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文檔簡介
2023年期末考主題班會發言稿(通用篇)期末考主題班會發言稿1
老師和學生:
早上好!
時間過得很快,不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試??荚囀菍ξ覀円粋€學期學習成果的考驗,考試成果是我們一個學期學習狀況的重要體現,我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發揮出最好的水平,取得優異的成果呢?建議你做以下幾點:
首先要有效復習學問,查漏補缺。要全面梳理這學期所學的學問,找出自己學問的漏洞,明確自己復習的重點。同時要培育良好的學習習慣,提高學習質量。在課堂上,我們跟著老師仔細復習,學會傾聽和留意,敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上,可以剛好詢問老師和同學,直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業,要獨立思索,仔細完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。其次要加強課外學習,彌補課堂上的不足。要培育自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長學問。當然要想提高學習成果,肯定要留意勞逸結合,科學用腦。在復習期間,更要留意休息,適當參與體育活動。這樣既有助于學習,又保證身體健康。
另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們肯定要做一個誠懇守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,肯定能獲得豐富的回報。最終,我希望大家把握好剩下的這一天復習時間,好好復習,在考試中都能取得優異的成果,為自己、更為辛勤哺育我們的父母以及專心培育我們的老師交出滿足的答卷。
期末考主題班會發言稿2
各位老師們,同學們:
早上好!
在此,我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員,吹響期末復習的集結號。
在這個學期,我信任同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務,為了提高復習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學期所學學問的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成果的愿望,我們都應當高度重視這次期末考試,切不行掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,取得好成果就有了保證。
其次句話是:方法是取勝之關鍵。
許多同學都有過這樣的經驗:考前會做,考試出錯,考后難受。這事實上是關乎考試方法與心態的問題。我們應當向有閱歷的同學借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,才能清晰地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。
第三、你有信念嗎?
你有信念嗎?回答的聲音,信念是這樣體現的嗎?真正的信念是你的行動,行動就是取得成果的硬道理。只有你今日把握了學問,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信念,記住一分耕耘一分收獲。
你聽,考試的號角已經吹響,成功的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們肯定會譜寫自己的輝煌。信任自己吧,爭取最優秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成果會步步高。
感謝大家!
期末考主題班會發言稿3
敬愛的老師和同學們:
早上好!
期末考試接近,我們都進入了驚慌的打算階段。同學們,打算好了嗎?今日我演講的題目是《全力以赴收獲勝利》!
有這樣一首歌,大家都聽過,“太陽總是在風暴之后出現,烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜全部的感情,每一個希望都在你的手中?!比松褪沁@樣。不經驗風雨怎么能看到彩虹?所以,我們要想在期末考試中取得好成果,就必需全力以赴,不怕困難。然后,讓我們實行行動并執行以下操作:
第一,爭分奪秒。
時間就是生命,時間就是一切?;蛟S一分鐘不能給你帶來一分成就,但一分鐘肯定可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中,時間是最公允的,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成果才能取得更大的進步,期末考試才能變得更舒適。
其次,伴隨著汗水。
同學們,堅持下去,不懈追求,一切皆有可能?!皠︿h來自削尖,梅花香來自苦寒?!眲倮殡S著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水才會化為雨露,我們才會贏得期末考試。
機不行失,時不再來,有的同學認為自己成果差,再怎么努力也趕不上以前的同學。其實并不是這樣?;A差的同學要充分利用期末復習的機會,狠抓基礎,查差距。就算你期末考最終一名,只要你努力,你就是最好的。
第三,保持良好的心態。
接近考試,許多同學感覺心情沉重,吃不好睡不好。他們只想參與考試。其實這是不對的。心態最重要。肯定要保持一顆沉穩的心,從容迎接考試,迎接幻想的翱翔。
敬愛的摯友們,“大鵬成天隨風升起,翱翔萬里?!睘榱嗽谄谀┛荚囍腥〉煤贸晒κ潜夭恍猩俚?,信念也很重要。讓我們全力以赴,在期末考試中好好拼搏,讓我們以優異的成果踏上高三的階梯!我的演講結束了,感謝!
