二年級下冊美術教學設計及教學反思-第15課 向日葵丨浙美版_第1頁
二年級下冊美術教學設計及教學反思-第15課 向日葵丨浙美版_第2頁
二年級下冊美術教學設計及教學反思-第15課 向日葵丨浙美版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級下冊美術教學設計及教學反思-第15課向日葵丨浙美版一、教學內容本節課主要內容為二年級下冊美術課教材中的第15課《向日葵丨浙美版》。該課程將教授如下內容：學習向日葵的基本形態和特點學習如何通過線條繪制表現向日葵的形態學習如何通過色彩運用繪制表現向日葵的特點二、教學目標了解向日葵的基本形態和特點掌握繪制向日葵的線條技巧掌握繪制向日葵的色彩運用技巧提升學生的色彩感知能力和創造力三、教學準備課程教材《向日葵丨浙美版》顯示屏幕和投影儀繪畫工具和顏料四、教學流程第一步：導入讓學生聽音樂，觀看充滿夏日氣息的向日葵圖片。老師向學生展示一些向日葵的圖片，詢問學生對其外形和顏色特點的看法，引導學生更深入了解向日葵。第二步：教學重點和難點介紹老師將向學生介紹這堂課程的學習重點和難點，重點在于學習如何通過線條表現向日葵的基本形態，通過色彩運用表現向日葵的特點。第三步：知識講解向日葵的形態特點：粗壯的莖，大而圓的黃色花盤，環繞著花盤的羽狀花瓣，葉子長而寬。向日葵的線條構成：通過線條構建向日葵的整體形態，線條應該具有流暢自然的感覺。向日葵的色彩運用：通過色彩運用來表現向日葵的顏色特征。向日葵黃色系中的顏色可以添加少許紅色和橙色。第四步：教學示范老師通過實際繪畫示范來展示，如何通過線條表現向日葵的基本形態，通過色彩運用表現向日葵的特點。并提醒學生注意線條的流暢和色彩的清晰度。第五步：學生自主練習教師提供學生一定的自主練習時間，讓學生在課堂上通過老師的指導進行向日葵的繪畫練習。第六步：作品展示每個學生都能展示自己所繪制的向日葵作品，并對其他同學的作品進行欣賞和點評，互相學習和提高。五、教學反思此次課程的教學重點在于如何通過線條和色彩表現向日葵的基本形態和特點，同時提高學生的色彩感知能力和創造力。此次課程中，通過導入多媒體音樂和圖片來提升學生的興趣和積極性，通過示范、練習和作品展示來鞏固學生的知識和技能。課程中還引導學生通過點評和欣賞來增強學習效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論