篇一：陶侃惜谷《晉書》原文及翻譯、閱讀答案】問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。【譯文】陶侃曾經(jīng)到郊外去游覽，看到一個人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么？”那人說：“走在路上我看見它，隨便拔一把罷了。”陶侃大怒說：“你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子！”就把那人抓起來，抽了一頓鞭子。陶侃愛護莊稼而執(zhí)法嚴，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。【閱讀訓(xùn)練】1．解釋下列句中加點的詞。①見人持一把未熟稻②執(zhí)而鞭之2?下列各句中加點的字與“汝既不田”中的“田”用法相同的是（）a?向吾不為斯役，則久已病矣b意將隧入以攻其后也。c?醉翁之意不在酒d?去國懷鄉(xiāng)3?翻譯：是以百姓勤于農(nóng)植。譯文：4?者對陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點？答：答案1■拿用鞭子打2?b3■因此老百姓都勤懇耕種4■贊揚。本文表現(xiàn)了侃重視農(nóng)耕、愛護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民有較深的感情的特點。【篇二：《陶侃惜谷》閱讀答案翻譯譯文中考語文試題練習(xí)】用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。23、解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）見人持一把未熟稻（2）執(zhí)而鞭之24、翻譯下列句子。（2分）是以百姓勤于農(nóng)植。25、本文作者對陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點？（3分）23、（1）拿（2）用鞭子打24、因此老百姓都勤懇耕種25、贊揚。本文表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護農(nóng)業(yè)生拿著一把沒熟的稻穗，產(chǎn)、農(nóng)民有較深的感情的特點譯文侃曾經(jīng)外出游覽，看到一個人產(chǎn)、農(nóng)民有較深的感情的特點譯文侃曾經(jīng)外出游覽，看到一個人侃問：“拿這些東西干什么？”那人說：“我在路上看見的，隨便取來玩玩罷了。”陶侃非常生氣地對他說：“你不努力種田，竟然還為了游戲破壞農(nóng)民的莊稼！”于是陶侃就把那人抓起來用鞭子打。這件事廣為流傳，因此老百姓都勤墾于農(nóng)業(yè)，家家生活寬裕，人人豐衣足食。篇三：《文征明習(xí)字》閱讀答案】原文】陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：用此何為?人云：行道所見，聊取之耳。侃大怒曰：汝既不田，而戲賊人稻!執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。【譯文】陶侃曾經(jīng)到郊外去游覽，看到一個人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問拿這些東西干什么?那人說：走在路文征明習(xí)字《書林紀事》【原文】文征明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進。平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。【譯文】文征明監(jiān)貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標準，書法就迅速進步起來。他平生對于寫字，從來也不馬虎草率。有時給人回信，稍微有一點不全意，一定三番五次改寫過它，不怕麻煩。因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好。【閱讀訓(xùn)練】解釋下面句中加點的詞①書遂大進②平生于書③文征明臨寫《千字文》④或答人簡札將少不當(dāng)意，必再三易之不厭譯成現(xiàn)代漢語。譯文用一句話來概括這段文字的中心。答：答案：1■①書法②寫字③臨摹④有時2■稍微不稱心，必定再三地更改它而不感到厭倦。3.本段文字贊揚了文明學(xué)習(xí)書法認真，一絲不茍的精神。上我看見它，隨便拔一把罷了。陶侃大怒說：你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子!就把那人抓起來，抽了一頓鞭子。陶侃愛護莊稼而執(zhí)法嚴，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。【閱讀訓(xùn)練】解釋下列句中加點的詞。①見人持一把未熟稻②執(zhí)而鞭之下列各句中加點的字與汝既不田中的田用法相同的是()a?向吾不為斯役，貝恢已病矣b■意將隧入以攻其后也。c■醉翁之意不在酒d■去國懷鄉(xiāng)翻譯：是以百姓勤于農(nóng)植。譯文：者對陶侃的態(tài)