期末考主題班會發言稿4
老師們、同學們:
本學期的期末考試已經接近,各年極.各學科都已經進入到驚慌的復習階段。為了提高復習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學學問必不行少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對學問的理解和運用。平常學習好一些的同學應當利用復習之機夯實雙基(基本學問,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在學問的遷移、在訓練實力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。
機不行失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。
在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期,經過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,解除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成果來驗證自己的學習行為。
當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最驚慌的時刻,須要提示同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系,這個道理不必多說。我們不主見隨意延長學習時間,搞馬拉松式的疲憊戰術。勞逸結合,注意提高復習效率是期末復習應當留意遵循的原則。最終祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成果。
期末考主題班會發言稿5
敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!我是XX班的XX。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言,我感到特別榮幸。在上個學期的期中考試中,我在年級進步了90名,我之所以能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教育,另外另外一面也離不開自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才恒久不會干枯”,我也是這種狀況,有了班級良好的秩序、老師的激勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:
1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美妙。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消退盲目擔心的心情,心中有數,勝利也就水道渠成了。
2、注意學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課仔細聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講學問點、推理過程,有些聽不懂的地方,肯定作好筆登記課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是主動回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有許多收獲。另一個我常用的方法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。
3、注意鞏固加深。學問只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業是必做的,但有很多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,我認為老師布置作業肯定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數題,都是平常老師反復強調的學問,因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
4、學問重在積累。有難題不會有情可原,但基礎和講過的題必需會,心中裝的題型多了,也就簡單作到舉一反三,這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
成果已屬于昨天,我會放眼明天,以主動向上的心態,仔細扎實的風格迎接下次的挑戰。同學們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣肯定會陽光絢麗。最終祝全部的同學百尺竿頭,更進一步。
感謝大家!
期末考主題班會發言稿6
敬重的各位老師,敬愛的同學們:
大家早上好!20xx年的腳步已悄然而至。在此,我謹代表初三(6)班全體同學,祝老師們身體健康,工作順當,并真誠地道一聲:您們辛苦了!祝全體同學們學習進步,歡樂成長!今日,我演講的題目是:科學復習,輕松應考。
一轉瞬,我們又進入到了驚慌的期末復習階段,我們即將迎來本學期的期末考試。為了搞好期末復習,順當通過考試,我們應做到:
1、正確看待,端正看法
考試是學習過程的一個重要組成部分,是檢查同學們平常學習效果的一種手段??荚嚂r“滿不在乎”或“過分驚慌”的狀態都是不對的,保持從容自信,做到有備無患,才是最佳狀態。要牢記英才校訓:看法確定一切。我們要學會解除各種干擾,消退各種雜念。一心一意,全力以赴復習備考。
2、制定安排,珍惜時間
俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。期末考試科目多,內容龐雜,許多同學復習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們依據學科特點和自身特點,內容須要下載文檔才能查看制定出適合自己的切實可行的復習安排。當然光有安排還不夠,還須要同學們集中精力,充分利用時間保證安排的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才能聚沙成塔。
3、高效復習,查漏補缺
同學們要在老師的指導下,扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎,找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。
4、誠信考試,自尊自愛
誠懇考試,才能獲得他人的信任與敬重。期末考試就是對我們誠信品行的一次考驗。我們要做到誠懇守信、自尊自愛,考試時誠懇答題,不抄襲,不作弊。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,成功恒久都是屬于有打算的人。讓我們大家都來做追求進步,超越自我的英勇者。信任同學們肯定會仔細投入復習,為自己一學期的努力,交上一份滿足的答卷!
最終,預祝同學們都能取得優異的成果!
期末考主題班會發言稿7
敬重的老師,敬愛的同學們:
早上好,今日我演講的主題是:學會總結和反思是勝利者的基本素養。
首先反思我們的學習:驚慌的期中考試剛剛過去,本周我們學習生活中的一項重要工作就是要認仔細真進行反思,因為這是確定我們前進方向的一個重要前提。當然我們首先要慶賀在期中考試中獲得優異成果和顯著進步的同學,我們要大力表揚他們的勤奮刻苦,勇于拼搏,但是我們也要潑一點冷水,防止有點同學傲慢自滿,因為無論是誰。都不行能完備無缺,就像每份試卷都會有不同的結果一樣,一次考試的勝利不能說明一切,所以千萬不能盲目樂觀,只是這次考試你有很多缺點和弱點沒有暴露而已,同樣的,對待一次考試的失敗,不能過度懊喪,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,作為勝利的學習者,必需學會剛好的總結和反思,要時時反思自己的特長與短處,力求一份耕耘能有兩份收獲!
