些硬標準,避免出現一刀切的做法也容易產生“誤傷”。最后,我們社會應注重引導人們改變“貧困生就該有貧困生的樣子”這一刻板印象。貧困生是我們需要幫助的對象,但不能經濟上的弱勢變成掠奪他們尊嚴的條件。
11.90后具有青春活力,所以現在很多企業在招聘的時候都愿意招聘90后,能夠給企業帶來蓬勃的生機,但是它們給90后所提供的崗位一般都是服務員等基層崗位,導致前來應聘的90后寥寥無幾,對于這個現象,我認為應該辯證的來看待。企業的出發點是好的,它們為90后提供了很多就業的崗位,并且希望90后的加入能夠給企業帶來活力和新鮮的思想,但是之所以前來應聘基層崗位的90后很少,我認為有以下幾點原因:首先,有些90后好高騖遠,不能夠吃苦,不能腳踏實地的去做基礎性工作,把自己步入社會的起點定位較高,沒有意識到只有把基層工作做好,一步一個腳印,才能夠為以后的工作打好堅實的基礎。其次,學校也缺乏對90后的教育,缺少思想引導,沒有讓他們樹立正確的就業觀,導致很多學生在選擇工作的時候沒有擺正自己的位置,找工作比較盲目,目標不確定。再次,企業也缺乏對90后的了解,提供崗位比較單一,沒有意識到他們當中也有一些優秀的人才,可以創造更大的價值。最后,國家對現在畢業生的扶持力度有待加強,適合畢業生就業的崗位數量不足。針對于以上的問題,我認為可以通過以下的方法來進行解決:第一,90后應該擺正自己的心態,充分認識到自身所能創造出的價值,而且剛剛走出校園,光有理論知識還不夠,我們應該多到基層去進行實踐工作,理論和實踐相結合,才能夠厚積薄發,充分發揮自己的價值。第二,學校應該對他們定時的進行思想教育,開展就業指導講座,讓他們對自身有一個全方位的認識,并且加強他們對基層崗位的認知程度,明白基層崗位存在的必要性及價值,加強和企業的合作,了解企業的需求,進行有針對性的培養,讓90后在畢業后直接能夠就業。第三,企業也應該多與學校溝通,了解畢業生所具有的才能,對于比較優秀的畢業生,給予比較好的崗位和待遇,提高90后就業的積極性,爭取做到人盡其才。第四,國家在規定學校設立專業的時候,應該多進行調查,多設立一些方便就業的專業,增加就業崗位,讓90后學到適合就業的專業知識。相信通過以上的措施,既可以讓90后擺正自己的擇業觀,找到合適自己的工作,充分發揮自身的價值,也可以讓企業招到合適的人才。
12.我和同事在對餐館進行衛生檢查時,發現一個餐館門口擺有垃圾,我的同事在拍照取證的過程中,餐館里就餐的顧客誤以為我們在拍他,并且他喝酒了,跟我們發生了爭執,對我們進行辱罵并且煽動其他群眾,我作為執法隊的負責人,需要立即處理現場情況,耐心勸解喝酒的群眾,同時安撫現場其他群眾避免引起騷亂,最終能夠確保執法順利進行。首先,耐心勸導這位群眾,可以暫時帶離現場,與其耐心溝通,避免造成其他群眾的不滿,引起現場秩序的混亂。其次,與該群眾進行耐心溝通,了解群眾為何對我們的執法人員進行辱罵,如何是由于群眾的合理訴求得不到滿足,那就詳細了解群眾的需求,幫助群眾解決問題。如果群眾的要求是合理的,那就立即按照群眾的要求解決問題,如果群眾的要求并不在我們的執法能力之內,那就請示相關領導予以解決。如果這位群眾是因為酒后失態,擾亂執法,那么要和他講明利害,同時告知這是違法行為,相信通過我們的耐心通過,這位群眾最后一定能夠配合我們的工作。