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文檔簡介

尊重他人讓心貼的更近——主題班會梨樹縣郭家店鎮第四小學張艷軍班會設計1、活動前做問卷調查；我發現的不尊重行為有哪些？2、搜集一些關于尊重的詩歌、故事。3、排練有關節目：小品、舞蹈等。4、搜集一些關于尊重的格言。

二、活動過程

一、班主任講話活動程序

三、總結拓展尊重他人讓心貼的更近

尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛。學會尊重知識，是對智慧的向往，學會尊重生命，是對生活的熱愛。

尊重別人是一種美德，被人尊重則是一種幸福。我們不在公共場合大聲談笑為了尊重

我們不會忘記會上關掉手機

為了尊重

我們一定要準時赴約

為了尊重

我們一定不能輕易食言

尊重是我們最重要的美德

尊重是社會和諧必需的規則

尊重別人就是尊重自己

尊重自己就是尊重他人

讓我們擎起雙手

共同托起尊重的藍天

讓我們腳踏實地

共同實踐尊重的諾言

一個同學做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情，另一位同學假設是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來。小品表演：照鏡子情景再現請你來找茬：看看同學的表演中有哪些不尊重他人的行為，并說說應該怎樣做才是尊重別人的？心聲卡

對那些不尊重自己或他人的同學，你最想對他們說什么？把你心底的愿望說出來。每位同學一張心型“心聲卡”，寫好后互送或收集后張貼在“布告欄”中。小明：你沒有經我同意，就拿我的東西，可不好，不禮貌。小剛：你怎么又給別人起外號，這是不尊重他人小紅：你媽媽叫你，你怎么不回答呢？同學們：它們該怎么辦呢？有關尊重的名言一言既出，駟馬難追生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅言不信者，行不果——墨子虛偽的真誠，比魔

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