2023年培訓機構安全管理制度培訓機構平安管理制度1

為規范學校和員工的行為，維護學校和員工雙方的合法權益，依據勞動法及其配套法規、規章的規定，結合學校的實際狀況，制定本規章制度。

（一）、各崗位的編制及定編

1、學校各職能部門用人實行定員、定崗。

2、學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷，由校長提出方案，報董事長批準后實施。

3、各職能部門對職位的設定應本著精簡原則，可設可不設的堅決不設，真正做到按需設定。

（二）、員工的聘用

1、各職能部門對聘（雇）用員工應本著精簡原則，可聘可不聘的堅決不聘，無才無德的堅決不聘，有才無德的堅決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。

2、學校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，根據須要和受聘人的實際才能予以聘任。

3、新員工正式上崗前，必需先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規章制度，了解學校狀況，學習崗位業務學問等

4、培訓由各部門依據實際狀況相互協作實行

5、試用期的期限為一個月，實習人員應運用所學的理論學問起先實際操作，在實際操作中進一步深化理解、汲取培訓中學習的各方面學問

6、員工試用期間，由用人部門考察其現實表現和工作實力。

7、試用期間的工資，按制定的薪酬標準發放。

8、員工試用期滿3天前，由用人部門作出鑒定，提出是否錄用的看法，報校長審批。批準錄用者與學校簽訂聘訂聘（雇）用合同。

9、學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規定履行手續。

10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告，辦理辭職手續。

11、用人部門辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經批準后到辦理辭退手續。

12、員工與學校簽訂聘（雇）用合同后，雙方都必需嚴格履行合同。員工不得隨意辭職，用人部門不準無故辭退員工。

13、合同期內員工辭職的，必需提前2個月向學校提出辭職報告，由用人部門簽署看法，批準后辦理辭職手續。

14、員工未經批準而自行離職的，學校不予辦理任何手續；給學校造成損失的'，應負賠償責任。

15、員工必需聽從部門支配，遵守各項規章制度，凡有違反并經教化不改者，學校有權予以解聘、辭退。

16、學校對辭退員工持慎重看法。用人部門無正值理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的，必需填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經核實，對符合聘用的經校領導批準后，通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續。未經校領導批準的，不得辭退。

17、辭退員工，必需提前1個月通知被辭退者。

18、聘（雇）用期滿，合同即告終止。員工或學校不續簽聘（雇）用合同的，終止合同手續。

19、員工嚴峻違反規章制度、后果嚴峻或者違法犯罪的，學校有權予以開除。

20、員工辭職、被辭退、被開除或終止聘（雇）用，在離開學校以前，必需交還學校的一切財物、文件及業務資料，并移交業務渠道。否則，不予辦理任何手續，給學校造成損失的，應負賠償責任。

（三）、嘉獎

1、本校設立以下嘉獎方法：

1）大會表揚

2）獎金嘉獎

3）晉升提級

2、嘉獎程序如下：

1）員工舉薦、本人自薦或用人部門提名

2）學校審核

3）校長批準

（四）、懲罰

員工有下列行為之一，經指責教化不改的，視情節輕重，分別賜予扣除肯定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分：

1、違反國家法規、法律、政策和公司規章制度，造成經濟損失或不良影響的；

2、違反勞動法規，常常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒完成生產任務或工作任務的；

3、不聽從工作支配和調動、指揮，或無理取鬧，影響生產秩序、工作秩序的；

4、拒不執行校長或部門領導確定，干擾工作的；

5、工作不負責，損壞設備、工具，奢侈辦公用品，造成經濟損失的；

6、玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經濟損失的；

7、濫用職權，違反財經紀律，揮霍奢侈學校資財，損公肥私，造成經濟損失的；

8、財務人員不堅持財經制度，丟失原則，造成經濟損失的；

9、搬弄是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的；

10、泄露學校隱私，索取回扣、介紹費的；

11、有其他違章違紀行為

員工有上述行為，情節嚴峻，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。

培訓機構平安管理制度2

為確保師生在校的一切平安，保證師生身心健康發展和機構工作的有序進行，特制定以下平安管理制度。

一、課堂教學制度

1、每堂課的任課老師是當堂課的平安責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學員，不準把學員趕出教室。