另外,還有可能確實是我們工作人員的態度或者工作方法有欠妥當,如果是因為執法中態度過于嚴肅,群眾誤以為可能存在暴力執法的問題,那么及時與群眾溝通解釋清楚。如果因為我們的同事在拍照過程中,由于工作的方式方法有欠妥當,給群眾就餐帶來不便,那就主動和群眾道歉,取得群眾的諒解和支持,而且在以后執行工作的時候,要先和群眾進行溝通,以免引起不必要的誤會。這件事情結束之后,及時與領導進行匯報,同時反思自身工作中的不足。作為一名公職人員,在執法過程中,應該隨時注意自己的言行,嚴重遵守相關規定,耐心、細心的解決群眾問題,真正的為群眾辦事。
13.古語云:救人一命勝造七級浮屠,很多有信仰的人會多多少少去放生來挽救生靈,殊不知錯誤的放生其實是“殺生”,希望當事人一定要長遠考慮切不可好心辦壞事,林業部門也要加大力度宣傳,普及放生知識,不可“任性”放生。此次梅嶺放生的幾百條蛇,據當地林業部門介紹是菜花蛇,無毒性。但是試問天生對蛇有恐懼的人絕不是少數,別說看到蛇,想到蛇在爬行、沖你吐著舌頭都會頭皮發麻,那么如果是幾百條蛇一起出現會是怎樣的場景,如果走在景區的路上欣賞著美景,突然從頭上掉下一條蛇,想必會嚇到魂飛魄散,那么多余景區的經營也會受到影響。與此同時,專家從蛇的情況看,應該是養殖戶養殖的蛇,他們從被飼養狀態到野外生活肯定也會不適應,最終怕是會導致他們大量死亡;相反,如果他們生存了下來,大量的蛇捕捉獵物,更會對當地的生態環境造成破壞,破壞原有平衡的生物鏈。倘若是外來物種將更要引起重視,綠葫蘆的引入能夠讓池塘、河流幾日內變成無其他生命存在的死水;中國鯉魚能夠馳騁美國河流每天天敵等案例都足夠讓我們震撼并謹慎行事。對于此事,林業部門、動物保護部門要立即行動起來,將蛇捉捕并送到合適地點,同時也要對相關責任人進行教育引導;為避免此類事情再次發生,林業等部門要加大力度宣傳放生的注意事項,以及可以放生的物種進行規范并公布,讓有愛心、有信仰的人不至于“好心辦壞事”。再此基礎上,我們更應該看到,民眾對于生物鏈及動物的關愛和保護還是欠缺的,大自然并不是只有人類,人與動物、植物和諧共存才是美好的大自然,這種意識和知識要在全社會形成氛圍,從小教育,才能夠擁有真正的生態意識。
14.家長走進校園、適當參與教學管理,是一種良性互動的教育方式。但是,像南京二十九中這樣,學校不僅要求家長輪流替代老師監考,而且負責自習課值班,就有點過猶不及了。從小處講,是一種懶教行為;從大處講,則是教育責任的一種轉嫁。家長走進校園,體驗學校的工作,了解自己的孩子,家、校互動,這是好事情。其一,家長更夠增進對學校教學情況的了解,增加家長對學校的信任,促進相互尊重;其二,家長能真切了解自己孩子在學校的學習狀況;其三,自己的家長來了,通常來說學生們都不會在作弊或者自習課隨意講話了。但是,這些好處的代價是雙職工家長請假前來值班。而且,這更直接的體現了該校老師的“懶教”而非給家長機會。家長不堪其累,家長負擔加重的同時,老師的工作職責在一定程度上減輕和弱化了,失去了學校教育工作的專業性和權威性,而反對此舉的家長“不得不來”,也是一種“退讓”。“越位”和“退讓”一起作用,就模糊了家庭教育和學校教育的邊界,結果兩方都背負不屬于自己的責任分工。可見,讓家長承擔監考、值班等重要的教學管理工作,也是對學校教育的一種過度參與,甚至是學校教育的錯位,影響家長的日常工作事小,擾亂了學校正常的教學秩序事大。