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課題計算機日常維護與數據恢復（二）課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1）了解Windows系統自帶的文件簽名驗證工具、系統文件掃描工具、任務管理器、事件查看器、性能監視器、磁盤檢查工具的作用（2）能夠使用以上工具維護Windows系統，使系統穩定地運行（3）了解Windows注冊表的作用、結構（4）掌握注冊表編輯器的使用方法（5）能夠備份和恢復注冊表，以及通過修改注冊表來更改系統設置或優化系統素質目標：（1）鼓勵學生了解國情，同時激揚學生愛國愛家鄉的赤子情懷、提升參與創新實踐熱情和自主學習力度（2）響應國家的號召，積極開展創新創業，為個人發展和國家的興盛而努力教學重難點教學重點：了解Windows系統自帶工具的作用和使用方法，Windows注冊表的作用、結構，注冊表編輯器的使用方法教學難點：能夠備份和恢復注冊表，并通過修改注冊表來更改系統設置或優化系統教學方法案例分析法、問答法、討論法、講授法、實踐法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設計第1節課：→→→課堂實訓（一）（20min）→傳授新知（18min）第2節課：課堂實訓（二）（40min）→課堂小結（3min）→作業布置（2min）教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節課課前任務【教師】布置課前任務，和學生負責人取得聯系，讓其提醒同學通過文旌課堂APP或其他學習軟件，預習本節課要學習的知識【學生】完成課前任務通過課前任務，使學生預習本節課要學習的知識，增加學生的學習興趣考勤（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】班干部報請假人員及原因培養學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況問題導入（5min）【教師】提出以下問題：文件簽名驗證工具有什么作用，如何使用？通過問題導入，引導學生主動思考，激發學生的學習興趣課堂實訓（一）（20min）【教師】演示使用文件簽名驗證工具、使用系統文件掃描工具、使用任務管理器和磁盤檢查的步驟，然后組織學生以小組為單位參照演示步驟進行操作一、使用文件簽名驗證工具文件簽名驗證工具用于查看系統文件的數字簽名是否經過微軟認證。當系統出現不穩定故障時，可以將系統文件的簽名與原始簽名進行對比，從而判斷系統文件是否被更改，然后采取相應的措施來修復系統文件。下面是文件簽名驗證工具的使用方法。步驟1按下鍵盤上的【WIN+R】組合鍵，彈出“運行”對話框，在“打開”的文本框中輸入命令“sigverif”，單擊“確定”按鈕。步驟2彈出“文件簽名驗證”對話框，單擊“開始”按鈕，此時將開始進行數字簽名的檢測，并顯示其進度。步驟3檢測完成后會，如果系統文件簽名沒有問題，則在彈出的對話框中單擊“確定”按鈕即可，如果系統文件簽名有問題將在對話框中顯示未經過數字簽名驗證的文件。……（詳見教材）二、使用系統文件掃描工具系統文件掃描工具會自動檢測并替換不正確的系統文件，還可以修復部分系統故障。要注意的是，該工具只能由系統默認的Administrator賬戶執行，下面是具體操作方法。步驟1單擊“開始”按鈕，再單擊展開“Windows系統”選項，鼠標右擊“命令提示符”，在彈出的快捷菜單中選擇“更多”>“以管理員身份運行”菜單項步驟2打開以管理員身份運行的CMD程序窗口，在命令提示符后面輸入“sfc”命令，然后按【Enter】鍵步驟3在CMD程序窗口中會顯示sfc程序（系統文件掃描工具）的幫助信息，如果用戶準備掃描受保護的系統文件并進行修復，可以在命令提示符后面輸入“sfc/scannow”命令，然后按鍵盤上的【Enter】鍵……（詳見教材）三、使用任務管理器Windows任務管理器是用戶經常使用的系統工具，它可以顯示當前計算機中正在運行的程序、進程和服務等，下面使用“任務管理器”工具結束應用程序和進程，以及查看系統服務和性能等。