本文格式為Word版，下載可任意編輯——元旦新年活動總結元旦節日活動總結(六篇)總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

元旦新年活動總結元旦節日活動總結篇一

一是舉行了“迎新年，慶元旦〞書畫比賽。參與比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面，使同學們在馥郁的墨香中感悟漢字的美。

二是開展“慶元旦，包餃子〞為主題師生齊動手開心迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，加強學生對民族文化的興趣，培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現場洋溢著濃濃的年味。

三是各班開展了“師生慶元旦聯歡會〞。大家團聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節的到來，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

四是舉行校園創客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩好玩兒的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發明等，讓廣大師生有機遇一睹自己的創意作品。激發學生創造力，勉勵創新思維。

富有創新、異彩紛呈的元旦活動，為學生搭建了自己展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中開心學習、開心生活、開心祥和的氣氛中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

元旦新年活動總結元旦節日活動總結篇二

20xx年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲洪亮，全校1000多名師生團聚在操場上，共同舉行慶年元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參與了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、猛烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾猛烈的掌聲中，伴隨著美好的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分，為豐富我校學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，加強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過猛烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱心歌頌了宏偉祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步加強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，大量學生表現突出，表演了大量精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著猛烈的表演欲望，超出好多人預料。他們成功的表演為本次活動增加了光芒，做出了很大的貢獻。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了大量人的心血和汗水。收獲“一分耕耘，一份收獲〞。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利終止了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自己、鍛煉自己的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的'綜合素質。

2、發現并培養了大量人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現十分突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了大量精彩的節目

這次文藝匯演，師生演出了大量精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的愛好，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，加強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

最終，在20xx到來之際：

衷心祈福所有的老師：身體健康！合家開心！

愿同學們：每日開心！平平安安！

祝愿我們學校：百花齊放！碩果累累！

元旦新年活動總結元旦節日活動總結篇三

20xx年元旦將至，幼兒園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節日的氣氛。為了我們的寶物能充分感受節日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年開心親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分開焦慮，我們將最終終止的合影活動提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園后的第一次元旦活動，在滿是笑臉中記錄了下來。

別看我們小但是我們的祈福可不少。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祈福。“一帆風順、兩全其美、三陽開泰……〞節目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。

童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進行演繹。

我們的大朋友在輕松開心的游戲中露出了絢爛的笑容，重溫小時候的開心。

在這開心的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實活動不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。

元旦新年活動總結元旦節日活動總結篇四

順耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動人的歌兒唱起來。值元旦節來臨之際，為了讓孩子度過一個開心美好而有意義的節日，屠園鄉中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年〞系列親子活動。

活動共分三個部分：

親子制作

以“創意燈籠，點亮祈福〞為主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得特別喜慶，特別絢麗。

親子運動會

“親子同樂，運動開心〞活動中，老師們根據孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現得更加積極認真，努力的表現自己，盡情的張揚特性，運動場上歡呼不斷。

幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀〞幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔任評委，看到孩子們精彩表現，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但開心的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祈福，道別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。

元旦新年活動總結元旦節日活動總結篇五

元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著新的一年的到來。人們習慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年〞。

剪窗花，就是“元旦〞的習俗之一。

今天，k3班小朋友開展了“剪窗花〞這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔憂的說“老師，我都不會剪啊！怎么辦呢？〞老師說“你一定會剪的〞。經過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。

瞧瞧，個個都認認真真的，防備翼翼的。

有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪〞。“老師，我還想剪〞……

到活動終止為止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。

對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音〞活動在今天做了一個總結，孩子們卓越的完成了連續六周的配音任務，每個小朋友都榮獲“英語小明星〞的稱號，并頒發了獎狀和禮物哦！

孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧！

家園互動人心暖，群星閃爍情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦〞大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，加強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。

本次活動主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球〞、“接力滾輪胎〞、“闖關小勇士〞、“親子接力合作跳圈〞、“親子接力大力士〞“家長代表拔河〞等。孩子們和家長們都踴躍參與活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得十分卓越。游戲進行時，各班人員本著“友情第一，比賽其次〞的態度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，更加沖動，競爭意識和表現欲也得到了加強。活動終止后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也十分協同地在原地等待。

本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的開心，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機遇，加深家園情、師生情、親子情！

元旦新年活動總結元旦節日活動總結篇六

籌備了一段時間的“慶元旦，辭舊迎新游園會〞活動在20xx年31日終究成功拉下帷幕，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年，讓家長和幼兒都能感受到節日的氣氛。

本班現在共有幼兒二十三名，其中只有六組家庭因有事未來參與，雖然好多家庭沒來，但是都提前請假了，說明白家長對我們工作的支持與協同。

本次“慶元旦，辭舊迎新游園會〞主要分為四個環節。

一、班級前期準備工作及人員分派。

二、班級環境布置以及游戲道具準備。

三、舞蹈表演以及游戲活動。

四、節目完收尾工作。

這次活動是一次全員的集體性活動，活動前每位教師都把自己的準備的游戲活動發至給主持人，雖然最終有些改動，但是還是在活動前把自己游戲都改好并提前把道具準備好。不過這次活動準備時間弄的很緊湊，并沒有把方方面面的事情提前弄好，譬如場地分派，游戲準備。這方面下次不能這樣，應準備充足的時間把事情都處理好。人員分派方面由于各游戲都是自己負責，所以這方面沒有細分，只要把自己的分內事做好就行。

這次班級內布置由班上的二位教師以及實習老師共同完成，這次環境布置提前一周就開始準備了，準備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做，但是東西做的過于少，導致在開始裝飾的時候還出現了不夠的狀況，下次要注意方面的狀況，還有就是幾個人做事的效率不夠快，導致加班到很晚。這方面需要加強。接下來我說說游戲道具狀況，由于游戲都是在周一才定下來，所以又是要布置又是要準備，很趕，所以導致準備的很匆忙，以后應提前定下來，好有更多的時間來進行準備。

這次舞蹈活動是由我負責，由于事情較多，每個人又都有自己的事情，還有組織教師們排練較少，導致有些地方不整齊，到了最終很晚還在外面進行排練，還有幼兒的鞋子問題也應當提前一周跟家長說，總之這次活動由于排練較少，導致好多方面都有問題，下次應當避免有這樣的問題出現，繼續改進。游戲活動中，家長都很積極的參與本次游戲，本次游戲共有九個，每位教師都能把自己的區域顧好，這次我的游戲活動