換言之,家長對學校教育的過度參與,實際上是對學校教學秩序的一種橫加干涉,反而推高了家庭和學校的教育成本。如果教育部門和學校對這種過度參與,不加以管理和制止,任其無序發展,勢必會污染學習空氣,甚至會影響校園的安全和穩定。學校和家庭的教育,找準家長學校互動的結合點,厘清最基本的教育責任是關鍵。第一,估計家長以自愿原則為主參與學校的管理,并給出應有的建議,但絕不能實行角色替代,甚至異化為額外的負擔。第二,學校和老師應當放下“教育權威”的架子,經常向家長征求意見,虛心聽取他們的批評和建議,以改進自己的工作。第三,加強學校教師的敬業與責任意識教育,在教學過程中主動溝通,擔負起教學的主要責任。第四,長遠來看,學校和教育部門也應當繼續探索學校教育與家庭教育的科學模式,學校教育和家庭教育只有互相結合、補充,才能形成更良好的教育環境。
15.該公司禁止員工購買蘋果7,是為了叫醒員工的愛國之心。美國在某些問題上深深傷害了中國人民的感情,引起了中國人民的憤怒,我們可以理解這個公司出臺這項規定的初衷,意在喚起員工的愛國心,提醒國人警鐘長鳴、牢記歷史、勿忘國恥,但將使用蘋果手機作為不愛國的表現難免有些欠妥。我認為有以下幾點不妥之處:第一,此舉不合法。無論買國貨還是買洋貨,都屬于公民的自由權利,是員工自主消費行為,不可強制,此舉太過簡單粗暴,有違反《勞動法》之嫌。因為自主消費行為而被解除勞動合同是違反《勞動法》的,用人單位要按照工作年限給予賠償。否則員工一旦購買iPhone7將遭開除,就是不合法的。第二,此舉不是真正的愛國。該公司理解的愛國是狹隘意義上的愛國,使用iPhone7不等于不愛國,使用國貨也不能等于愛國。如果按照該公司的這個邏輯,那我們就該把電腦、都砸了,因為大多數電腦芯片都是進口的,也應該把車都砸了,因為有很多的美系車。如果該老板真懂得愛國的含義,就應該先學法,也應該尊重每一名員工,更應該提升員工的福利,增強他們的歸屬感,當員工愛自己的公司時,才能愛崗敬業,才能更好地愛國。第三,此舉是一種炒作,目的不純。該公司為什么要這樣做?也許是借機炒作,消費愛國主義而已。這種做法,可稱為碰瓷式愛國主義,iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買就是了,為啥說出來呢?又為啥逼迫員工也不能買?拿蘋果說事,蹭熱點、抱大腿,這種碰瓷只是自作聰明。真正有抱負的企業,不會如此使出這樣的歪招。因此,該公司應該老老實實經營,提升自己的核心競爭力,不干違法的事,尊重員工的合法權益,讓員工
16.大眾創業是一件利國利民的好事情。好的創業事跡能夠激勵想創業的人們,同時為他們提供參考和借鑒。為了更好地搜集創業事跡,我會采取現場采訪與網上投稿收集方式來保證任務的完成。一方面我將采取現場采訪的方式去搜集創業故事,我會安排好工作人員,聯系本地的一些創業者,我準備選取本市最具代表的創業者,按不同年齡段,不同行業劃分。約好時間地點,準備好采訪設備去登門采訪,回來之后整理成書面文章。初步準備選取十位創業者經行采訪。為了能夠更好的展現創業者的事跡,我會在文字稿基礎上,加上視頻短片的形式經行宣傳。另一方面,我會采取網上投稿的方式來搜集資料。我會在本地政府網站,電視臺及報社進行宣傳,讓我們的民眾知道這次活動。為了方便溝通交流,我會建立公眾微信號,廣泛向社會收集創業資料。搜集形式為微信,電子郵件等方式。同時會告訴大家我們對于優質的稿件會有一定的物質獎勵,并在微信號中與大家分享文章。在搜集的過程中,我會和我的工作人員們協同工作,及時處理各個問題。保證各項工作同時進行。在把所有資料收集完畢后,我要進行篩選整理,修改病句錯別字,校對文章,最后形成完成的報告,把它上交給領導。相信通過我的努力,一定能夠把這次任務圓滿完成。
