本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年即將畢業的(十篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

即將畢業的作文篇一

這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的，由于這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不管是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！

昨天是8月12號，是我的同學回高三復讀的日子，為了能夠見他最終一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，可能老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達他的不滿！

那晚我們所有的同學都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，畏懼時間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我由于我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當時，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！

老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本計劃下午走，可是有點事情需要解決，因此提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祈福都在其中，同樣包含的還有大量的祈福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！

過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于開心！或者你認為我不會有他們的開心，那么你錯了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成！

即將畢業的作文篇二

時間匆促如流水，不知不覺中，我們已經走了很遠很遠。猛然回頭，發現一些人一些事早已離我們遠去，我們還沒來得及好好揮手道別，還沒來得及說一句感謝，現實就大聲的告訴我們：畢業了！

四年的高校生活就這樣過去了。有人曾說：當你走出高校的那一刻，才會明白畢竟是你上了高校，還是高校上了你。而我想說的是，是我們上了高校。無論我們的高校生活是愜意還是失意，它都教會了我們思考，教會了我們成長，讓我們感悟生活，體會人生，為走好我們以后的每一步奠定了堅實的基礎。

高校，讓我們結交了一群摯友。我們一起哭，一起笑，一起瘋。她們會讓我們懂得什么叫做心照不宣，讓我們明白什么是兩肋插刀。她們會成為我們一生的資產，永遠珍藏在記憶的最深處，她們是我們不曾悔恨的遇見！

高校，讓我們知道，可能曾經最喜歡的一個人，也會變成最熟悉的陌生人。有些人，一些事，會讓我們凄愴欲絕，感覺從未有過的失落和寂寞，讓我們從新認識改變。我們可能會悔恨曾經的遇見，但到最終，我們會感謝最終的改變。無論如何，都是另外一種方式的成長。

高校，可能會讓我們遇見我們的人生另一半。兩個人從相識到相知、相愛、相守。一起十指相扣，約定談一場不分手的戀愛。校園的愛情，純粹而美好，兩人的相戀僅僅出于彼此的喜歡，沒有太多的物質雜質，星空、草地、你和他，就是幸福。那時的我們，會明白：在哪里，不重要，重要的是和誰在一起；吃什么，不重要，重要的是和誰一起吃；做什么，不重要，重要的是和誰一起做。仿佛一切的一切，由于有了彼此都仿佛增加了不一樣的光芒。我們，會感謝高校讓彼此遇見。同樣，畢業后，我們會依舊彼此珍惜，由于人生的遇見甚少，相戀則是少之又少。

高校，會讓我們認識一批知識淵博的老師。她們的氣質、友善和幽默，會讓我們終身記住。與她們的過往，讓我們擁有不一樣的成長。太多的不舍和憂傷，在轉身之后化作淚光點點。

高校，我們經歷了太多。在時，各種埋怨，離開時，各種感傷，仿佛每棵小草都有對我們的情愫。畢業季，說好的不哭，說好的頑強，都在擁抱即將各奔東西的好友的祈福中化作泡影。好想再一次大聲的自我介紹：大家好！我是；好想再一次熱心的對老師各種答到；好想再一次ktv中狂歡；好想再一次擁抱每一個好友，送上每一個祈福但，一切都來不及了！真的畢業了！

時常想，可能，走學業的孩子很辛苦。由于：當同齡人早已自力更生時，我們還在上學；當同齡人的孩子已經可以打醬油時，我們還在上學；我們一直在不停的奮斗，不停的努力。在別人眼里，可能我們很輝煌，在別人眼里可能我們卻一文不值。特別是面臨畢業，我們要思考的會更多更多但，無論如何，我們不曾悔恨！由于我們堅信，經歷過的才是最好的！畢業，我們有感動；畢業，我們有感傷；畢業，我們有迷茫；畢業，我們一定會有屬于我們的輝煌！畢業，將是另一個新的征程的開始！

即將畢業的作文篇三

畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏里的最終一粒沙子也將滴盡，曾經的我們說著畢業遙遙無期，可我們轉瞬就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。

那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油，那年冬天，校園里的朗讀大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，我們為校園奔跑著。

教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣，這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了默然不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。

再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別，還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫恬靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊，我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。

