第六章知識考試第一節概述一、定義知識考試簡稱考試，主要指通過紙筆測驗的形式對被試者的知識廣度、知識深度和知識結構進行了解的一種方法。二、意義1，許多崗位需要特定的知識。2，一般來說，知識面廣的人掌握知識快。3，減少培訓費用。三、種類1，百科知識考試，又稱廣度考試或綜合考試。考試內容廣泛，可以包括天文地理、自然常識、社會常識、數理化、外語、體育、文藝等等。其目的主要是了被試者對基本知識的了解程度，以及掌握知識的水平。2，專業知識考試，又稱深度考試。主要考試內容是指和應聘崗位有直接關系的專業知識。3，相關知識考試，又稱結構考試。主要是了解應聘者對應聘崗位有關知識的考試。如應聘公關人員應有社會學、心理學、歷史、管理學知識等。三、知識考試的評價優點：1，公平2，費用較低3，迅速4，簡便缺點：1，試題可能不科學（怪、難、偏）2，過分強調記憶能力3，閱卷不統一4，沒有可比性第二節題型知識考試主要分為三個層次：一、記憶：記憶主要從記憶的廣度、準確性和持久性等方面進行考察，并以再認和回憶的方式出題。二、理解：運用已學過的知識分析尚未出現過的例子，是衡量理解的標志，分為直接理解、類同理解和遷移理解。表1：理解問題實驗用題題號水桶容量所求水量ABCD12112731002141632599318431054942621520594316234932072876325三、應用：應用是運用知識概念分析新情境解決新問題的活動。1，試用六根火柴擺成彼此相連的四個等邊三角形2，有九個排成方陣形的點，試用鉛筆畫成相連的四段直線，貫穿方陣中的九個點3，有九枚體積看來相等而其中之一重量稍重的金幣，試想如何只用兩次，即可確定那枚是稍重的金幣。同時，知識考試又可分為兩種題型：一、客觀性試題，包括是非判斷、多項選擇、搭配等，特點：試題涵蓋面廣、信息量大、完全標準化，適于考察分散的各知識點。二、主觀性試題，包括填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、證明題、計算題、論文題等，特點：答案自擬、難度較高、耗時較長。適于考察理解與運用知識的能力。特點題型主觀性試題客觀性試題信度較低較高效度較高較低考試內容覆蓋面較窄較廣綜合性能力較適宜不太適宜猜測可能性考試前較大考試時較大主觀性試題與客觀性試題比較項目論文式論述式客觀式1，能考察理解新奇問題的能力特優優特優2，能考察思維能力特優優特劣3，能考察解決問題的獨創能力和創新能力特優優特劣4，能識別一般作文能力和文字表達能力特劣劣特優5，能了解特定知識和能力特劣優特優6，能夠按照考試目標制定標準題特劣劣特優7，能依據教學內容制定標準題特劣劣特優8，推測性回答率特優優特劣9，采分能保持客觀性特劣劣特優10，能夠正確地區別考生之間的實際水平特劣劣特優11，可以通過機器或其他一般人評分特劣劣特優12，能快速采分特劣劣特優13，制題省時間優優劣表2：三種題型功能比較第三節制卷一、編制試卷藍圖即關于試卷中試題內容、難度、題型、題量及其分布比例的綜合表格形式。P82二、制題及題庫建設（題量、難度、區分度、誘惑力、測評點、表述）三、試題編排（難度/題型/內容次序、選擇機率、AB卷）四、測驗指導書（包括測驗目的、適用對象、操作要求、標準答案及評分細則等）參考案例一全國碩士研究生入學考試英語試卷設計主要過程試卷設計主要包括：考試類型（考試性質、考試對象、考試時間）、考試內容、試題類型、試題比重的確定以及雙向細目表和考試大綱的制定。1，考試類型：考試類型決定于考試目的和考試成績的用途。全國碩士研究生英語入學考試，是為我國高等學校和有關科研機構招收非英語專業碩士研究生而設置的以選拔為目的的常模參照性水平考試。考試對象為參加全國碩士研究生入學考試的應屆本科畢業生以及具有同等學力的符合報考條件的在職人員。考試時間為180分鐘。碩士研究生英語入學考試的常模參照性，是由其考試成績的選拔功能所決定的。所謂常模參照考試是結合其他考生得分情況來反映一個考生的分數，即每個考生的得分都要和別的考生的成績進行比較，以便分出優劣，以利于選拔。