孤獨(dú)癥專修班試題不是兒童孤獨(dú)癥的特征（）［單選題］*社交障礙狹隘興趣C?刻板行為D.對人感興趣（正確答案）不是腦癱兒童的心理特征（）［單選題］*認(rèn)知損害情緒障礙肢體障礙（正確答案）社交障礙影響特殊兒童心理發(fā)展的自身因素不包括（）［單選題］*年齡因素人格因素殘疾治療狀況社會政策（正確答案）特殊兒童心理發(fā)展的特殊性不包括（）［單選題］*身心缺陷多于普通兒童B?個體差異大于普通兒童生活適應(yīng)差于普通兒童學(xué)習(xí)能力高于普通兒童（正確答案）引導(dǎo)式教育的實(shí)施原則（）［單選題］*娛樂性、節(jié)律性、意向性（正確答案）被動參與、協(xié)作思維獨(dú)立自主、主動思考主動參與、合作性什么是按照兒童的能力，把要學(xué)習(xí)的動作分解成細(xì)小的步驟，串聯(lián)起來，成為一個連貫的、循序漸進(jìn)的具體活動。（）［單選題］*小組教學(xué)習(xí)作程序（正確答案）節(jié)律性意向整日流程什么以兒童的學(xué)習(xí)需要為中心，配合生活流程和課堂學(xué)習(xí)，安排場地、家具、座位、教具和輔助器具等。（）［單選題］*整日流程整合的課程規(guī)劃的環(huán)境（正確答案）習(xí)作程序引導(dǎo)式教育強(qiáng)調(diào)（），始終把家長作為兒童教育家長的重要角色。（）［單選題］*孩子獨(dú)立參與家長參與（正確答案）康復(fù)教育只在機(jī)構(gòu)進(jìn)行家長不參與治療師了解和掌握家長面對腦癱兒童的心路歷程，應(yīng)幫助家長盡快過渡到哪個階段（）［單選題］*憤怒拒絕接納（正確答案）D害怕什么是兒童康復(fù)的主導(dǎo)力量（）［單選題］*親友家長（正確答案）C?學(xué)校同伴Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不包括（）［單選題］*平衡反應(yīng)控制關(guān)鍵點(diǎn)C?輕輕拍打D.翻正反應(yīng)（正確答案）Bobath技術(shù)開創(chuàng)于20世紀(jì)（）［單選題］*30年代40年代50年代（正確答案）60年代Bobath理論是以什么為核心的系統(tǒng)性療法為基礎(chǔ)（）［單選題］*運(yùn)動控制推拿按摩身體協(xié)調(diào)控制關(guān)鍵點(diǎn)（正確答案）Bobath密切關(guān)注不同領(lǐng)域里的最新研究，下列哪項(xiàng)不是（）［單選題］*神經(jīng)生理學(xué)骨骼肌（正確答案）運(yùn)動學(xué)心理學(xué)Bobath的治療原則不包括（）［單選題］*強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)運(yùn)動的感覺強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)基本的運(yùn)動模式按照運(yùn)動的發(fā)育順序制訂訓(xùn)練計劃強(qiáng)調(diào)患者個人感受（正確答案）近端關(guān)鍵點(diǎn)不包括（）［單選題］*A.胸骨柄中下段B頭部骨盆j寬部（正確答案）Bobath對小兒腦癱痙攣型的治療措施不包括