練習課（第1~3課時）知識點1：求一個數是另一個數的幾倍?就是求一個數里面有幾個另一個數，用除法計算。知識點2：求一個數的幾倍是多少?也就是求幾個幾，用乘法計算。231.[教材P53練習十一第1題]8÷4＝29÷3＝3短跳繩:長跳繩:2.[教材P53練習十一第2題]長跳繩的長度是短跳繩的幾倍？答：長跳繩的長度是短跳繩的3倍。1233.[教材P53練習十一第4題]5×4＝20（只）（1）有5只蝴蝶，蜻蜓的只數是蝴蝶的4倍。蜻蜓有多少只?答：蜻蜓有20只。3.[教材P53練習十一第4題]8×3＝24（元）（2）每包餅干8元，每塊巧克力的價錢是餅干的3倍。每塊巧克力多少元?答：每塊巧克力24元。3.[教材P53練習十一第4題]3×5＝15（只）（3）有3只母雞，小雞的只數是母雞的5倍。小雞有多少只?答：小雞有15只。4.[教材P54練習十一第8題]（1）小紅踢的個數是小亮的幾倍？18÷3＝6答：小紅踢的個數是小亮的6倍。（2）小明踢的個數是小亮的2倍。小明踢了多少個？3×2＝6（個）答：小明踢了6個。同學們一起踢毽子。小紅踢了18個，小亮踢了3個。（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？答案不唯一如：小紅踢的個數是張楠的2倍。張楠踢了多少個?18÷2=9(個)答：張楠踢了9個。4.[教材P54練習十一第8題]同學們一起踢毽子。小紅踢了18個，小亮踢了3個。一種細菌，每過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經過3分鐘，這種細菌的數量是原來的幾倍？答：這種細菌的數量是原來的8倍。5.[教材P55練習十一第11題]×2×2×248第1分鐘：1×2=2（個）第2分鐘：2×2=4（個）第3分鐘：4×2=8（個）8÷1=8

每過１分鐘細菌的數量就變成原來的2倍2×2×2=8

×2×2×2方法1：方法2：6.[教材P55練習十一第12題]熊媽媽原來有多少根玉米？熊寶寶：熊媽媽：給完后，熊媽媽玉米的個數是熊寶寶的2倍。6.[教材P55練習十一第12題]熊寶寶現在的玉米個數：5+3=8（根）熊媽媽現在的玉米個數：8×2=16（根）熊媽媽原來的玉米個數：16+3=19（根）答：熊媽媽原來有19根玉米。熊媽媽原來有多少根玉米？通過本節課的學習，你有什么收獲？

18÷636×318厘米1.猴子的只數是獅子的幾倍？

2.小熊的只數是獅子的3倍，小熊有多少只？16÷4=44×3=12（只）四、手工課上，樂樂準備制作彩旗，已經制作了6面藍色彩旗。制作的紅色彩旗的數量比藍色彩旗的6倍少4面。（1）紅色彩旗制作了多少面？（2）紅色彩旗的數量不變，要使紅色彩旗的數量是藍色彩旗的4倍，要增加多少面藍色彩旗？6×6–4=32（面）32÷4=8（面）8-6=2（面）答：紅色彩旗制作了32面。答：要增加2面藍色彩旗。

五、一根繩子，第1次對折后從中間剪開（如圖），就由原來的1根變成2根，第2次再把這2根同時對折后從中間剪開，就由原來的2根變成4根。依此類推，剪4次后，繩子的數量是原來的多少倍？答：繩子的數量是原來的16倍。繩子的根數就變成原來的2倍16÷1=16第1次：1×2=2（根）第2次：2×2=4（根）第3次：4×2=8（根）第4次：8×2=16（根）方法1：2×2×2×2=16

方法2：

完成對應課時的練習。練習課（第1~3課時）2.筆算乘法筆算乘法兩、三位數乘一位數(不進位)的筆算兩、三位數乘一位數(進位)的筆算連續進位不連續進位兩、三位數乘一位數(不進位)的筆算。從個位起，用一位數乘多位數的每一位。豎式計算時相同數位要對齊，要從個位乘起。

12

×3

63兩、三位數乘一位數(進位)的筆算14163×824×96321

相同數位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數每一個數位上的數，哪一位上的乘積滿幾十就向前一位進幾。[教材P64練習十三第7題]7.下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。127×481283×482234×291×××√127×47283×44234×2811833×9542[教材P63練習十三第6題]6.先估一估，再列豎式計算。36×748×659×872×4367×4252=252=288=472=288486×4288598×7472724×28827×9313×5499×3824×5[教材P63練習十三第6題]6.先估一估，再列豎式計算。279×62433135×115654993×214972=243=1565=1497=41208245×241201[教材P64練習十三第12題]12.33341423221444082238整體觀察這些算式，你有什么發現？一個因數不變，另一個因數變大的時候，積也在變大。[教材P65練習十三第14題]14.12966722016×8×7×3[教材P64練習十三第9題]9.32×6=192（個）答：一共要發192個練習本。每個學生發6個練習本。三（1）班有32名學生，一共要發多少個練習本？（1）買7臺風扇，一共多少錢？[教材P64練習十三第10題]78×7=546（元）答：一共是546元錢。10.（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？[教材P64練習十三第10題]10.24×4=96（元）答：一共要96元。小紅買了4只乒乓球拍，一共要多少元？[教材P65練習十三第15題]15.400名學生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生？57×6342457×6＝342（名）答：第7輛車要坐58名學生。400–342=58（名）[教材P65練習十三第18題]18.觀