其次反思我們的行為習慣:俗話說:“習慣確定性格,性格確定命運”,可是就在我們漂亮的校內中,總有一些令人不滿足的現象出現,我們不難看到,清掃剛結束后的校內,就有被扔下來的飲料罐,面包紙;在整齊的校內里,有同學順手丟紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振,在寧靜無聲的自修課時,有的同學卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,在莊重肅穆的升旗儀式上,有的同學卻瞻前顧后,竊竊私語,有的同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結,有的同學為了自己的酷勁,留長發,穿異服,把充溢學問氛圍的校內變成他們的T型舞臺。
以上種。種現象,不僅嚴峻的違反了中小學生日常行為規范,而且也破壞了學校美麗和諧的育人環境,在當今社會提倡的文明主流是不相符的,眾所周知,一個國家的文明程度取決于國民的素養,不知同學們是否想過我們的文明與否,不僅僅代表著個人的形象,目前我市在文明城市測評中取得了優異的成果,一些記者將深化我市進行實地考察,所以,希望同學們在期中總結時能仔細比照中小學生日常行為規范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現在起堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊,自愛,自強,獨立的文明學生。
感謝大家!
期末考主題班會發言稿8
老師們,同學們:
早上好!
光陰易逝,轉瞬間一學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。
考試是檢測我們這一學期的學習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的打算,增加自己的自信念,打一個有備之戰,我信任,在你的努力下,肯定會取得勝利。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成果呢?建議大家做到以下幾點:
1.有效復習學問,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的學問,結合平常作業、練習找到自己學問上的漏洞,為自己制定一個復習安排,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師仔細復習,課外,實力強的同學可采納自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把學問上的漏洞彌補上。
2.養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,留意力集中,主動參加學習活動,敢于質疑,敢于提問。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,剛好向老師、同學請教,弄懂為止。
對于老師在復習期間留的作業要獨立思索、仔細完成。特殊是平常學習成果不志向的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,肯定會有所變更,復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。
3.勞逸結合,科學用腦。因為持續、驚慌的生活和學習,會使自己處于高度驚慌狀態。導致成天疲乏無力,思索問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的人心情不穩、焦慮、煩躁;假如使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。
4.不要做激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危急的嬉戲,使我們大家的校內寧靜下來,為大家創建一個靜心復習的良好環境,避開平安事故的發生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
最終,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成果。
感謝大家!
期末考主題班會發言稿9
老師們、同學們:
一個學校的校風,是由老師的教風和學生的學風所構成的。優良的校風是良好的教化環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規范其行為和習慣。對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響??硷L是校風的詳細反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,很難有高的教學質量??硷L不正事實上是對刻苦學習、仔細答卷學生的一種打擊,是對學習不努力、弄虛作假學生的一種欺瞞,因此,東臺創新學校將在以前肅穆考風的基礎上,接著努力,嚴懲作弊學生,創建誠信考場,讓優良的考風成為校風中亮麗的風景線。
本學期期末考試將于明天正式進行,學校倡儀:真實才是真本領,真本領才是真正的英雄,同學們,期末考試已經來臨,我們應當嚴守考紀,誠信做人,老師們期盼的不是所謂的“虛假旺盛”,須要的是真實的成果和反饋,期末考試就是一次拷問大家“誠信”的時機,信任自己,信任將來,誠信從這里起先。
一位聞名教化家講過這樣一段話:“沒有良好身體素養的學生,是廢品;沒有良好智力素養的學生,是次品;沒有良好品德素養的學生,是危急品”。
從期末考試起先,學校將為每一位同學建立個人“誠信”檔案,照實記錄在校的每一次考試的表現,為日后升學供應依據,并考慮為考試的考生單獨設立考場考試。為了肅穆考風考紀,我宣布有下列行為之一的,一律按考試處理:
