第第頁中班音樂活動小白船教案

中班音樂活動小白船教案1

目標(biāo)：

1、了解三拍子節(jié)奏特點(diǎn)；

2、學(xué)習(xí)用聲勢正確的演奏樂曲；

3、引導(dǎo)幼兒正確分析樂曲。

4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

5、愿意參與音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。

預(yù)備：

鼓，鼓槌各一個，紙船一只；

過程：

一、導(dǎo)入部分

游戲《碰碰碰》，老師敲鼓給出三拍子節(jié)奏，請幼兒依據(jù)老師給出的節(jié)奏形式或跑或慢走或輕或重走；

二、主要部分

1、出示小白船，問幼兒這是什么，引出主題；

2、請幼兒觀賞歌曲《小白船》，老師用適當(dāng)語言引導(dǎo)幼兒觀賞；

①河面的浪花一會高一會低〔一高兩低〕，小船在河面上一會高一會低，老師強(qiáng)調(diào)出強(qiáng)弱拍。

②再次觀賞歌曲，請幼兒畫出浪花圖譜：三個浪花一小節(jié)，一強(qiáng)兩弱。

3、用聲勢打節(jié)奏。

①請幼兒說出身體哪些部分可以發(fā)出聲音，哪些適合放在強(qiáng)拍，哪些適合放在弱拍。

②請幼兒以分組的形式為歌曲打節(jié)奏。

三、結(jié)束部分

請幼兒手拿絲帶隨音樂翩翩起舞。

活動反思：

比較勝利的地方應(yīng)當(dāng)有兩點(diǎn)，第一，我這節(jié)課為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一種意境，讓同學(xué)們在精美、清靜的旋律中去體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲的詩情畫意。課堂展示漂亮的夜空圖，配上聲情并茂的語言，讓同學(xué)把教室變成漂亮的夜空，培育了同學(xué)創(chuàng)新意識和獨(dú)特的制造行為。第二，知識的.拓展，激發(fā)同學(xué)插上想像的翅膀，吸引同學(xué)積極參加，樂于想像，跳出了簡約唱好一首歌的框框教學(xué)。

存在的問題也不少，第一，在三拍子韻律體會環(huán)節(jié)粗淺不到位，點(diǎn)到卻沒深入沒能達(dá)到體會的目的；第二，同學(xué)與老師之間的溝通不足，老師和同學(xué)之間的互動還應(yīng)當(dāng)再加強(qiáng)；第三，同學(xué)“動”得不夠，老師在啟發(fā)同學(xué)投入的樂曲中讓自己隨音樂放松，表演方面還應(yīng)當(dāng)想更多的方法。

中班音樂活動小白船教案2

活動目標(biāo)：

1、重點(diǎn)：感受三拍子樂曲優(yōu)美、悠揚(yáng)的旋律；

2、難點(diǎn)：嘗試用樂器表現(xiàn)三拍子的節(jié)奏；

3、體驗(yàn)音樂觀賞活動的樂趣及與同伴合作活動的'歡樂。

活動預(yù)備：

1、《小白船》相關(guān)多媒體課件。

2、小白兔、樹、月亮頭飾假設(shè)干。

3、沙錘、鼓、鈴鼓、搖鈴。

活動過程：

1、初步觀賞感受音樂。

老師彈歌曲《小星星》幼兒跟唱，提問：剛才我們唱的是什么歌曲？幼兒：《小星星》

師：星星住在哪里？幼兒：天上！師：天上除了星星還有什么？幼兒自由回答，老師小結(jié)：天上有星星，月亮、太陽。。。等；師：天上只有這些嗎？我說天上還有船呢！不信？一起看看吧！播放《小白船》動畫版

2、感受樂曲旋律節(jié)奏特性。

師：歌曲里我們看到什么？聽到了什么？節(jié)奏是怎樣的？

再次觀賞歌曲〔鼓舞幼兒輕聲哼唱〕：

師：剛才大家都說對了嗎？這是一首幾拍子的曲子？

老師出示沙錘等樂器示范三拍子的節(jié)奏：強(qiáng)弱弱〔幼兒用拍手表示〕。

請四名幼兒選用樂器并分別用四種樂器表現(xiàn)音樂節(jié)奏，練習(xí)后聽音樂協(xié)作演奏。

3、進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)容。

師：歌曲唱的小白船指的是什么？〔鼓舞幼兒大膽想像〕

師：小白船是什么時候出來的？小白船在天空中怎么開呢？

活動延伸：

播放《小白船》舞蹈觀賞，幼兒自由隨音樂起舞或自編動作大膽表現(xiàn)。

活動結(jié)束：

今日的音樂好聽嗎？我們也來"乘船"去太空游玩吧！〔幼兒排好隊(duì)做乘船動作出門〕

中班音樂活動小白船教案3

活動目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒能用動作表現(xiàn)樂曲中的情景。

2、提高幼兒的演唱和表演技能。

3、學(xué)習(xí)按三拍子的節(jié)奏演唱歌曲。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

5、體驗(yàn)歌曲中的歡快心情。

重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)演唱歌曲《小白船》。

引導(dǎo)幼兒掌控三拍子的節(jié)奏。強(qiáng)弱弱。

活動預(yù)備：

錄音機(jī)、磁帶、紙船

活動過程：

〔一〕、開始部分：

談話導(dǎo)入活動：

〔二〕、基本部分：

1、感受樂曲的絢麗；請幼兒說說這首歌曲聽上去有什么樣的感覺？似乎看到是什么

2、老師將歌詞內(nèi)容講給幼兒聽，以便幼兒熟記歌詞。

3、范唱歌曲，〔有表情〕

提問幼兒：在歌曲中聽到了什么？歌詞里唱到了什么內(nèi)容？

4、鼓舞幼兒跟老師學(xué)唱歌〔反復(fù)〕

5、鼓舞幼兒大膽想象：〔1〕歌曲唱的小白船指的是什么？

〔2〕能不能用動作來表現(xiàn)星空中的小白船

6、難點(diǎn)：隨音樂用優(yōu)美伸展的動作按三拍的`節(jié)奏做動作〔反復(fù)〕

〔三〕、結(jié)束部分：

結(jié)合青島20**奧帆賽，請幼兒了解一些知識。

教學(xué)反思：

這首歌曲描述了孩子們對神奇宇宙的豐富想象和探求的愿望，反映了孩子們對美妙世界的追求。我想通過這樣一節(jié)音樂觀賞活動，使孩子們都情愿大膽的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的感受，并創(chuàng)編優(yōu)美、伸展的動作