步驟1在鍵盤上按【Ctrl+Shift+Esc】組合鍵，即可打開“Windows任務管理器”窗口，在該窗口中顯示了當前應用數和進程數，以及CPU、內存、磁盤和網絡使用率。步驟2在“進程”選項卡中顯示了用戶打開的所有應用程序，當應用程序出現鎖死或不能關閉等故障時，可利用該選項卡關閉應用程序。為此，可在“應用”列表框中選擇準備結束的應用程序，單擊“結束任務”按鈕，如圖8-25所示。步驟3在“進程”列表中可查看系統和應用程序的進程（無論是后臺還是前臺運行的程序，都有相應的進程，關閉進程可關閉該程序）。要關閉某個進程，如關閉Cortana（小娜）進程，可將其選中，然后單擊“結束任務”按鈕……（詳見教材）四、磁盤檢查借助Windows10提供的磁盤檢查工具可以檢查硬盤是否存在壞道，并可以修復邏輯壞道，下面是操作方法。硬盤壞道分邏輯壞道和物理壞道兩種，其表現形式通常是存取文件時出錯，操作系統速度變慢，計算機經常死機等。邏輯壞道不是硬盤的物理性損傷，而是磁盤磁道上面的校驗信息（ECC）與磁道的數據和伺服信息對不上號引起，可使用Windows的磁盤檢測工具檢測和修復；物理壞道一般是不能修復的，但可通過分區等手段跳過有壞道的部分不用，阻止其蔓延。用戶可通過專業的硬盤壞道檢測工具，如HDDTEST等檢測硬盤物理壞道。步驟1用鼠標右擊要檢查的磁盤，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”步驟2彈出磁盤屬性對話框，切換到“工具”選項卡，單擊“查錯”欄中的“檢查”按鈕步驟3在彈出的對話框中單擊“掃描驅動器”，開始檢查磁盤。……（詳見教材）【學生】觀看、思考，參照演示步驟進行操作，如遇問題可詢問教師或掃碼觀看視頻【教師】巡堂指導，及時解決學生的問題通過教師演示和學生實際操作，使學生掌握使用文件簽名驗證工具、使用系統文件掃描工具、使用任務管理器和磁盤檢查的方法傳授新知（23min）【教師】講解注冊表和注冊表編輯器的相關知識一、注冊表簡介注冊表是Windows系統用來存儲計算機配置信息的數據庫，它以分層的結構存儲著5個方面的信息，即計算機的全部硬件配置、軟件配置、當前配置、動態狀態和用戶特定設置等信息，用于幫助Windows對計算機硬件、軟件及用戶環境進行控制和管理。?【教師】隨機邀請學生回答以下問題：注冊表的作用有哪些？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答下面是注冊表在Windows系統中體現出的主要作用。記錄安裝信息。設置硬件。設置軟件。定制Windows。系統安全管理。自動運行程序。網絡設置。深刻了解注冊表，可以非常輕松地排除計算機常見故障，以及打造個性化的計算機使用環境，并能夠通過優化注冊表來提高系統的性能。二、注冊表編輯器注冊表編輯器是一個用來查看和編輯注冊表數據的高級工具。通過該工具，用戶可在注冊表中添加或修改數據，從而改變系統設定。?【教師】通過多媒體展示“‘運行’對話框”和“注冊表編輯器主界面”圖片（詳見教材），并進行講解依次單擊“開始”>“Windows系統”>“運行”菜單，在打開的“運行”對話框中輸入regedit，單擊“確定”按鈕，便可打開注冊表編輯器在注冊表編輯器左側窗格中可以看到，注冊表用根鍵、主鍵和子鍵的樹狀目錄結構來組織數據，每個鍵都包含一組特定的信息，在注冊表中，用來表示這些信息的數值被稱為鍵值項（位于右側窗格中），如圖8-32所示。?【教師】隨機邀請學生回答以下問題：注冊表的根鍵有幾個？作用分別是什么？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答注冊表的根鍵有5個，各根鍵的作用如下：HKEY_CLASSES_ROOT：記錄的是Windows操作系統中所有文件的信息，如文件擴展名、說明性文字、文件圖標及與文件關聯的應用程序等。當用戶雙擊一個文件時，系統可通過這些信息啟動相應的應用程序。