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文檔簡介
教師節打油詩篇一:關于教師的搞笑打油詩】關于教師的搞笑打油詩打油詩最早起源于唐代民間,以后瓜瓞綿綿,不斷發展,表現出活躍的生命力。這類詩一般通俗易懂,詼諧幽默,有時暗含譏諷,風趣逗人。教師的生活現狀:校長貴族化,領導多員化,教師奴隸化,學生祖宗化,人際復雜化,
加班日夜化,上班無償化,檢查嚴厲化,待遇民工化,翻身是神話。滿腔熱血把書學會,當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位,教案作業終日疲憊。學生犯錯家長問罪,家長告狀回回都對。一時一刻不敢離位,下班不休還要開會。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對。屁大點事親自到位,逢年過節無加餐費。迎接檢查讓人崩潰,天天學習不懂社會。晉升職稱回回被退,拋家舍業愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧,百姓還說胡亂收費。工資不高還要交稅,如此生活實在無味。壓力多大不得不背,甜酸苦辣自己體會。青春年華如此狼狽,仰望蒼天欲哭無淚。哎,當老師啊真累,漲工資吧!空調陪!有人用打油詩生動描繪了教師的現狀,讀來令人辛酸:上告教委整死你,得罪校長治死你。笨蛋學生氣死你,野蠻家長打死你。不漲工資窮死你,競聘上崗玩死你。職稱評定熬死你,考試排名壓死你。教育改革累死你,假期培訓忙死你。光輝職業哄死你,一生操勞病死你。【篇二:教師打油詩】教師打油詩家長對老師說我的寶貝還小你要用心教他因為你是老師領導對老師說學生成績不好你要用心提高否則要你下崗政府對老師說你們先好好干你們和公務員同工同酬法律規定的有望很快實現學生對老師說讀書有什么用我就是不學你又不能趕我回去專家對老師說要改善教學方法只有教不好書的老師沒有教不好的學生社會對老師說你是園丁你是蠟燭教師是太陽系里最光輝的職業老師說我被家長責問得啞口無言我被領導恐嚇得噩夢連連我被教師法騙得有冤難辯我被專家羞辱得無地自容我被社會捧上天后摔了個半死!教師是什么?教師可以當警察:因為整天在班里破案;教師可以當主持人:因為整天為公開課想游戲和花招教師可以當演員:因為一會態度和藹一會暴跳如雷;教師可以當清潔工:因為整天掃地、擦玻璃;師可以搞工藝美術:因為整天寫黑板、布置教室;教師可以當作家:因為整天寫計劃和論文;教師還可以到市場上叫賣東西:因為練出了高音和厚臉皮。教師是什么?在文人眼中,教師是培養祖國花朵的花匠。在不知情的眼中,教師是一天到晚都在放假的閑人。在醫生的眼中,教師是更容易患咽喉癌的禁用詞語。在商家眼中,教師是一個吝嗇鬼。在媽媽的眼中,女兒當教師,容易找一個好老公。在未婚男人眼中,娶回一個教師,相當于娶回一個保姆,一個家教和一個文秘。教師是什么?法律說,教師歸屬事業單位管理,工資應不低于當地公務員平均水平。經濟說,教師是“臭老九”。神圣一點說,教師是天底下最光輝的職業;純真一點說,教師是孩子王。一個家長說,教師一天到晚在收錢;又一個家長說,我孩子成績好,是因為他聰明;還有一個家長說,我兒子成績差,都是老師不會教。教師是什么?應試教育說,都是教師惹的禍;素質教育說,明明白白我的心。教師是什么?教師說,我只是一個左右為難的可憐蟲。人事部歧視教師分三步走:、讓教師的職稱與行政級別脫勾,這樣公務員就可以繞開知識分子獨上高工資了。——掩耳盜鈴!、故意推遲績效工資發放時間,慢刀宰人,迫使教師最后接受比公務員低得多的標準。——委曲求全!、將教師養老推向社保(已開始試點,請大家留意),以平穩過渡,騙大家上了這條賊船后,再讓教師與農民工相差無幾。——減輕財政負擔!教師育人終日疲憊,學生告狀回回都對,工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,
一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位,下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰,天天學習不懂就問。晉升職稱回回被退,拋家舍業愧對長輩,囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄,青春年華如此狼狽。【篇三:關于教師的打油詩】關于教師的打油詩教師像把鹽,吃著有點咸;家家離不了,就是不值錢。西裝革履看似高貴,為了生活操心受累家長投訴照死賠罪日不能息夜不能寐一年到頭奔波勞累身心憔悴暗自流淚迎接檢查讓人崩潰走親訪友自慚形穢人在其中方知其味,其實生活極其鎖碎;鞍前馬后終日疲憊;西裝革履看似高貴,為了生活操心受累家長投訴照死賠罪日不能息夜不能寐一年到頭奔波勞累身心憔悴暗自流淚迎接檢查讓人崩潰走親訪友自慚形穢人在其中方知其味
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