17.作為公務員在日常工作中經常會遇到同時接到多個任務的情況,這時我會認真的分析任務的輕重緩急,合理地安排時間,有條不紊地將工作做好。對于題目中所給出的任務我會由以下幾個方面進行處理:第一,如果會議馬上開始,應請教領導會議所需材料的內容以及要求,并根據領導的指示,立刻著手編寫所需料,按時參加會議,在會議中認真記錄會議精神,會后整理成材料上報領導。我會安排單位其他負責接待群眾來訪的同志出面接待,并囑咐接待中要注意的問題。第二,如果距離會議開始還有一段時間,我會首先親自接待有群眾來訪,首先緩和一下氣氛,拉近一下距離,先聽他們怎么說,想表達什么訴求?在其傾訴的過程中,要把其反應的事項記錄在本子上,既表現出對其問題的重視,也是一種備忘。明白問題的來龍去脈后,要依法依策地耐心向其解答,對晦澀難懂政策的要重點解釋,對解答不認可或鉆牛角尖的脾氣倔的人,更要注重方式方法,既不能讓其沖動,。如何處理好與群眾的關系,傾聽他們的合理化意見和建議,關系到基層和諧穩定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。第三,家人生急病需要我辦理手續,依照工作第一的原則,我會利用其他的方法去合理安排。聯系家的親屬,請他們在現在去醫院辦理住院手續,并自己在下班后去醫院探望。第四,參加朋友父親的葬禮,我應向他說明自己今天工作任務比較緊急不能參加他父親的葬禮希望他節哀,相信朋友也會理解我的,我也會另找時間去他帶去我的關心。總之,作為一名公務人員在生活和工作中遇到題目中的多件事情時間沖突或者任務比較多的情況是非常常見的,能夠按照工作第一、輕重緩急的原則有效進行安排和處理是我們必備的能力,也是我們日后提高的方向之一。
18.春節前夕,一列從上海出發駛向四川的綠皮火車上,由于是春運,列車上擠滿了返鄉回家的農民工。列車上不管是朋友還是陌生人,只要座位鄰近,大家都在熱切的交談,歡聲笑語洋溢在車廂里,年味愈發濃厚。時間到了傍晚六點,正好是吃完飯的點。一個年輕的小姑娘,大約20來歲剛出頭,正推著裝著一份份盒飯的餐車從車廂一頭慢慢走來。“來來來,熱騰騰的盒飯,兩葷兩素,快來買啊!”推車有四個裝菜的格子和一個裝米飯的格子,打飯打菜時掀開用來保溫的布,一時間菜香四溢,引得饑腸轆轆的眾人爭相購買。當小姑娘把車推到最后一排時候,一位五十多歲的大爺小聲問道:“盒飯多少錢一份?”小姑娘笑盈盈地答道:“大爺,盒飯20一份,飯菜都是剛出鍋的,還熱著呢。”大爺嘟囔著:“前些年我坐車的時候才十塊錢一盒,怎么貴了這么多。”小姑娘說:“哎呀大爺,現在食材原料漲價漲的厲害,您說的那是幾年前的價格拉。”大爺于是對身邊的大娘說:“讓你臨走時候多買點方便面吧,非要不聽我的!花錢容易掙錢難,小孫子今年就要上大學了,聽別人說大學學費貴的很呢。我們省點吧。”大爺對大媽說完后,轉身對小姑娘說:“這樣吧,我要一盒,你多給我一雙筷子,我和老伴吃一份就行了。”小姑娘看著這對老夫妻倆皺紋深刻、灰發蒼蒼的面容,不禁有些心酸。在接過大爺遞來的錢后,一邊打飯打菜一邊說:“我自己的爺爺、奶奶應該也和你們差不多大年紀了。”打完飯菜放在老夫妻倆跟前的桌子上,滿滿當當的兩盒子白米飯,那一盒子的菜堆的跟小山一樣,飯盒的蓋都扣不下來,哪怕再多一點點也裝不下了。老夫妻倆看到這一份飯菜比正常分量兩倍都多,感動的說不出話來,只一個勁的抱拳、點頭表示感謝。小姑娘笑了笑,擺擺手說:“快吃把,不然就涼了。”繼續推著小車,走向了下一個車廂。
