本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年窗前的桂花樹(四篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

窗前的桂花樹作文篇一

桂花數在我們學校里特別多，其中的兩棵就栽種在我們的教室的前面。現在正是桂花開放之時，那股香味十分迷人。每天早晨，一經過教學樓前方的空地，總會聞到一陣或清或濃的桂花味。那小小的花瓣散發出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣風拂過，那星星點點地飄落下來。

午間，我與好朋友來到桂花樹下，輕輕搖落一些花瓣。此時，我們的頭上、肩、衣服上、手上就四處沾滿了芳香，我們迷醉在這其中

花兒分兩類：一類是金桂，帶點橙色；另一類是銀桂，淡淡的黃，已經浮現出銀白了。

下課了，我經過桂花樹時，又被桂花香吸引了過來，俯下身來撿起一枚花兒，放在鼻子前聞那陣芳香，放入小瓶里，收集它的香

然而，隨著歲月的流逝，桂花凋謝了，我們再也聞不到那芳香了

冬天來了，

秋天去了。

期末去了，

假期來了。

時間總會走，

歲月總會離去。

雖然冬天里還會有臘梅開放，但是卻再也留不住那滿枝的桂花了

窗前的桂花樹作文篇二

“媽，窗外的桂花開了！〞

可不是么，窗棱一角的桂花樹枝椏，早在淅淅瀝瀝的秋雨下，催開了節骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分布在由主枝發出的細密枝椏上，仿佛鵝黃色的米粒攢成，迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質，還是牙眼兒期的花苞，便已遏制不住的甜香四溢了。真是，自己等不住便算了，又何必來“煩擾〞我呢？我呆呆盯著被秋風夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴，它在蜘蛛網般陰森密布的圖形上顯得特別楚楚可憐，弱不禁風。

“吱呀——〞門一聲開了，老媽將腦袋探了進來，手中還裝模作樣拿了一本《余秋雨散文集》，這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書，她想讓我先補弱科，變沒令我看。“嗯，是開了。〞她眼睛亮晶晶地看著那株金桂，忍不住用手將枝椏擺過來，俯下身嗅那甜香。鼻尖碰見花蕊，只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在凄風冷雨中，心中不禁為其暗暗疼惜。“媽媽從來都不憐香惜玉〞，心中嘀咕著，“上次也把我《看詩不明顯》的書簽弄壞……〞“快寫作業！〞她好像聽到了我心中的話，猛地轉過頭來訓斥道。看了我一眼，便掩上門走了。

可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因，空氣中的甜香愈加猛烈了，使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆，跳到窗前去了。深深一吸，水氣夾雜著濃淡正好的香味，令人四肢百骸滌蕩一新，縷縷甜香更是沁人心脾，軟到了骨子里。我有些忘乎所以。

“咣當〞，門突然又開了，媽媽已站在了我面前，怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好，只是一天都十分抑郁，只想感受一下窗外的愜意，可……

其次天醒時，床頭赫然多了一只鵝黃，被雨淋的光亮，香氣如故，仿佛窗外的希奇與愜意霎時聚在了一簇小小的芳香上，整個世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣，只是少了向外窺探的擔憂。有這樣一個人，肯在孩子向外探頭探腦的好奇時給予適當的管理，卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄愿！

把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上，魂牽夢繞的金秋桂香久久縈繞耳旁。

“媽，窗外的桂花開了！〞我真想這樣大叫一聲，聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲里。

窗前的桂花樹作文篇三

秋天是豐收的季節，也是草木凋零的時期，秋風席卷著落葉帶領著大地進入了這個枯黃的季節，就在這涼意習習的秋天，走進校門時，卻聽見這包含著濃濃秋意的歌聲，是誰在謳歌？是這一季節匯集了所有花朵活力的桂花樹，樹上那初生的小姑娘正在唱歌，用它們清亮的歌喉，點燃這一季節中最奪目的火焰，唱響秋天最富生命力的樂章。它在寒風中謳歌，在暖陽下奏響，在黑暗凝結，在光彩下綻放，直到紛紛的白雪將它那幼小生命中最終的一根火柴熄滅，它仍認真靈在謳歌。

在這濃郁的花香中，不單單可以看見這一片片金色的活力，那一陣陣順耳的音樂仍在你耳邊時刻回響，它用完生命向人們呼喊著：寒冷可以奪走我的生命，但它無法阻止我的謳歌；屠刀可以斬下人的頭顱，但不能破壞它的頑強；大地可以限制我們的`旅程，卻無法阻礙我們心靈的飛行。它用它那短暫的生命來告訴我們：生命要頑強。

在這冰冷的寒風面前，無數的草木屈服了，惟獨它在這冰冷的世界中綻放溫暖，它綻放在世界，綻放在校園，綻放在我們舉目可及的窗外。

看看這桂花樹吧！它那如此短暫的生命，卻也能放射出那樣奪目的光輝，那我就必需更加頑強，只有這樣，才能使我們突破困難，翻開又一頁輝煌的詩篇。

已是初二學生的我們，即將面臨生命中第一次挑戰，無論你是怎樣的樹苗，有著如何肥沃的土地，只是你桂花樹那樣，在夏天積聚力量，等待秋天來臨時，綻放出生命中最美麗的光輝。

它會祈福每一個讀懂她深意的，幫助他去譜生命長詩中絢爛的一頁。

窗前的桂花樹作文篇四

淡淡的花香隨著輕輕的秋風，悄悄地從窗外鉆了進來。

我不禁停下手中的筆，這淡淡的花香牽動了記憶中最敏感的一根嗅覺神經———是桂花開了！？

循著香味望去，果真，那一朵朵零碎的小花正蜂擁在枝頭，一簇簇白色正擠在枝頭，沖著我微笑。

這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺，好像是去年的秋天，剛剛踏進這座校園時————

“快看快看，學校里竟有那么多的桂花哎！〞

“真的，好香呢！〞

“你看，那就是我們的教室！〞

“是門前有綠草地，有小徑，有涼亭還有桂花樹的教室嗎？哇！太棒了！〞

去年的秋天，我們踏著桂花的香氣，走進這陌生卻讓人備感親切的校園；今天，放眼窗外，熟悉的綠草地，在冬天來臨之前，綻放最終的美麗。熟悉的小徑，每天都在凝聽我們上學、放學緊張的腳步聲；熟悉的涼亭，借秋風掃去身上的灰塵，隨時等著我光臨；還有，熟悉的桂花，風拂過，落英繽紛，洋洋灑灑地落在草地中，好像是從泥土中探出頭來的小精靈，正由于它們，讓人會把這秋風蕭瑟的季節誤認為是春風送暖的春季。

“快看快看，學校里會有那么多的桂花哎！〞

“真的，很香呢！〞

“你看，那棵桂花開得最多的地方就是我的教室！〞

……

一群帶著紅領巾的小孩從桂花樹下走過，留下一