關注貧困高中生群體生活狀況-暑期社會實踐報告本文作者：湖北汽院“耶茵”社會實踐團隊原創投稿關注與“耶茵”同在——關注貧困高中生“茵茵綠草，勃勃的生機，百折不撓的希望。”由湖北汽車工業學院一一經濟管理學院魏鑫、黃金琴等六名同學組成的“耶茵”團隊，深入哪縣城關鎮地區進行“高中貧困生生活狀況及受幫扶情況”調查，先后采訪了貧困生，造訪了員B縣教育局、耶縣城關鎮鎮政府、哪縣人民政府和社會慈善機構。該團隊受到了各機構工作人員的熱情接待，以高中貧困生調查與研究為主題的活動也進一步受到廣泛關注，同時，越來越多的人積極參與到該活動中，深入了解貧困生，關心貧困生，幫助貧困生。親近“這樣的”高中生：小萬一一現就讀于十堰市一中，學習成績優異。他告訴我們的理想大學是“西安交大”，還有一年的奮斗時間，他會好好把握機會,努力學習。在與小萬的談話中，我們了解到，小萬一家4口人，兄弟倆成績都很優異，他和哥哥同在十堰市一中求學,母親有病，常年治病吃藥，不便勞作。最近母親病情又有些加重了，就在我們去采訪的那天，小萬正要陪媽媽去辦理住院，因得知我們要采訪他們，母親就把辦理住院的事推到了下午，這讓我們分外感動，母親如此，兒子更是“青出于藍而勝于藍”啦。小萬的爸爸是家里的頂梁柱，為了維持生計，供兩個兒子上學，也為了妻子可以不間斷治療，他毅然決然離家到外地打工，掙錢來實現一個父親的責任，一個男人的擔當。沒見到小萬之前，我們還在猜測他會不會對“貧困”這個字眼很敏感，會不會對我們的到訪產生抵觸心理。后來我們見了他，與他聊了幾句后，我們之前的顧慮全被他打消了。小萬，與我們之前接觸的貧困高中生是不一樣的，盡管他與他們有類型的貧困狀況，但小萬的精神風貌，心理狀況都是很積極、陽光向上的。小萬很健談，告訴我們他在學校也受到過學校的資助，他說他很感激那些幫助過他的人,在學校時有資助方要他一同合影留念，他一點都不反感，而且很珍惜那個近距離接觸“恩人”的機會；學校公開受資助者的名單，他也不反感，他說“或許有些人會認為這種行為侵犯了個人隱私，但在我看來,這不是侵犯,而是一種實質性的鼓舞和激勵,這會提醒我要珍惜，要努力。”盡管，我們與小萬接觸的時間很短暫，但我們一致為他獨特的人格魅力所折服，“莫欺少年窮”，有志少年永不窮。哪縣教育局：在教育局的訪問階段，我們受到了“資助中心”辦公室主任的熱情接待，她細心地向我們講解了這些年教育方面對高中貧困生的實質性資助，包括資金、教學、心理等方面，可謂是面面俱到，但還求進一步完善。據了解，對教育方面教科書免費發放、農村貧困生每天有3元免費餐券，共有1250人左右得到補助；高中國家助學金通過學年評比學期發放具有公平、公正性，補助人數達到30%左右，覆蓋面積廣,分為特困生20_元/人、貧困生1000元/人；另外還有彩票公益金,每學期500元/人。不僅如此，社會型資助也起到重要作用，有“哪陽學子助學行”活動，約有150個學生受到資助,每學年20__元/人。還有即將實施的“中國夢.成長夢愛心助學圓夢行動”活動方案，相信完善實施后對高中貧困生有更大幫助。哪縣人民政府縣團委辦公室：走進縣團委辦公室，映入我們眼簾的是一張張年輕的面孔，年輕但不稚氣，而且他們的工作還很干練。接待我們的是一個大男孩，我們親切地叫他“羅哥”，他的態度很和善，待我們很友好，很熱情。從“羅哥”那兒我們了解到，政府方面專門為貧困高中生開設了心理咨詢熱線電話12355,隨時接受貧困高中生的心理咨詢，并安排專職人員第一時間，切實有效的為咨詢者排解心理上的壓力，解決心理問題；縣團委辦公室還負責印制了關于高中生心理健康問題的宣傳單，并安排工作人員在各個高校發傳單做宣傳，還成立了心理輔導中心，零距離解決貧困高中生心理問題；還有“感謝有您讓愛傳遞”資助結對卡以及“一對一幫扶”機制，同時開展講座增強法律知識和心理能力；種種辦法，種種行動，只為給貧困高中生營造一個相對平等的環境，給他們心理上的平衡和安慰及正確引導，相信在縣團委工作室全體工作人員的努力下，越來越多的貧困高中生可以得到有效的幫助。在這里政府充分發揮了公共事務管理的職能，關心弱勢群體,承擔政府應盡職責，為所有社會群體和階層提供了普遍、公平、高質量的公共服務，這樣的政府團體值得眾人信賴和擁護。青少年是祖