和諧校園籌劃書和諧校園籌劃書一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一顆參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精簡所在，靈魂所在，因此校園應該是優美的，那么如何構建和諧校園呢？班會主題：構建和諧校園，我能做什么活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更好。二、活動時間：10月14日〔周三〕下午14:00三、活動地點：綜合樓410四、后動流程：主持人宣班會正式開始及班會主要事宜〔主題、內容、到場嘉賓及考前須知等〕開場歌曲：《讓世界充滿愛》關于“和諧校園〞的指示競賽〔以小組為單位積分比賽〕〔1〕搶答題規那么：共設10個問題，在班長念完題目前方舉手作答，答對的加10分，打錯的不扣分。〔2〕合作游戲規那么：每組派一男一女兩個做代表，一人背對黑板，一人正對黑板正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對著黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。〔3〕必答題規那么：聽題完畢后，各組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。〔4〕評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么〞發表宿舍成員的意見。〔5〕男女合唱《明天會更好》五、工作安排A、主持人：吳晶晶、林出塵B、評分人員：王華鐘、班長C、競賽題目負責人：吳婉婷D、歌曲準備：賴凱強E、通知宿舍代表：各舍長經濟管理系會計電算化1007班團支部20XX年10月10日創立和諧校園主題班會籌劃書班會環節：一、社會文明1、小品：坐公車表演者：葉永泉〔司機〕、汪哲〔不文明人〕、王澤媛〔抱嬰婦女〕、王芮〔小學生〕、劉影〔中學生〕、吳煥圳〔老人〕、曾超朋〔青年〕、楊曉俊〔殘疾人〕故事概要：講述人們在候車、上車及乘車中發生的故事，反映了社會中的某些不文明現象，如不排隊上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟，表現了人們對社會公德、文明意識的呼喚。2、小組討論要求：講述自己觀察到的社會不文明現象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現象的建議。3、小組代表發言周東一一社會上確實還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。林珊如――有人踐踏綠地。楊曉俊――老師中也有一些不文明行為。林梅芬――有人吃口香糖又把殘渣亂扔。盧家燕一一我們首先自己嚴格要求，自覺遵守社會公德，做文明市民，同時還盡自己所能宣傳文明禮儀。二、校園文明1、小品：遲到表演者：溫錫展〔老師〕林意創〔學生〕故事概要：學生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業多，還得自己遲到。老師耐心教育，學生深受感動，決心要做文明學生。2、小組討論要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。3、自由發言：楊經森一一有時上課打瞌睡，見到老師沒問好。顏昌洲一一向老師問好沒得到回應，就不再堅持。吳瑞鵬一一有時為搶先到飯堂打飯，就走近道踐踏綠地。廖麗敏一一有時想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔憂別人嘲笑。這說明文明禮貌還需大力弘揚，要在校園形成氣候。三、宣讀《“做文明學生，建和諧校園〞建議書》宣讀人：曾麗星四、合唱歌曲：《明天會更好》表演者：全體同學〔演唱期間播放學生入校以來生活學習圖片幻燈〕五、領導講話：吳主任：這次班會開得很成功，內容形式都很實在。建議書內容很具體、切合實際，可以印發到全校各年級各班。我們要進一步宣傳文明，從我做起，從細微之處做起，從現在做起，努力構建和諧文明校園。六、結束“倡文明風氣，建和諧校園〞籌劃書為進一步加強和提高大學生的綜合素質，構建文明和諧的校園環境，形成良好的校風、學風，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德意識和文明行為習慣，杜絕校園不文明行為,促進大學生全面成長成才。我院以穩固評估工作成果為契機，進一步加強根底文明教育。引導學生從小事做起，從自身做起，從現在做起，修身養性，培養正確的審美觀、道德觀。現將相關事宜通知如下：一、活動主題：文明和諧二、活動時間：20XX年 月 日 月 日三、活動內容：1、主題宣傳教育，營造文明氣氛為積極營造文明健康的氣氛，機械學院團總支學生會、各班團支部要充分利用校園網、宣傳欄等團屬宣傳陣地開展主題宣傳活動，唱響文明口號，樹立文明新風氣，號召廣闊同學做文明大學生。2、主題討論活動〔1〕主題團會：以團支部為單位，開展主題團會，弘揚文明健康和諧的校園生活，倡導文明行為，促進大學生文明素養的提高和完善。〔2〕主題座談會：在團支部主題班團會的根底上，從實際出發，分析目前在存在的問題，提煉3—5個比擬重要的方面，在全院范圍內組織同學召開專題座談會，引發同學思考，培養文明意識。(3)人員安排:機械學院團總支學生會實行各部門值班輪流制,值班地點機械樓，目的杜絕一切不文明現象提倡宣傳“文明和諧〞的口號！四、相關要求1、本次活動是加強我院基層團組織建設，發揮團組織凝聚力和戰斗力的重要舉措，各團支部要高度重視，按照學院的統一部署，做好工作安排。2、各班團支部要以此次團日活動為契機，加強團支部建設，增強團支部的凝聚力。此次團日活動的開展情況將評選出現代學院機械分院“文明班級〞、“文明標兵〞。3、團支部在活動開展的過程中注重交流，加強思想輿論陣地建設，把握思想政治教育的主動權，提高引導水平，講求引導藝術，加大正面宣傳力度，形成積極向上的主流輿論，營造和諧的校園氣氛。機械學院團總支、學生會心理部20XX年—月一日構建和諧校園團日活動籌劃書活動主題：三觀三熱愛，構建和諧校園。一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？二、活動意義由于在社會實踐中所處的地位不同，人們對于人生的價值、生活的目的和意義等問題，有不同的觀點和態度，形成不同的人生觀。在階級社會里，人生觀具有鮮明的階級性，不同的階級有不同的人生觀。歷史上的剝削階級曾有過各種各樣的人生觀、如享樂主義的人生觀、悲觀主義的人生觀、實用主義的人生觀、權勢主義的人生觀，等等。勞動人民和革命階級也有自己的人生觀，如歷史上那些為人民的幸福、為自由和正義而奮斗的人生觀。四、活動目的：開展樹立典范、社會實踐和尋訪、體驗、交流等參與性、互動性強的活動，把有意義的事情做得有意思，把有意思的事情做得有意義，使“三觀〞、“三熱愛〞教育在大學生的成長歷程中留下美好難忘的印象，幫助大學生形成健康正確的性格取向。三、活動時間：20XX年5月21日（星期二）活動地點：梓韻樓205活動負責人：電氣1211團支部活動參與者：電氣1211全體同學四、活動內容1、由團支書宣布活動開始；2、精彩視頻大家享；3、你一言我一語；4、構建和諧校園，推崇三觀三熱愛。5、全班合唱歌曲《一生有你》。6、總結本次團日活動。五、活動要求1、兩會活動精神貴在持之以恒，希望通過對兩會精神的學習，能讓更多同學了解三觀三熱愛2、在場人員在活動進行過程中保持現場的安靜，將手機調為震動或關機，盡量不要走動。電氣1211團支部20XX年5月21日構建和諧校園活動籌劃書一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？二、活動主題：構建和諧校園，我能做什么三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，使個人積極融入集體之中，促進和諧校園建設得更快更好。四、活動時間：20XX年10月31日晚7：00五、活動地點：一教301六、活動流程：a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜〔主題、內容、到場嘉賓及考前須知等〕。b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》C）關于“和諧校園〃的指示競賽〔以小組為單位積分比賽〕⑴搶答題規那么:共設10個問題,在主持人念完題目前方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.⑵合作游戲規那么:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.⑶必答題規那么:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么〞發表宿舍成員的