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奧運在我心中
——萬以內(nèi)數(shù)相關(guān)知識總復習
奧運在我心中
1二年級下冊數(shù)學-《十-奧運在我心中——總-復-習》-青島五四學制版課件2數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬位……個位一十百千萬……計數(shù)單位10101010每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10,它們是十進關(guān)系。數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬位……個位一十百千萬……計數(shù)103讀作:一千八百零六寫作:18061806是由一個千、八個百、六個一組成數(shù)位順序表從高位起讀作:一千八百零六寫作:18061806是由一個千、八個百、4與千位相鄰的兩個數(shù)位是()位和()位。百萬與千位相鄰的兩個數(shù)位是百萬56個千3個十組成的數(shù)是(
)。60306個千3個十組成的數(shù)是60306與500相鄰的兩個數(shù)是()和()。499501與500相鄰的兩個數(shù)4995017九千零九接著數(shù)下一個數(shù)是()。9010九千零九接著數(shù)下一個數(shù)90108只讀一個0的數(shù)是()。A、6350B、4800C、9002C只讀一個0的數(shù)是()。C9“2”在百位上的數(shù)是()。A、7842B、6427C、2935D、7286D“2”在百位上的數(shù)是()。D10A區(qū)有380個座位B區(qū)有350個座位C區(qū)有286個座位D區(qū)有282個座位根據(jù)這些信息你知道了什么?A區(qū)有380個座位根據(jù)這些信息你知道了什么?11跳遠比賽第一次第二次第三次小亮130厘米
135厘米
132厘米小青122厘米
121厘米
119厘米小英122厘米
120厘米
124厘米你能排出他們?nèi)说拿螁幔?35124122>>答:小亮第一名,小英第二名,小青第三名。解決問題每人跳3次,取最遠的作為最后成績。跳遠比賽第一次第二次第三次小亮130厘米12根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學問題?A區(qū)有380個座位B區(qū)有350個座位C區(qū)有286個座位D區(qū)有282個座位根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學問題?A區(qū)有380個座位131、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個座位?2、A區(qū)比C區(qū)多多少個座位?3、A區(qū)和C區(qū)大約有多少個座位?1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個座位?2、A區(qū)比C區(qū)多多少個座位14+86468228215286+282=568(個)+86468228215286+282=568(個)15-08368283083083083-083-083-0832-82-82-682-083682-9682-682-4682-401380-286=94(個)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)-08368283083083083-083286≈400300700(個)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)380+286≈400300700(個)二年級下冊數(shù)學-《十17一年級和二年級一共有多少人?
376-62+376=314690(人)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)一年級和二年級一共有多少人?376-62+3718503+293≈800(元)(1)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)503+293≈800(元)(1)二年級下冊數(shù)學-《十奧運19293+398=691(元)691<700答:買的是蹺蹺板和搖椅。(2)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)293+398=691(元)691<700(2)二年級下冊20(3)光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板,帶1000元,還剩多少錢?605-2931000-=102(元)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)(3)光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板,帶1000元,還剩21萬以內(nèi)數(shù)的認識讀數(shù)口算估算近似數(shù)比較大小寫數(shù)1、讀萬以內(nèi)的數(shù)時,從高位讀起,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百……2、中間有一個或2個0,只讀一個0;末尾不管有幾個0都不讀。1、寫萬以內(nèi)的數(shù)時,從高位寫起,按照數(shù)位順序?qū)憽#病浊Ь驮谇簧蠈憥?,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾。3、中間或末尾,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就用0補位。如果位數(shù)相同,先比較左起第一位……如果左起第一位也相同,再比較左起第二位……接近的整十整百整千的數(shù)要講究一定的策略整數(shù)加減整數(shù)和幾千幾百加減整百數(shù)的口算表格整理法二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)萬以內(nèi)數(shù)的認識讀數(shù)口算估算近似數(shù)比較大小寫數(shù)1、讀萬以內(nèi)的數(shù)22樹形圖整理法萬以內(nèi)數(shù)的認識讀數(shù)寫數(shù)比較大小近似數(shù)估計口算讀萬以內(nèi)的數(shù)時,從高位讀起,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百……中間有一個或2個0,只讀一個0;末尾不管有幾個0都不讀。1、寫萬以內(nèi)的數(shù)時,從高位寫起,按照數(shù)位順序?qū)?。2、幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾。3、中間或末尾,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就用0補位。如果位數(shù)相同,先比較左起第一位……
如果左起第一位也相同,再比較左起第二位……接近的整十、整百、整千、的數(shù)要講究一定的策略整數(shù)加減整數(shù)和幾千幾百加減整百數(shù)的口算二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)二年級下冊數(shù)學-《十奧運在我心中——總復習》青島五四學制版(24張)樹形圖整理法萬以內(nèi)數(shù)的認識讀
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