19.堅守底線,遵守國家的法律法規,是任何公職人員都不能逾越的一條紅線;靈活處理,妥善解決問題,又是每一位職場人員應該具備的基本素質。鑒于此,日常工作中,作為公職人員我們應該做到原則性與靈活性相統一。所以面對題中情況,我會如此處理:首先,堅持原則,堅守底線。于親戚訴求,我會委婉拒絕,向其說明,物業服務工作好壞事關社區居民日常生活質量,作為招標負責人自己必須把好質量關口,以做到對人民負責,而招標資質即是物業管理企業最基本的準入門檻,所以希望親戚理解自己職責所在,請其諒解。其次,靈活處理,妥善解決。親戚此次投標失敗,歸根到底在于資格資質不夠過關,此一癥結若不根除,日后定會再次出現同類情況。故以此次事件為契機,我會詳細查閱親戚所屬企業的相關資格資質,告知其審批出現問題的環節,可能是物業管理專業人員配備不夠,則請其后續做好人員招聘工作,以盡早滿足資質要求;可能是.物業管理專業人員未按照國家有關規定取得相應職業資格證書,則請其后續做好人員督促培訓工作,以使工作人員盡快滿足相關要求。最后,吸收借鑒,完善提升。日后工作中,以原則性與靈活性相統一為指導思想,我會繼續提高工作能力,靈活應對各種棘手難題,以提高工作效率,保證工作效果。
20.交管部門利用直播的方式對違章停車進行檢查,能夠增強執法的透明度并且獲得真實的取證,還能夠使廣大人民群眾了解并學習執法的整個過程,所以這次活動的開展是十分有意義的。首先我會領會領導的意圖并且以“違章停車關系你、我、他”為主題來開展這次活動,為了能讓更多的群眾來觀看這次直播,活動前期我會在各個社區并且借助媒體來進行宣傳,并且在周末來進行這次活動,會在每個社區設立活動室邀請大家來觀看,沒有時間的群眾可以在家里或者是通過手機來進行觀看。主要是針對車流量比較多而且違章車輛較多的地段來進行直播。由于是采用直播的方式,所以我會事先聯系相關的媒體和記者,并且選取代表群眾全程進行監督,聯系各個社區的負責人,確保每個社區的活動室都備有電視、投影儀、麥克等相關設備,有條件的可以有專業的人員進行現場主持并進行答疑,最后我會進行預算并且上報領導進行審批。在整個過程中我也會把工作人員進行分工,比如宣傳組主要是負責聯系社區和媒體并且讓更多的人了解到我們的直播活動,直播跟蹤組主要是解決在直播過程中出現的各種突發情況,后勤組主要是負責聯絡相關人員并且提供物資上的保障,做到專事有專人,專人有專則,確保工作落實到位,并且提前對相關人員進行培訓。在整個直播進行的過程中,我也會及時詢問各工作小組的工作進度,取得了哪些階段性成果,以及遇到了哪些問題,也會向各工作小組實時通報整體的工作推進情況,如果方案中有需要調整的細節,立即向各組傳達最新的工作要求,如果有違章停車但不接受檢查者我也會應對可能出現的這些突發事件啟動應急預案。在整個直播的過程中,我會拍攝一些照片并且把直播過程進行錄制,制作成手冊和光碟,發放給我們的群眾,形成一個長效機制,在以后的工作中也會定時定期的進行這種直播活動,拉近警民之間的距離,讓廣大人民群眾更能夠了解我們的工作,同時我也會把這次工作當中的經驗和不足以書面的形式提交給領導,希望領導能夠提出寶貴的意見,以便更好的開展日后的工作。