HKEY_CURRENT_USER：記錄的是當前登錄用戶的個人設置信息。HKEY_LOCAL_MACHINE：記錄的是計算機中所有硬件和軟件的配置信息。HKEY_USERS：記錄的是所有用戶的個人設置信息。HKEY_CURRENT_CONFIG：記錄的是當前系統配置文件的所有信息。【學生】聆聽、思考、記錄通過教師的講解和演示，使學生了解注冊表和注冊表編輯器的相關知識第二節課課堂實訓（二）（40min）【教師】演示備份和恢復注冊表、更改窗口彈出速度、設置IE瀏覽器首頁的步驟，然后組織學生以小組為單位參照演示步驟進行操作任務實踐一、備份注冊表由于系統的很多故障都與注冊表的損壞有直接的關系，因此為了在注冊表損壞后能及時修復，可對注冊表進行備份，具體操作如下。步驟1打開注冊表編輯器，要備份整個注冊表，可不用選擇任何鍵，直接選擇“文件”>“導出”菜單；要備份某個主鍵或子鍵，可首先在窗口左側選擇該鍵，再執行“導出”命令，這里我們選擇任意一個子鍵進行備份。步驟2打開“導出注冊表文件”對話框，選擇備份文件的保存位置，輸入備份文件的名稱（可以使用當時的日期命名），在“導出范圍”欄中選擇“所選分支”單選鈕，最后單擊“保存”按鈕即可導出所選注冊表分支。備份整個注冊表會花很長的時間，而且用戶在更改系統設置或安裝應用程序等操作后，注冊表也會發生相應的變化，此時如果再將備份的注冊表文件恢復過去，則安裝的應用程序或更改的設置都將變為無效。因此，用戶可只對注冊表的部分子鍵進行備份（如在修改某些鍵值項前首先對其進行備份，這樣一旦修改錯誤，可使用備份文件恢復）。……（詳見教材）二、恢復注冊表要恢復備份的注冊表，可執行以下操作。步驟1打開注冊表編輯器，選擇“文件”>“導入”菜單，打開“導入注冊表文件”對話框。步驟2在“導入注冊表文件”對話框中選擇備份的注冊表文件，然后單擊“打開”按鈕，即可恢復備份的注冊表。……（詳見教材）三、更改窗口彈出速度目前操作系統的界面越來越美觀，但同時這些漂亮的界面會占用計算機資源，影響計算機的運行速度。下面通過修改注冊表來改變窗口從任務欄彈出最小化等操作的速度。步驟1打開注冊表編輯器，在其左側窗格中依次單擊相應鍵左側的符號和鍵名，展開“HKEY_CURRENT_USER\ControlPanel\Desktop\WindowMetrics”子鍵。步驟2在注冊表編輯器右側窗格中雙擊“MinAnimate”鍵值項，在彈出的對話框中將其鍵值改為“0”（“1”表示使用動畫顯示），然后重啟計算機即可。……（詳見教材）四、設置IE瀏覽器首頁用戶在上網時，有時會發現瀏覽器的首頁被更改，而且無法再手動修改回來。對于這種情況，可以使用注冊表進行修改。步驟1打開注冊表編輯器，展開“HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\InternetExplorer\MAIN”子鍵。步驟2在注冊表編輯器的右側窗格中將“StartPage”和“Default_Page_URL”鍵值項的值更改為所選首頁的網址。步驟3展開“HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\InternetExplorer\Main”子鍵，在注冊表編輯器的右側窗格中將“StartPage”和“Default_Page_URL”鍵值項的值更改為所選首頁的網址，然后重新啟動計算機。……（詳見教材）【學生】觀看、思考，參照演示步驟進行操作，如遇問題可詢問教師或掃碼觀看視頻【教師】巡堂指導，及時解決學生的問題通過課堂實訓，鞏固所學知識，并將所學的理論知識與實踐相結合，使學生掌握備份和恢復注冊表、更改窗口彈出速度、設置IE瀏覽器首頁的具體步驟課堂小結（3min）【教師】簡要總結本節課的要點本節課學習了文件簽名驗證工具、系統文件掃描工具、任務管理器的使用方法，磁盤檢查的方法，以及備份和恢復注冊表、更改窗口彈出速度、設置IE瀏覽器首頁的方法等知識。希望大家在課下多加復習，鞏固所選知識，能夠熟練掌握Windows系統維護工具和注冊表編輯器的使用【學生】總結回顧知識點總結知識點，鞏固學生對Windows系統