我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那里的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你，現實告訴我們，還是要分開，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。

漸漸的，我們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆促。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。

即將畢業的作文篇四

下雨天，雨滴們像打著交響曲滴滴答答，窗前的植物被撇進來的雨滴擁抱，馬路濕噠噠的車也寥寥無幾，看看手上的表，隨著開車聲隨著雨滴聲隨著一只鳥兒的叫聲，恬靜了下來，低下頭靜靜地看著手表，回憶以前，時間返回到那個時候…

外公牽著我的手帶我去上小學，大大班畢業后的我進入了小學，有點小沖動，進入新的班級，好多個新面孔，都各自干各自的，很幸運的是我看見了幼兒園的同學，當時心撲通撲通地跳，當時我膽子挺小的，沒有人和我打招呼我就不和他們打招呼，現在想想，真是閑的慌。

相處了一段時間，我認識了班里的幾位同學，然后記得和班里合群是由于追一個男生，當時真的是一堆女的追著個男的不放，接著就是一堆女的追著一堆男的不放，或者一堆男的追著女的不放，一下課就追一下課就鬧一下課就吵，很喜歡這種感覺，回憶起來也覺得好好笑好追念好不舍開始的見面。我們漸漸熟悉，上課講話啊傳紙條啊做小動作啊都安然地做過，挺喜歡這種刺激感的，雖然被老師抓過幾次……

二年級的時候，女生們都有了各自的小機要。喜歡班里的哪個男生啊什么的，怪當時我們肥皂劇看太多小小年紀就會如此，那種愛真的很單純，喜歡那個男孩子就對著他打對著他罵追著他跑，那個時候這種就代表喜歡，很單純很傻。三年級的時候我們貌似成熟了點，抄小抄技術也高級了點，膽子也大了，游戲也多了，上廁所的時候開始要有人陪了，放學回家有陪伴了，也比以前更加團結了。再到四年級，我大病一場后回到班里，他們沒有嫌棄我而是和我玩得更好，我沒考慮這是不是可憐心我只知道他們很好。到五年級的時候，我們才知道剩下的時間不長了，五年就這么過來了。

六年級了，時間很快，從懵懵懂懂的小孩子到現在很不簡單，我們經歷了多少坎坎坷坷，為了文明班為了滾動紅旗為了班級榮譽一起做了多少少的追念之事，手拉手經過多少次的廁所，手拉手一起回家的路程走了多遍，成群結隊的去春游秋游去了大量次，即使去過也去，由于那是我們集體的外出，然后每天去到學校就有多少事都說多少給大家共享，最終的一次六一過得特別開心也很心酸，當時我認為我們班是最團結的班最好的班，我不想離開他們，惋惜天下沒有不散的宴席，我們由于一場畢業考而各自離開母校，記得那個時候我們班一些過于舍不得的同學都去籃球場聚了下，那時候的心里很是滿滿的舍不得。

腦子里全是我們在一起的回憶，與曾經六班的你們在一起的回憶，就像看了部追念片，回過神來的時候，眼淚的眼睛打轉，比起舍不得更多的是想念。

即將畢業的作文篇五

分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。

那個時節“分別〞橫掃著畢業生的大樓，我們相互傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在溜達，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終究，在漫天的白卷中，我們順利的終止了畢業考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆〞聲。

領通知書的那天，經過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐著談了大量，卻不曾提到“分別〞這一類詞的出現，大約是不想讓我凄愴吧！其實，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋覓自己的夢。

帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們默然了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見〞說了之后，我們竟沒有再次見過，心里依舊停留著她的影子，我沒要過她的聯系電話，這幾年便失去了她的聯系。

