《思想道德與法治》(陳卓)774-7教案 第9課 積極踐行社會主義核心價值觀+拓展閱讀_第1頁
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積極踐行社會主義核心價值觀+拓展閱讀積極踐行社會主義核心價值觀+拓展閱讀第課9第課積極踐行社會主義核心價值觀+拓展閱讀第課積極踐行社會主義核心價值觀+拓展閱讀PAGE59PAGE4PAGE4

課題積極踐行社會主義核心價值觀+拓展閱讀課時2課時(90min)教學目標知識技能目標:明確正確的價值取向,踐行社會主義核心價值觀素質目標:引導學生成為社會主義核心價值觀的模范踐行者教學重難點教學重點:樹立正確的價值觀,勤學、修德、明辨、篤實教學難點:樹立正確的價值觀教學方法講授法、問答法、討論法、案例分析法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設計第1節(jié)課:傳授新知(10min)課堂互動(10min)傳授新知(10min)第2節(jié)課:傳授新知(5min)學習思考題(10min)→拓展閱讀(15min)→課堂互動(10min)→課堂小結(3min)→課后作業(yè)(2min)教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節(jié)課考勤

(2min)【教師】清點上課人數,記錄好考勤【學生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況新課預熱(3min)【教師】預習本節(jié)課重點內容,并讓學生思考、討論青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。因此,在全社會培育和弘揚社會主義核心價值觀,需要大學生始終走在時代前列,自覺踐行社會主義核心價值觀,以國家富強、人民幸福為己任,積極投身中國特色社會主義建設實踐。【學生】閱讀、思考、討論【教師】開始新課題:積極踐行社會主義核心價值觀通過預習,引導學生思考,調動學生的主觀能動性傳授新知

(10min)【教師】講解新知第四章踐行社會主義核心價值觀第三節(jié)積極踐行社會主義核心價值觀一、樹立正確的價值觀大學時期是價值觀形成與確立的關鍵時期。未來掌握在青年手中,青年的價值觀決定著未來整個社會的價值觀,因此,當代大學生要意識到自身肩負的歷史使命,自覺加強價值觀養(yǎng)成,樹立正確的價值取向。(詳見教材)大學生成長成才和全面發(fā)展,離不開正確價值觀的引領。正確的價值觀能夠引導大學生把人生價值追求融入國家和民族事業(yè),始終站在人民大眾立場,同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務人民、奉獻社會,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。(詳見教材)社會主義核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。大學生要堅持由易到難、由近及遠,從小事做起,從現在做起,從自己做起,努力把社會主義核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念,并身體力行大力將其推廣到全社會去,為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢凝聚強大的青春能量。(詳見教材)【課堂討論】2014年5月4日,習近平在北京大學考察時強調:青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。請你談一談大學生如何才能扣好人生的第一粒扣子。【學生】聆聽、思考、記錄【教師】總結,進行課堂互動通過知識講解,使學生能夠樹立正確的價值觀,并強化為日常行為準則課堂互動

(10min)如何理解踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性?通過課堂互動,激發(fā)學生的學習熱情,體驗正確回答問題的樂趣傳授新知

(10min)【教師】講解新知二、勤學、修德、明辨、篤實大學生樹立和培育社會主義核心價值觀,要切實做到勤學、修德、明辨、篤實,使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。(詳見教材)(一)勤學知識是樹立社會主義核心價值觀的重要基礎。大學生要將學習作為一種精神追求與一種生活方式,練就過硬本領。要努力掌握馬克思主義理論,形成正確的世界觀和科學的方法論,深化對社會主義核心價值觀的認知認同。大學生要注重把所學知識內化于心,形成自己的見解,努力掌握為祖國、為人民服務的真才實學,讓勤于學習、敏于求知成為青春遠航的動力。(詳見教材)(二)修德德是首要、是方向,一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠,又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時,還得從做好小事、修好小節(jié)起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實實修好大德、公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。(詳見教材)(三)明辨大學生一定要善于明辨是非,善于決斷選擇,旗幟鮮明地弘揚真善美、貶斥假惡丑,澄清模糊認識,匡正失范行為,自覺做良好道德風尚的建設者、社會文明進步的推動者。(詳見教材)【學生】聆聽、思考、記錄【教師】總結,進行課堂互動通過知識講解,使學生了解勤學、修德、明辨,便于日后實踐時運用課堂互動

(10min)如何理解踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性?通過課堂互動,帶領學生進行探討性學習,激發(fā)學生的主動性第二節(jié)課傳授新知(5min)【教師】講解新知(四)篤實青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把小事當作大事干,一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓,成功就定在前方等你。(詳見教材)【課堂討論】談一談你對“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的理解。培育和踐行社會主義核心價值觀,既要目標高遠、保持定力、不懈奮進,又要腳踏實地、嚴于律己、精益求精。大學生要將社會主義核心價值觀轉化為人生的價值準則,勤學以增智、修德以立身、明辨以正心、篤實以為功,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。(詳見教材)【學生】聆聽、思考、記錄【教師】總結,進行課堂互動通過知識講解,使學生了解篤實,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀學習思考題

(10min)1.如何理解社會主義核心價值觀的基本內容?2.為什么要增強價值觀自信?3.大學生應當如何自覺踐行社會主義核心價值觀?通過知識講解,使學生正確認識社會主義核心價值觀,總結本節(jié)課所學知識拓展閱讀

(15min)【教師】帶領學生進行拓展閱讀堅持用社會主義核心價值觀凝魂聚力社會主義核心價值觀體現社會主義的本質要求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢的價值引領。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀,提出了一系列富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新要求,是黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要組成部分。深入學習領會習近平總書記關于社會主義核心價值觀的重要論述,搞清楚為什么要用核心價值觀凝魂聚力、用什么樣的核心價值觀凝魂聚力、怎樣用核心價值觀凝魂聚力這樣幾個相互關聯的理論和實踐問題,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位、鞏固全黨全國人民共同奮斗的思想基礎,具有重大意義。核心價值觀是一個民族和國家發(fā)展進步最持久最深層的力量堅持用社會主義核心價值觀構筑中國精神、中國價值、中國力量內化為精神追求,外化為自覺行動,積極培育和踐行社會主義核心價值觀(詳見教材)【學生】思考、討論【教師】總結通過拓展閱讀,使學生了解堅持用社會主義核心價值觀凝魂聚力,積極培育和踐行課堂互動(10min)在現實中你是否自覺踐行了社會主義核心價值觀?請例證。通過課堂互動,讓學生體驗發(fā)覺問題、分析問題、解決問題所帶來的成就感課堂小結

(3min)【教師】簡要總結本節(jié)課的要點本節(jié)課學習了如何樹立正確的價值觀,做到勤學、修德、明辨、篤實。希望同學們通過本節(jié)課可以廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀,要加強道德修養(yǎng)﹑注重道德實踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實實干事·踏踏實實做人,立志報效祖國、服務人民,于實處用力,知行合一。【學生】總結回顧知識點通過課堂總結,鞏固學生對知識點的印象,加深記憶力課后作業(yè)(2min)請以“我為社會主義核心

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