21.長期以來,游客在景區各種不文明行為一直未得到有效遏制。政府和媒體也并非對這些不文明行為熟視無睹,但由于采取的方法不具有較強的警示性和嚴厲性,不文明行為一直存在至今。正是這些不文明行為的長期存在,令“黑名單”這樣的制度顯得不可或缺。借鑒世界各國的經驗可以發現,對游客的不文明行為不能僅僅進行道德上的說教和譴責,“嚴刑峻法”也是必要的手段。故宮率先推行“黑名單”制度,其示范效用不容小覷。然而,黑名單制是否一“黑”就靈?懲戒分寸與執行情況,是其制度效用“變現”的關鍵。而就故宮黑名單看,與“拉黑”數量可觀對應的,是配套懲治措施的稍顯乏力:對被“拉黑”者的懲罰,就是短期內禁止其再入宮。至于其具體期限,到底是兩年還是三年尚不確定。這無論是對那些有不文明行為的當事人,還是對坑客、宰客的“游商”,約束力都有些欠缺。即便如此,黑名單也可以在其意義范疇內發揮更大作用。比如,實現景區間黑名單信息共享,可由地方旅游協會建立類似的信息庫,形成游客不文明信息通報機制,實現多景區聯動式震懾,別讓故宮黑名單只對游故宮“奏效”。同時,在“解禁”上,可以跟不文明游客的糾錯、彌補表現更緊密銜接。此外,游客不文明行為記錄形成后,旅游主管部門必要時可以向公安、海關、邊檢、交通、人民銀行進行通報,作為其個人信用記錄在案。當然,對故宮之類的熱門景區單位而言,既要事后性的“拉黑”震懾,更要快速介入式的遏制:伴隨遏制旅游不文明行為決心的,應是景區值守的人力與監控分析系統的完備,包括對重大風險區域重點布防等,對不文明行為實時捕捉、及時制止,畢竟,前端防控才是最好的防患。平心而論,“黑名單”制更類似于“恥辱榜”,重在曝光,也增強不文明行為的道德成本。約束作用有限。要想有效懲治旅游不文明行為,還要依靠具有法律效力的法律法規。
22.“優秀預報員”評選活動,旨在表揚先進,樹立標桿,從而不斷增強單位預報員的業務水平,營造積極向上的單位氛圍。領導將此事交予我負責,我一定會確保此次評選活動的公平、公正性。首先,在評選之前,成立小組,召開評選小組討論會,商量評選方案,尤其對評選標準進行確定。此次評選標準設定為從個人品德、日常工作態度、過往工作業績、分析判斷復雜天氣形勢的能力、重要時期突發預警天氣的播報質量、有關氣象科研話題的開發工作參與度等層面來全面衡量優秀預報員的綜合素質。評選方案初稿形成之后,交予領導審批、再修改。此后,將此次評選活動相關事宜通過單位官方網站發布或向各部門下發通知單的形式,來鼓勵大家通過自薦、他薦或推選的形式,讓符合標準的預報員填寫申請單,提交個人相關資料。其次,在初選階段,評選小組對所申請的個人材料進行審核,對申請單進行篩選,確定初選入選人名單,下發初選人員最終通知,并將復選階段的需準備系列資料告知入選人。再次,在復選階段,我們主要通過兩個環節來對入選人進行全面的綜合素質評估。第一環節為案例分析環節,以突發應急災害氣象案例為題材,讓入選人運用自身能力對此案例進行有效分析并提出相應預警機制,在此過程中,評委團提出質疑點,入選人員需給予快速準確解答,我們可通過此環節來測查入選人的業務能力的精湛度;第二環節為個人匯報環節,入選人通過對自身過往工作業績、工作效能、工作未來規劃以及參與研發等情況進行有效匯報,我們可通過此環節來測查入選人的全面素質。