3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

5、老師如發覺學員無故缺課，應在第一時間內通知學員家長。

二、課間管理制度

1、校區負責人必需加強課間巡察工作。

2、教化學員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做危急性嬉戲等。

三、其他平安保障措施

1、加強對老師的師德教化，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時留意視察學員心理改變，防患于未然，不得體罰和變相體罰學員，不得將學員趕出教室、機構。

2、教化學員遵守機構規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

4、常常檢查我機構旁邊的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設施的平安狀況，對有擔心全因素的設施馬上予以修理和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既平安又牢靠。

四、消防平安

1、仔細執行《消防監督條例》，確保機構財產和全體職工及學員的生命財產平安。

2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查，發覺火災隱患，馬上實行措施予以消退。

3、修理、安裝、裝修、運用電器設備和線路，必需有專人專業電工施工，嚴格

4、消防設備、器材的管理實行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進行保養。不準亂拿亂用，不準隨意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。

5、發生火災、爆炸事故時，人人有責任報警及主動參加滅火救災工作。

6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或運用電器設備。

五、學員平安管理制度

1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規則，如家長未能按時接送，學員在上學、放學途中所發生一切事故均由家長負全部責任。

2、輔導老師必需向學員進行平安教化，提高平安意識和防范實力，嚴格遵守微課堂各項平安管理制度。

3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的`化學藥品。

4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危急性的地方。

5、老師里嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環境衛生。

6、學員如有特別病史，應向老師報告，不得隱瞞。

7、在輔導期間，如有身體不適，應馬上向老師報告并通知家長剛好檢查治療，以防延誤治療時機。

8、學員如遇自傷，應剛好告知家長或機構領導，剛好治療；如遇他傷，首先應通知損害他人者家長，剛好治療，再通知被損害人家長。

9、遵守用電、用火規則，留意用電、用火平安，不得觸碰校內任何電器設備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。

10、當與他人發生沖突，而自身又無法解決的時候，應剛好告知家長或機構老師，防止沖突激化、釀成事端。學員家長來機構要文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學秩序。

11、在學習期間不要隨意走出培訓班，遇有急事應向老師說明。假如擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟生疏人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級，造成不良后果，當事者要負全部責任。

12、學員不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨意搬動課桌、椅子。

培訓機構平安管理制度3

一、指導思想

以“平安第一，預防為主、綜合治理”為工作方針，主動、快速、有序、妥當處理“突發事務”，把生命、財產損失降到最低程度。

二、工作原則

1、“第一時間”的原則。即“突發事務”發生后，有關人員必需在“第一時間”報告給應急工作領導小組;應急工作領導小組必需在“第一時間”啟動“突發事務”應急預案，進入緊急處理程序。

2、“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則。培訓的平安工作責任到各專業、班組和個人。專業內出現“突發事務”就必需負責處理。誰主持辦理“突發事務”，誰負責妥當處理，不推卸責任、不拖延緊急處理事務的最佳時間。

三、“突發事務”處理程序

1、要剛好實行干預和損害救治措施，并在“第一時間”通知有關人員;

2、找出“突發事務”發生的緣由，做好證據收集工作;

3、與受損害人所在單位進行協商達成處理看法;

4、假如當事人各方協商未果，則可以邀請第三方進行調整，假如調整不成，則可以通過訴訟解決;

5、妥當保存相關案件資料、數據(存檔)。

四、“突發事務”的種類及應急措施

1、地震事務：發生地震時，應急工作領導小組要首先引導學生快速逃離建筑物辦公樓、廠房)，同時，主管培訓負責人要清點好學員數，發覺少學員時，責任人要馬上進行搜救。同時，通知有關人員幫助搜救。若有學員受傷應馬上送往醫院救治。須要強調指出：地震波一般屬于橫波，人員逃離時特別困難。因此，在逃離過程中，假如不能跑出去，就馬上臥倒往外爬或滾動或其他有效方式快速逃離。

2、火災事故：發生火警，應急工作領導小組要快速組織被困人員撤離，若一時撤離不出的，要快速引導被困人員實行自救措施，等待救援人員救助。救火時要留意以下幾點。

(1)撲救要在確保人員平安的前提下進行。

(2)火災第一發覺人應查明緣由，如是電源引起，應馬上切斷電源。(3)火災發生后應駕馭的原則是邊救火，邊報警。

3、惡劣天氣學員損害事務：如遇大風、沙塵暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴風雪、低溫等惡劣天氣時，應急工作領導小組要加強對學員平安管理，剛好穩妥支配好作息時間。一旦發生惡劣天氣學員損害事務，要剛好對受損害學員實施救治，同時，通知有關領導和學員家長等。