時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子，不少人也要離去，“分別〞又向我揮手。

可能以后的我只能單獨一人望著天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越凄愴，越想越感到孤單。

又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

即將畢業的作文篇六

“我怕我沒有機遇，和你說一聲再見，由于可能就再也見不到你。〞

——題記

后來就再也就不到你了。

小學畢業那天，木棉花和剛開學一樣，開的特別明艷，沙沙地隨風輕搖，就像此時的心情，對小學同學的不舍與對初中生活的期望在我心里矛盾地爭執。

小學畢業那天，黑板擦的很清白，桌椅擺放地很整齊，還有一個個孩子筆直地坐著，教室里沒有一個人遲到，好多人，卻聽不到一絲聲響。

直到現在，我還會遇到好多很好的班級，但那個令我可以恣肆大哭大鬧，感動滿滿的班級也就只有那個小學班級——605。平凡卻特別的班級。

畢業那天，她坐在平日更改作業的椅子上，她是我們的班主任，容顏較于從前卻憔悴了好多，她說:“不管到了哪里，我一直還是你的老師。〞之后失聲哭了起來。

教室里還是一樣恬靜，鳥兒唧唧喳喳的聲音此時聽起來卻那么譏諷，那一刻鄰班剛唱起了童話，女孩子們偷偷抹起了眼淚，男孩子還在硬撐著不掉淚。

午休時，哪個班級為了給一個科任老師準備生日而遭到學校的廣播批評？家長會時，哪個班級提出全體展示長繩跳繩而訓練一個又一個午休？又是哪個老師在剛開學時就說出“一起努力〞的話？

那是六（五）班，那是我們的愛戴的班主任啊。

那一刻所有所有美好的回憶都在那個長滿木棉花開的季節里倒轉。

那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。

那一刻曾經嫌棄的丑校服，現在卻顯得彌足寶貴。

有人說，那一刻只是為了突出那一刻，但那一刻何嘗不是由于生活中的每一刻而顯得突出，“所以別為了那一刻而別有認真，把那一刻偷偷藏起來，你要相信，在某一天它會發光。〞日記本上還停留著生刺的字眼，窗外的陽光繞滿了屋。

即將畢業的作文篇七

總考的前一天，大家都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！〞后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了，大家再也恬靜不下來。

“這一天，這一天還是來了〞緊緊地握著鋼筆的我靜靜念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……

中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。〞我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了〞說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

下午，天氣稀奇的好，可能陽光也喜歡湊喧嚷的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓〞一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里矗立了三十多年的青松。

回到班里，大家重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這可能是我們最終一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我往往看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！

我不禁有種毛骨悚然的.感覺。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

即將畢業的作文篇八

今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的班級老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘卻的歲月道別！

這六年的路，我們走的辛苦而開心，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著快樂，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

班級老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來〞。我們今天的成果都是班級老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，班級老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的班級老師道一聲：“班級老師，您辛苦了！〞

班級老師的關心，同學的友情，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記班級老師對我們所有學生的殷(yān)切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非終止的莊重開始，畢業是一切都沒有飄散的沉重時刻。

同學們，請在我們相互揮手道別的時候帶上其他同學最美好的祈福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘掉了，小學生活，我們共同走過！

我的演講到此終止，感謝大家！

即將畢業的作文篇九

這張畢業照片洋溢著34個開心的笑容和5個慈祥的笑容，這是什么時候拍的呢？哦，我一看后面，才恍然大悟，原來是小學畢業照啊！我腦子里馬上開始逆時針旋轉，不知不覺我進入了回憶之中。

“加油！加油。〞這昂揚的加油聲是從哪來的呢原來是學校舉行的運動會.輪到我們班了,三個身影在操場上奔馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個又一個的同學出發,聽到周邊小同學們歡呼聲震耳欲聾,看到同學們沖動的神態萬千,我心里可是有高傲又高興。啊！跑完了，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始為別的班級加油了。

“我宣布，第一屆運動會終止！〞體育老師激情昂揚的說，可我們還都沒過癮呢！只好依依不舍的回到教室。

著幽美的音樂又是哪來的呢？哇塞！這是仙女下凡嗎？十個貌美如花的小姑娘，跟著優美的旋律，跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞著我們，最終伴著結尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱贊，還包含了對我們的勉勵和觀看我們這個舞蹈之后的心情。

“我會記住你的！“〞我舍不得你，我們一定要保持聯系啊“〞這個禮物送給你，用來記憶我們的友情“。這一句句感人肺腑的話是哪里來的，原來是班會上大家正在道別呢！有的人眼已經紅腫了，有的人淚像斷了線的珠子流個不停，有的人流著淚還堅持微笑。分別是多么痛楚啊！可誰都要經歷這一段。回想小學六年美好開心的生活，看一