在復選結束之時,我們通過評委現場打分的方式與網絡投票方式,對入選人進行終選,并當場公布終選名單,同步將結果發布到官方網絡。此外,為確保評選人員的民意度,我們將終選名單在官方網絡實施公示,并將終選人的系列評選內容實施公開,公示期為一周,自覺接受民眾的反饋。最后,公示期接受后,我會對此次的評選內容進行詳細書寫總結方案,并向領導匯報。同時,向領導建議,在全單位開展對終選人的學習活動與開展經驗交流會,讓優秀事跡生根發芽。
23.領導把工作交給我是我的信任,我必須認真對待,按時完成領導交代的任務。在完成工作時,如果碰到找同事借材料,同事不借的情況,我必須放平自己的心態,不能就認為是同事故意為難我。可能資料確實不在同事手中,已經被其他同事借去了,了解清楚情況后,可以溝通后取得聯系方式,找到借材料的同事,看是否已經用完,或者在這位同事不急的情況下,先行借用。另一種可能是同事跟我的做事風格不同,就容易在溝通的過程中產生矛盾沖突,從而阻礙合作的順利完成。或者是我們雙方的認識問題的角度不同,由于雙方立場、職責不同或工作性質上的不一致,從而引起分歧或沖突。導致同事不愿意給我借材料。對此我要通過文體活動、工作交流等方式增加彼此的了解,將一切不必要的誤會和摩擦,消滅在萌芽狀態,只有這樣才能進行有效的合作。通過這件事情,讓我明白了要善于自我反省,糾正自己在工作中不好的方面,本著貫徹團隊精神的理念,積極團結同事,與同事積極溝通,保持良好的工作氛圍。從而使部門的工作效率得到提高,能夠更好的完成領導交代的各項任務。
24.作為一名合格的下屬,不僅具有很強的執行力,不折不扣的完成領導交辦的各項工作任務,而且要善于為領導當好參謀和助手。當領導出現決策失誤時,我們應該積極建言獻策,但一定注意方式方法。第一,服從領導工作安排,適當緩辦。作為下屬,我們是執行者,不能讓領導下不了臺,更不能對領導指手畫腳。第二,積極尋找領導工作失誤的原因。俗話說“計劃不如變化”,工作在具體運行過程中可能出現了一些新的突發情況,當初決策時沒有預料到;也可能是相關法律法規、政策文件進行了新的完善與修改,當初領導決策時考慮不是很全面。第三,努力提出改進的建議并及時與領導溝通。如果是實際工作中發生了突發狀況,則認真對原計劃作出完善;如果是相關政策法規有了新的修訂,則認真找出有出入的地方,并將完善方案整理出來。在向領導匯報的時候一定要注意時間和場合,例如私下找到領導以請教問題的方式進行交流。匯報時要謙虛低調,更不能到處宣揚,要尊重領導、維護領導尊嚴。“人非圣賢孰能無過”,正確面對領導的失誤,工作的開展才會取得新進展獲得新成績。
25.該官員利用職務之便違規報銷各項費用的案例,揭示了部分工程指揮部管理混亂、腐敗不堪的內幕。近年來,各地建設重點項目或重要工程時,專門設立臨時指揮部隊對其進行管理。然而很多指揮部的工作經費、拆遷補償款等公共資金,通過違規報銷、挪用等方式流入私人腰包。究其原因,主要由于絕大多數項目指揮部屬于臨時機構,“因事而設、事了則撤”,人員從多個單位階段性抽調,規章制度也不健全;權力集中、自由裁量權過大;監督不力等因素,導致項目指揮部極易成為“獨立王國”,貪腐多發。