(1)攜帶考試規定以外的物品進入考場,如書本、文曲星、通訊工具等。
(2)未在規定的座位參與考試的。(初中年級依據黑板上的提示對號入座,中學年級依據準考證上的提示對號入座)
(3)考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
(4)未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
(5)考場內自行傳遞文具用品的。
(6)考試遲到和提前交卷的同學。
(7)遲交或漏交試卷與答題卡的。
“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”,希望在每一名同學在人生的路上誠信考試,誠懇做人,亮出真實的成果,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠信中順當過關。
期末考主題班會發言稿10
各位領導、老師,敬愛的同學們:
你們好!特別興奮作為這一次期末考試的代表上臺發表感言及溝通我的學習經驗及方法。
在同班的同學里,他們始終都知道,我自初一的時候成果始終徘徊在中下游,可能是我剛進入一個新的學習環境還沒有適應,也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個學期就要迎來中考的第一戰——生地會考,假如你考好了,那么你初三的時候壓力就會少許多,假如你仍舊不務正業,那么就算你初三很努力地去學習,也有可能因生地沒考好而沒能進入志向的中學”。所以從那時起,我便起先了努力學習的新篇章。雖然我起先努力學習起來,但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,最終在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充溢驚慌氣氛的學期,我前幾次生地周考和月考成果不佳,這是一個危急的信號,從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對這幾次成果有些不滿,所以我加快了前進的步伐,一次又一次的測試,我的成果照舊很平凡,但從這些測試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點,最終在生地會考時考出了較好的成果。
那么有人可能會問,你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是接著玩呢?我想說:想去努力學習,而不是成天玩,這其實是一種思想上的轉變,為什么會有這樣的轉變呢?其一,我們的劉老師和老師們對我們非常關切,我不想讓他們的殷切希望變為悲觀。其二,是因為我很愛我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們為我中學上哪兒讀,將來怎么辦?進入社會能否養活自己而費盡心思,弄得滿頭白發,這是我最不想看到的,也是我最不愿發生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。假如你沒做到這一點,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學習的道路上,假如努力了,但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到,假如你成果很差,經過一番努力,成果一般般,再接著努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個時候千萬不要灰心,因為這是一種正常的現象,這其實是你遇到了學習中的“高原現象”,只要你再努力一會兒,你的成果就會突飛猛進。所以,請大家要努力學習,做到人盡其才。
感謝大家,我的演講完畢。
期末考主題班會發言稿11
敬重的老師,敬愛的同學們:
勞碌而又充溢的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節,是一個學期以來教和學的總結,是一學期來工作和學習的一次檢閱,也是評價同學們一個學期學習狀況的重要依據,更是我們向家長報喜的最佳方式。今日,我想和大家共享幾點在考試中須要留意的事項。
(1)打算充分,忙中有序
試前的打算是否充分對臨場的心情狀態和水平的發揮有重要的影響。試前打算包括心理、學問的打算、物品的打算和駕馭考試的有關事項等打算。
(2)傾聽說明,填寫卷頭
答題之前,聽監考老師講留意事項,要先填好卷頭,如姓名、考號、學校等等,這些方面不要等到交卷之前再填。那時,時間已到,別人起身交卷,會使你也急于交卷而遺忘填寫。
(3)通讀試卷,統觀全局
起先答題前,要先冷靜、快速地仔細通讀一遍試卷,并留意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型、每題所占的比例和分布有所了解,一做到心中有數,為正式答題打下基礎。通讀試卷不是奢侈時間,而是預防錯漏,少走彎路,合理利用時間,提高答卷效率的有效方法。
(4)仔細審題,明確要求
參與任何考試至關重要的一步是反復閱讀考題要求,在答題之前仔細審題。讀題肯定要細心,總之審題肯定要做到一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題,四要著全題目的條件和要求。要細而又細,慎而又慎,“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似簡單的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意,造成錯漏。假如審題不細,一字之差,致使平日苦功廢于一旦。
