最新科技(5篇)最新科技(5篇)篇一

鄧小平說過，科技是第一生產力。很早以前，就聽人們談論過一些小創造，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風力發電的裝置。有的形態不一，彰顯著對科學討論的殷勤馳往;有的變化萬端，品嘗出的是濃濃的樂觀探究的精神。從單一到簡單，再從簡約到豪放，無處不是人們才智的結晶。

在農村的街道旁，經常會看到路旁種植著一些風景樹。其實這些樹除了能供人欣賞之外還可以起到凈化空氣的作用。試驗證明，大部分綠色植物可以將含有雜質的co2轉換為只含有氧單質的o2.這就是人們在日常生活中總結出來的科同學存方式。

其實科學并不僅僅涉及到這些，還有很多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關裝置。若開關s1和s2同時閉合，用電器l將正常工作;若同時斷開開關s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長的走廊的照明裝置。把開關s1裝在入口，然后再把開關s2裝在出口。這樣的好處是你無論是在出口還是入口都可以自由的掌握開關。(假如需要用電器l停止工作只需使開關處于不同狀態即可。即一個開關閉合，另一個斷開)。

假如留心發覺身邊的微小小事就可以發掘出很多寶藏。風扇能扇出風的緣由就是風扇可以把電能轉化為動能然后再轉換為風能(電能轉化為動能是通過切割磁感線實現的，動能轉化為風能這個階段是通過不在同一水平面且根據相同的傾角順時針或逆時針的扇葉旋轉導致空氣流淌實現的)。相反，通過風能還可以發電。

有些人做過這樣的一個討論，就是聲音(也有人說是聲波)是需要介質才可以傳播，傳播的方式就是介質的振動，在固體中傳播速度相對能快一些。相反，通過物體的振動就可以發出聲音，甚至是可以發出任何聲音。音響能夠播放語音就是這個原理。補充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來就有人依據這個事實創造出了雷達、導盲儀等器材。

寫到這里，不由得又開頭讓人對充滿著星光的夜空產生了一種高深莫測的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿著直線傳播的。——這是眾所周知的的事實。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會發生偏折(以太陽為中心，光線的軌跡大致呈圓周運動)。

在生活中，我們經常會發覺，一個小的失誤有時會引發大的災難。夸張一點就是，阿基米德說的一根杠杠足以撬起整個地球。然而在運用得當的時候，這些學問還可以造福人類。

這些原理，其實都是前人發覺總結出來的，但仍有很多謎團尚未解開——這當然需要我們大家的共同努力。鄧小平說科技是第一生產力的目的或許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探究的的精神。

在生活中，科學無處不在，我們在感受科學帶來的好處時，我們還需要不斷的探究實踐，把科學討論連續下去。

最新科技(5篇)篇二

我們班里有一個科技大王。他是一個科技達人，一面破椅子或是一個壞了的照相機。在他的眼中，就是做無人機的抱負材料。他就是我們班的科技大王章浩軒。

上午，我在上機器人課時，同學們還在用心致志地搭那十幾種十字架，他正在用之前的東西拼著什么，等我們拼好時才知道，章浩軒早已用搭好的東西，拼出了一個大機器人。我們都驚呆了，異口同聲地發出了贊美。可他卻全然不知，正埋頭搭著機器人的眼睛呢。

下午，樓下老大爺正拿著一堆破爛：椅子，少了腿；傻瓜相機，沒了開關，走向廢品收購站。剛了，章浩軒路過，他觀察了老大爺手中的東西：老爺爺，這些東西交給我吧，讓我變廢為寶。老大爺想了想，點頭同意了。

章浩軒拿著破椅子和破相機跑回家，乒乒乓乓一陣。幾小時后，章浩軒拿著一個四邊無人機跑向老大爺，雙手撐著膝蓋，氣喘吁吁地說：老爺爺，這是我用你的材料做的，您給孫子玩吧。