針對指揮領域的腐敗問題,我認為關鍵還是要做好指揮部外部監督。首先,在監督上不能是紀委唱獨角戲,人大、財政、審計等多方要形成合力進行監督。財政、審計等部門有專業的財經人才,也時常與指揮部打交道,要發揮優勢充分履職,不走形式。其次,要完善、落實指揮部的財務管理制度,費用報銷不能一把手“一支筆”說了算。項目資金分配給國土等部門和地方政府的,要嚴格按部門歸口撥付、依法管理,不能完全由指揮部“代勞”。最后,雖然項目指揮部是一個臨時組建的機構,但人員的選用特別是指揮長的任用,不能隨意,應建立嚴格規范的選人用人機制。
26.公交車接送幼兒園小朋友,實際上是在行使校車的職能,這一行為無法切實保障孩子們的人身安全。對于校車管理和使用,廣西區政府已出臺專門文件:《關于校車安全管理工作的實施意見》。根據該意見,公交車沒有取得校車標牌,司機也未獲得校車駕駛資格,不具備校車行駛條件。有些家長認為,公交車優于面包車,且經濟實惠。這種想法也確實反映出目前我們在校車管理方面存在的一些難題和困境。首先,校車一旦因故停運就無正規校車補位,只能以社會車輛“臨時幫忙”,暴露出校車運營“各掃門前雪”,校車管理遠未形成體系化的弊端。其次,校車投入成本高,要求嚴,而社會對校車的需求卻在不斷增加,現有的校車數量已經難以滿足越來越多的載運需求;再次,校車高昂的營運收費也使許多家長望而卻步。因此,要解決這一問題還需多方發力:第一,科學立法。國家出臺的《校車安全管理條例》,并沒有配套的實施細則,使得教育、公安、交通等多部門監管校車,出現責權不明的問題,易導致集體不作為,無法切實發揮出監管效力。因此,各地方、各部門要盡快出臺具體實施細則,明確權責,將各項規定落到實處。第二,加強投入。校車事故的頻發,直接原因便是缺乏充足的資金投入,以此來確保校車質與量及司機人員的合格度。因此政府應加大投入,增加校車數量,減少運營成本,并要向毫無校車承擔能力的貧困地區幼兒園傾斜。第三,嚴格監管。解決校車問題,關鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費標準等方面嚴格評審和考核。交通運輸管理部門要負責檢查營運者的營運手續,檢查駕駛人的駕駛資質,登記校車的行駛路線,加強路面的監控,發現無營運手續的校車,一律取締和停運。教育行政部門要加強對學校和幼兒園的督導和管理,要把校車管理和學生安全管理當作頭等大事常抓不懈。
27.當前,有人認為努力并不能考上清華北大,窮人考不上名校,寒門再難出貴子,只有貴族能上名校,我認為這一說法是過于是消極的。有人有這樣的認識,一方面體現了當前可能在個別領域存在不公平現象,但是這不意味著在任何領域都是能夠不靠自身努力就可不勞而獲的。另一方面我認為有這樣的觀點也可能是部分人為自己的懈怠進行開脫。認為靠努力不會有結果的原因可能是因為:1、政府監管不力,可能在某些層面由于監管不力導致存在社會不公現象。2.社會貧富差距存在,網絡媒體不時曝出官二代、富二代負面信息,導致部分人群認為通過努力未必會達到理想效果。3、社會壓力過大,即使自己付出了努力但是一時沒有得到回報或者回報過小帶來了負面想法。我認為政府應該加大管理力度,避免社會不公問題存在。人們轉變思想觀念,關于當前
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