(5)先易后難,駕馭依次
一般試卷題目的支配在難度上呈階梯型,由易到難依次排列。前面多基礎學問的題目,后邊多綜合性題日。通讀試卷后,先做自己認為有把握的題目,這樣能合理利用時間。
(6)書寫工整,格式正確
卷面書寫要工整,字跡要清楚,假如字跡潦草簡單使閱卷人看不清,卷面不整齊簡單丟掉這部分分數。
(7)細致檢查,文卷勿慌
做完卷后,肯定要細致檢查,防止由于馬虎與馬虎而出錯。檢查試卷一要細致,二要耐性。首先要逐題檢查,先查題、目要求,比照原題,看是否抄錯了數字、詞語、符號;再看答題過程是否規范,計算抄寫是否有錯;最終查答案是否正確,有無抄錯抄漏等狀況。
最好,預祝大家都能取得志向的成果,感謝大家。
期末考主題班會發言稿12
老師們、同學們:
驚慌、勞碌而又充溢的一個學期立刻就要結束了,從本周起,各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的英勇者。為了幫助同學們搞好期末復習和最終的考試,今日,利用這個機會,給同學們提幾點建議和要求:
首先是希望同學們端正看法,明確目標??捶ㄊ谴_定考試成果的關鍵。同學們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個困難和障礙,我想,優秀的同學和一般人唯一的區分,就是他們的斗志和目標。勝利的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力氣才會被激發出來。
其次是要合理支配時間,自主支配復習。同學們要依據自己學習的實際,合理科學支配各門功課的復習時間;復習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面復習,扎實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎,重視方法。駕馭好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實地地復習。在復習時要留意構建自己的學問網絡,并以此次期末考試為契機,主動將本學期所學的學問進行整理、擴充和總結。
第四是深化挖掘,深化學問。在復習過程中要努力深化學問點,不能僅僅滿意于完成課本的`練習和老師布置的作業,還要重視對學問點駕馭的敏捷程度和深化程度,盡量發掘各科之間的聯系。
第五是考試中要做到平和應對。“考試,六分考實力,四分考心理?!睂γ總€同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是勝利。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,駕馭先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信念、優化心情、進入狀態、充分發揮。
第六點,我想強調誠信是做人之本。教化家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教化的目的就是追求真善美,我們可以在學識實力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素養,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經過一次考試,都要仔細總結,從中吸取閱歷和教訓,激勵自己邁向新的高峰!
最終,預祝大家期末考試考出滿足成果。
期末考主題班會發言稿13
敬愛的同學們:
大家好。
在今日的期末考試誓師大會上,我發言的題目是《為期末考試而戰》。在座的各位同學,你們都有極強的領悟實力和靈敏的思維實力,你們能選擇宜春黃岡試驗學校,如同耐克運動鞋選擇了高檔專賣店,人格及品行都上升了,因為鳳凰自古棲大梧,良木由來作棟梁。
同學們,今日離期末考試僅有一個月,驚慌、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由,沒有借口,也再沒有精力可以奢侈了!但這有限的時間會因你的扎實和勤奮變長,也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結束新課或剛剛進入復習,或許你會感到在這一個月里,家長、老師把你們管得更緊、更嚴,那請你記?。汉脫从褧屇懔髦顾踔亮髦鴾I播種,讓你歡樂著收獲,只有壞摯友才讓你興致勃勃地播種,讓你沒精打采地收獲?;蛟S你認為自己不夠聰慧,擔憂期末考不出好成果,但多數勝利的閱歷告知我們,影響人勝利的因素:第一位是目標,其次位是胸懷,第三位是志氣,第四位是堅持,第五位才是聰慧。
綜上所述,我對你們提出以下要求:
一、提高課堂效率,合理利用課余時間抓自己的薄弱學科;
二、制定切實可行的、適合自己的復習安排,并一鼓作氣去實施;
三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道,平常講會不講對,考試講對不講會;
四、心靜如水別浮躁,貴在堅持,自覺解除外界干擾。
同學們,做人要大氣,要做就做天地之人杰。假如你們的目標始終如一,利用一切可以利用的時間,挖掘最大的潛力,你們會更加優秀,成果會更加突出,有道是:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里。同學們,你們有這種精神嗎?
同學們,學生,多么純凈的字眼;學習,多么自然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛中成長,你們的人生就只有一條選擇,那就是拼,那就是搏!全體男同學們,請你們用自己最大的實力在期末考試中,用分數證明自己是個頂天立地的男子漢,你們做得到嗎?全體女同學們,請你們用自己最大的實力在期末考試中,用分數證明自己是個聰慧高雅的女生,你們做得到嗎?