這怎么行，我不要。老大爺一邊擺手一邊說。

行的，您肯定得收下老大爺最終還是拗不過章浩軒，只好收下了章浩軒付出了時間做成了無人機。

這就是章浩軒哥哥，好不簡單做成的無人機嗎？老大爺的孫子感嘆道，我可要好好珍惜這個科技大王的禮物。

最新科技(5篇)篇三

古往今來，世界的各國都為科技這個詞語而奮斗，比的就是科技的技術超群，所以各國的科學家們就為國家的強大而努力著。努力的結果就是：科技在我身邊。

小時候，科技在我身邊。

誕生后，我的家人用相機給我拍了屬于我的第一張相片。我們家也是由于我的誕生而買了數字電視機、空調以及一部電話。

三歲時，我們家又添置了一臺自動飲水機。

六歲時，我們家又添置了抽油煙機和電熱水器。

七歲時，我們家又添置了烤火爐，給家里帶來了一些許暖和。

十歲時，我們家又添置了一臺電腦，家里人人也都有了手機，聯系便利了。

現在，科技在我身邊。

羅曼羅蘭說過一句話：通過一代人自愿犧牲，產生了一個新時代。

當今也是如此，現在的科技也在我身邊。

（1）磁懸浮列車：削減廢氣排放，避開燒煤燒油；

（2）燃氣汽車：削減廢氣排放，節約汽油；

（3）電磁爐：削減燒煤燒氣；

（4）生物發電：削減廢氣排出；

（5）核能發電：削減廢氣排放；

（6）納米技術：作用廣泛；

（7）太陽能熱水器：避開燒煤燒油；

由上面的例子可以看出，科技發達讓我們越來越環保。

科學技術，是人類文明的標志。科學技術的進步和普及，為人類供應了廣播電視、電影、錄像、網絡等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

本杰明富蘭克林說過：人類的學問將會大大的增長，今日，我們想不到的新創造將會屢屢消失。我有時幾乎懊悔我誕生得過早，不能知道將要發生的一些事情。

高科技就像溝通現實與將來的使者，引導人們不斷開拓進展的空間，走向具有活力的新世界。

科技進展到現在，我們可以享受到那些歷史人物所享受不到的東西。但是在科技進展，人民生活節奏加快和生活水平的提高的同時，有些人卻忽視了科技給我們帶來的種種危害。

（1）環境污染，這個是最直接的也是最惹眼的壞處；

（3）汽車，人口膨脹，假如每人一部汽車，人類還有生活空間么？

（4）電腦，有了網絡，所以青少年無法自拔，荒廢學業，無所事事；

（5）空調，降低了人對自然環境的適應力量，削減了免疫力；

由上面的例子可以說科技在我身邊，危機在我身邊，所以我們應當生產出一些無危害的科技，有利合理的使用。我信任，以人類的才智，今后是能解決這些問題的。

最新科技(5篇)篇四

便開頭查找家里有哪些可利用的廢舊材料等等，看到以前沒有用的玩具上有紅黃綠的按鈕，可能當作紅綠燈的燈罩。最終打算以下材料：紙筒、導線、小燈泡、鱷魚夾、電池、電池盒、開關、紅黃綠燈罩，工具：剪刀、熱熔膠、螺絲刀。

于是，和爸爸開頭動作制作紅綠燈。

首先，用螺絲刀給紙筒鉆出三個小孔，再分別放入三個小燈泡，三個小燈泡用一條導線串聯在一起，用一條導線穿入紙筒，另一端接入電池盒的負極。同時再利用三條導線分別接到小炒泡的頂點部分，用電熱熔膠給固定，穿入紙筒，另一端接上鱷魚夾。

然后，用開關連接電池盒的正極，裝入電池。整個回路理論上是通的，再測試一下每個鱷魚夾夾在的開關上，每個燈是不是正常發光。開頭有發覺有一個燈泡不亮，經過熟悉檢查后，發覺是接觸不良，再次擰緊導線。最終三個都正常發光了，當時心里像燈泡一樣亮堂起來。

最終，把紅黃綠燈罩依次用電熱熔膠固定在燈架上，同時把電池盒也都一一固定了，整個紅綠燈就完成了。

放置電池。同時，熟悉到科學的奇妙之處。

最新科技(5篇)篇五

動物王國，面臨著巨大的災難。獅王發覺了這個問題，立刻命令山羊博士想方法。山羊博士去調查了王國里的水。后來發覺是由于小溪里含有工業排放的物質。他把這個消息告知了獅王。獅王知道這個消息后，特別的生氣。大聲的哄罵排放工業物質的群眾們。

不久后獅王，想到了一個方法。創造了一臺環境凈化器，獅王抓緊把這個消息告知群眾。結果被山羊博士阻擋了。獅王問；“為什么不要告知群眾？”山羊博士回答；“這樣治標不治本，要讓他們意識到自己的錯誤。”山羊博士想到了一個方法，告知