目前的碩士研究生的錄取方式主要依據入學考試成績的總分以及單科最低成績，并根據各個專業的招收計劃，從高到低，擇優錄取。這就是常模參照性考試所具有的選拔功能。碩士研究生英語入學考試的測量功能同時又決定了其水平考試的屬性。所謂水平考試劃用來測量考生是否達到一定的水平，從而決定其是否適應將來的某項任務。水平考試的主要特征是命題時不依據某一指定教材，而是以考試大綱為依據。考試大綱規定了考試內容和考試要求，要求試卷難易適中并保持穩定。研究生英語入學考試就是測量所有非英語專業考生是否達到高等學校優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，是否具備完成其研究生階段的學習任務和研究任務所必需的英語語言知識和語言應用能力，屬于水平考試。其難度應該是穩定的。我們認為比較理想的碩士研究生英語入學考試應是標準參照性考試。各年度之間的難度相當，即作為一種水平的認證。考生獲得該項考試合格證書后，可保持兩年的有效期。該考試每年可舉辦一、兩次。二、考試內容：考試的內容應該由考試大綱來規定。在考試大綱里不僅要規定“考些什么”，還要規定“怎么考”。“怎么考”對考試內容作出了更明確的要求。在決定考試內容時，既要規定考試的題目，又要規定完成這個題目時所要達到的目標。三、試題類型：試題類型即題型，它決定于考試的要求、類型、內容、目標以及可行性。考試的題型分為兩大類，主觀性試題與客觀性試題互有長短，互為補充。大規模的考試試題中兩者缺一不可。4，試題比重：考試內容、試題類型和考試時間決定后，就要考慮試卷各個部分應占什么樣的比重，在規定的時間內是否能完成所規定的內容（即考生能否在規定的時間內完成所設計的題量）。試題的比重直接呼應考試目的，體現命題的指導思想。從大學英語教學的特點和考生今后學習、工作的實際需要考慮，研究生入學考試英語試題的比重見下表：比重內容語法結構與詞匯完形填空閱讀理解英譯漢寫作總計題目數4010205176得分2010401515100比重（%）2010401515100時間（分鐘）3515603040180全國碩士研究生入學考試英語試題比重5，雙向細目表的制定為了幫助命題人員更好地掌握考試內容的比重，使之在命題前有一個全局思想，在歷次命題中有所參照，我們一般采用制定雙向細目表的方法。內容分類知識理解應用分析綜合總計（題）比重（%）時間（分）語法、詞匯3010402035完形填空10101015閱讀理解20204060英譯漢551530寫作111540總計（題）30201010676100180全國碩士研究生入學考試英語細目表6，考試大綱的制定：考試大綱的制定有利于⑴考生了解考試的要求、內容、范圍、題型、題量和比重；⑵命題人員控制試卷的難度、信度、區分度、效度，保持考試標準的穩定性；⑶有關人員進行教育評估。考試大綱一般包括以下要點：⑴總體說明：說明考試目的、性質、對象等⑵考試范圍：規定考試內容⑶試卷結構：說明整套試題結構、每道題考什么、如何考（題型）、要求如何、分值如何、權重多少、時間多少、評分標準如何等等（如果可能附樣卷）。部分節考試內容試題形式試題量分值權重考試時間語法結構與詞匯A語法填空（單句）四選一1052020%35B語法辨錯（單句）四選一105C詞語填空（單句）四選一2010完形填空完形填空（1篇短文）四選一101010%15閱讀理解閱讀理解（5篇短文）四選一204040%60英譯漢正確理解英語原文并用漢語表達原文所述內容五段譯文51515%30短文寫作根據所給題目或素材寫出敘述、說明或議論性的短文一篇作文11515%40總計76100100%1801999年全國碩士研究生入學考試英語試卷結構基本框架1999年全國碩士研究生入學考試政治理論考試大綱中華人民共和國教育部制訂參考案例二一、考試性質：全國碩士研究生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的。其中，政治理論科實行全國統一考試。它的評價標準是高等學校優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的政治理論