4、高空墜落事務：學員發生高空墜落事務后，有關人員要在“第一時間”通知應急工作領導小組。應急工作領導小組要將當事人(依據傷勢狀況)馬上送往醫院進行搶救;有關人員還要愛護好“突發事務”

發生的第一現場，負責收集相關信息與證據，協作有關部門、人員調查事務發生緣由;妥當處理好有關事宜。

5、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事務：發生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事務時，應急工作領導小組要馬上將學員疏散到平安地帶。同時，把受傷學員快速送往醫院救治。

6、學員失蹤事故：

各課程發覺學員未出勤，應急工作領導小組應當馬上實行措施。

(1)如確認學員已失蹤，應馬上報警并通知家長，請公安部門、家長和社區幫助學校找尋該學員;

(2)了解該學員最近社會關系、精神狀態或身體感情等方面是否存在問題;

(3)立刻召集會議，通過各種渠道，了解失蹤學員出走時可能攜帶多少錢款，以及可能的去向;

(4)制訂找尋安排，組織人員到失蹤學員有可能去的地方去找尋，并保持與警方的聯系，電話應當支配人員值班，一天24小時暢通。

7、打架事務：發生學員打架事務時，處于現場的員工要馬上勸阻拉架。若有學生被打傷，應急工作領導小組要馬上將傷者送往醫院救治。同時，通知學員家長，狀況嚴峻馬上報警。有關人員要馬上調查處理打架事務。

五、成立“突發事務”應急工作領導小組

組長：管錫毅

副組長：李朋李晚

成員：公司全部教職員工。

主要職責：

1、校長為平安工作第一責任人，全權負責學員平安工作;

2、成員負責學校“突發事務”應急預案的落實，完成組長交辦的`各項任務;

3、領導小組成員及辦公室成員詳細負責各種“突發事務”的處理、監控、報告等事宜。并保證領導小組指令的暢通，做好平安工作的宣揚、教化、落實、檢查、處理等。定期進行平安隱患排查并馬上整改。

舉辦人：

日期：

培訓機構平安管理制度4

第一條為為加強消防平安管理，愛護學校財產和師生員工生命財產的平安，依據《中華人民共和國消防法》和《湖南省實施中華人民共和國消防法方法》，結合我校消防平安管理的詳細狀況，制定本制度。

其次條消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。每個員工和個人，都必需遵守消防法規，仔細做好消防平安工作，接受公安消防部門的檢查指導。

第三條學校的'消防平安管理工作，實行消防平安責任制。校長是消防平安的第一責任人，分管消防平安工作的副校長是消防平安的詳細負責人。

第四條學校設立平安委員會，在主管副校長的干脆領導下，負責全校的消防平安工作。

第五條全校師生員工對違反消防管理規定的行為有權勸阻、制止。發覺火警應馬上向保衛處和消防隊報警，并主動參與撲救。

第六條加強學校消防平安管理，學校要配備專職的平安員，禁止燒明火、運用液化氣、點蠟燭，嚴禁運用充電式臺燈、電爐、電燙斗、電吹風、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒收電器，并按有關制度懲罰。

第七條試驗用的易燃易爆物品要按規定存放。學生做試驗運用易爆品時，指導老師必需在場指導，各類加熱器運用時必需有人看管。

第八條學校公用房屋室內裝修必需根據防火要求設計、選材、施工，面積超過50平方米的房屋裝修，必需上報消防監督部門批準后方可施工。

第九條定期檢查電器設備，確保用電設備良好，特殊是各類溫控設備要定期檢測，確保技術性能良好。安裝、檢修電器設備，必需由專職電工進行，并嚴格遵守操作規程。

第十條學校統一配備消防器材、設備，任何個人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設備，不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有愛護消防設施的義務，學校配備的消防器材均應有專人定點保管，防止器材丟失。

第十一條在消防平安工作中作出顯著成果的個人，學校將根據《中華人民共和國消防法》、《湖南省實施中華人民共和國消防法方法》或其它有關規定處理。造成不良影響和損失的，對有關責任人按學校有關規定賜予懲罰。

培訓機構平安管理制度5

為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的發生和傳播，制定機構衛生制度。

一、培育良好的個人衛生行為習慣

1、要保持正常合理的生活規律，勞逸結合，主動熬煉，保證充分休息，吃好三餐，特殊要吃好早、