敬愛的同學們,人生此刻最珍惜,期末復習惜秒陰。尤其是初三的同學們,悠悠九載,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,今日離期末考試短短一月,學習緊要關頭,看誰盡功盡力盡孝心?
最終祝同學們期末考試大捷!
期末考主題班會發言稿14
敬重的各位領導,各位老師:
大家好!
今日我能站在這里跟大家溝通,感到非常的榮幸,希望我的發言能起到拋磚引玉的作用,這也是我走上臺與大家溝通的緣由。更希望各位領導和老師提出指責和看法。這次我們班期末考試成果的取得,離不開同事間和諧的人際關系,離不開領導賜予的機會及搭建的平臺,在此我首先向關切和支持過我的各位領導和老師表示誠心的感謝。接下來,我就平常自己在教學中的工作談幾點體會。
第一、業務學習轉變自身觀念。
《新課程標準》在教學內容、教學方式教學評估、教化價值觀都提出了新要求,我通過學習,提高了自己的業務水平。
其次、課堂教學。師生之間互動交往,共同發展。
我實行以學定教,學生是學習的主體,學生能說的,我不代替說,學生能做的,我不代替做,盡可能少重復學生說過的大家都明白的話,將時間更多的留給同學去溝通、去表達,去展示自己的思想,然后由老師來“收尾”引導學生歸納、總結。
第三、用好教材中的每一個練習
習題要有層次,要有拓展,但我們可以結合教材中的題目去變更,帶領學生進行變式練習,達到一題多用,層層深化,發散學生思維,練習要以質取勝,不以量取勝,進一步減輕學生學習負擔。
第四、要重視每一次考試
不管是自己考還是學校統一考,都要能做到剛好的讓學生知道自己的成果,趁熱打鐵,使學生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里,并且自己找出錯誤的地方,說說自己錯誤的緣由,同時還要用一個糾錯本把全部的錯題以及正確答案,寫在一個本子上,等到考試之前就拿出來復習,以至于以后不再犯同樣錯誤。
第五,酷愛每一位學生,關注每一位學生的健康成長。
因為班級的學生都是寄宿的。他們每周只回去一次,所以我就主動地投入到他們中間去,與他們談心,了解他們的生活,與他們交摯友。就這樣我與學生產生了深厚的感情,我的課他們也愛聽了,學習上有什么困難他們也情愿找我解決了,久而久之他們養成了不懂就問的好習慣,成果自然就提高了。
當然,過去取得的一些成果,那只能說明過去,我將會接著以此為立足點,再接再厲,做學生最喜愛的老師。我知道,我不是最優秀的,但我情愿是最努力的!我不是最才智的,但我情愿是最勤奮的!我不是實力最強的,但我情愿是最盡責的!
我的發言完畢,如有不當和不足之處,敬請各位老師指責、指正、幫助!
感謝大家。
期末考主題班會發言稿15
各位老師,各位同學:
大家好!
在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿結束,本學期就要畫上句號;一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,你們嚴守考紀,誠信考試,專心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成果?,F在考試成果已揭曉,首先請允許我代表全體老師向勤奮學習,追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成果的班級和同學表示熱情慶賀.下面我代表學校對期末考試成果進行通報,對優秀學生進行表彰:
有以下同學獲得一等獎(現場發獎)
有羅楊等29位同學獲得二等獎,有張彬芬等45位同學獲得三等獎。有劉穎等21位同學獲得進步獎,有朱奎等7位同學被評為優秀班干部,有謝秋雅等7位同學被評為優秀學生。
借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘,靜默奉獻的老師們表示誠心感謝。向得才兼備的同學們表示熱情的慶賀!
老師們、同學們,我們實行每學期的總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成果,同時激勵同學們發揚成果,再創佳績!成果出來之后,我們要做的便是反思,暑假將至,在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:
第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區分,要想取得勝利,更多地要靠后天努力。假如你成果不志向,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇,他們就是同學們學習的榜樣。
其次、學習要講究方法。要以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂聽課是最重要的。要主動主動,大膽發言,主動思索,仔細做好筆記,完成各科作業。要仔細完成暑期作業,有的老師要求按章節復習課本學問,有的老師要求預習新教材,我們可
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