冀教版小學數學六年級上冊3.3.2《簡單應用（二）》教學設計教學目標1.經歷了解我國及世界森林覆蓋率數據信息，發現問題、提出問題并解決問題的過程。2.能綜合運用所學知識解決有關森林覆蓋率的實際問題。3.了解我們森林覆蓋率與世界森林覆蓋率平均水平的差距，培養植樹造林和保護環境的意識。教學重點運用百分率解決生活中的實際問題。教學難點用合適的方法進行不同單位之間的轉化。教學過程一、新課導入師：地球是我們共同的家園，而我們人類這個共同的生存環境的美好，離不開樹木森林。今天我們就來了解一下我國和世界的森林覆蓋率。【設計意圖】增強學生的環保意識。二、新課講授多媒體出示資料：例三、我國陸地面積約是960萬平方千米，截止2001年年底，我國森林覆蓋率達16.55%，截止2011年年底，我國森林覆蓋率達20.36%。【提問】1.我國森林面積10年大約增加了多少平方千米？【注意】單位的換算。【提問】2.平均每年增加多少平方千米？【注意】數值比較大，建議直接使用計算器。【提問】照上面的情況估計，要實現我國森林覆蓋率達到30%的目標，還要多少年的時間？例四、全球陸地面積約是14900萬平方千米，全球森林面積約是38.69億公頃。【提問】1.世界森林的覆蓋率是多少？【注意】單位換算【提問】2.我國要達到世界森林覆蓋率的平均水平，還要植樹造林多少平方千米？【注意】此問需要借助例三中的數據。【講解】剛才我們在題中看到的數據并不僅僅是我們用來做題的已知條件，還是標志我們生活環境好壞的數據。這些數據讓你有何感想？【總結】地球是我們共同的家園，也是我們賴以生存的環境。它既不能再生也不能復制，所以我們要愛護我們的環境，愛護花草樹木！保護環境從我們做起。學生獨立解答并解析出現的錯誤。【設計意圖】加強學生對百分數使用的熟練程度，同時學會利用百分數解決生活中的實際問題。三、練習鞏固接下來我們來看看個別地區的樹木覆蓋率。習題一、某縣的樹林覆蓋率為80%，這個縣的面積為600平方公里，則此縣的樹林面積為多少？教師巡視，適時指導，投影答案。習題二、嶺城高中今年植樹節共植樹1450棵，成活率為98%，今年嶺城高中種植的樹木有多少棵沒有成活？教師巡視，適時指導，投影答案。習題三、某市的土地面積約7320平方千米。如果這座城市的樹林種植面積是2291平方千米，那么它的樹林覆蓋率是多少？教師巡視，適時指導，投影答案。【拓展練習】在種有540棵白楊和160棵松樹的樹林里，增加多少棵白楊，可使樹林里的白楊種植率達到80%？（只列式）學生獨立解答有困難的可組內尋求幫助。【設計意圖】培養小組合作的學習習慣。提高課堂效率，養成生幫生的好習慣。四、知識總結下面我們來一起回憶今天的知識。出示幻燈片知識總結頁面。通過這節課的學習，我們發現百分數的應用在我們的生活中隨處可見，因此我們要理解和熟練掌握百分數，并能用它來解決生活中的實際問題。【設計意圖】知識聯系實際生活。五、課后作業出示幻燈片課后作業頁面。我國陸地面積約是960萬平方千米，我國高原地區約占陸地總面積的26.04%，平原地區約占陸