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文檔簡介
四川省南充市儀隴縣2024屆九年級化學第一學期期中考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.頭發的成分能反映一個人的健康狀況.根據分析證明:健康人的頭發每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等.這里的鐵、鋅、鋁、硼是指A.分子 B.原子 C.單質 D.元素2.下列有關分子、原子和離子的說法正確的是()A.分子的質量一定都比原子大B.帶電的微粒都稱為離子C.分子、原子、離子都可以直接構成物質D.原子是實心球體,是最小的微粒,不能再分3.2019年“世界水日”的主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續發展原則的是①增加地下水開采量②直接利用工業和生活污水灌溉農田③改變灌溉方式,推廣噴、滴灌技術④推廣節水器具A.①②B.③④C.②③D.①④4.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()A.氣密性檢驗 B.添加試劑 C.制取并收集氣體 D.氣體驗滿5.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是()A.硒原子核內有34個質子B.硒元素屬于非金屬元素C.硒元素的相對原子質量是78.96gD.硒元素位于元素周期表中第四周期6.下列滴管使用或放置圖示正確的是()A.取液時擠入空氣 B.將滴管橫放在桌面 C.將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中 D.將殘留試液的滴管倒持7.2017年度諾貝爾化學獎授了了來自瑞士、美國、英國的三位科學家,他們的獲獎原因是在開發冷陳電鏡的過程中貢獻卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態的生物大分了的精細模樣。下列有關敘述不正確的是()A.分子是真實存在的B.冷凍電鏡可以看到化學反應中分子的分解過程C.利用冷涼電鏡技術可以觀察到原子核中質子的模樣D.利用冷凍電鏡技術觀察天然狀態生物分子結構,可揭開生命的不少奧秘8.空氣中含量最多的氣體是()A.二氧化碳B.水蒸氣C.氧氣D.氮氣9.下列關于分子、原子和離子的說法中正確的是()A.分子大,原子小B.分子、原子可以構成物質,離子不能C.分子可再分,原子不可再分D.原子中有帶電的質子和電子,但原子呈電中性10.下列有關物質分類的說法,正確的是A.單質:鐵、水蒸氣B.化合物:過氧化氫、水銀C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水11.下列實驗操作中,正確的是A.溶解氯化鈉固體B.連接儀器C.取用氯化鈉固體D.取用稀鹽酸12.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子D.冰水混合是純凈物——冰水由同種分子構成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室可選用下列裝置制取氣體:(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①________②________。(2)小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少________,試管口稍向下傾斜的原因是________。在實驗時,小強應如何檢查裝置的氣密性?________。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是________。小強制取氧氣的反應的符號表達式是:________。(3)要檢驗如下圖二的裝置的氣密性,操作是:先關閉分液漏斗活塞,向④中________,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中________,則該裝置不漏氣。14.某研究小組用下圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題:(1)小華同學想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,則他選擇的裝置是_____________(填字母),反應的文字表達式為____________;該反應的基本類型是_____________。(2)小明同學想用G裝置來收集氧氣,則氧氣應從_____________(填“a”或“b")端進入。(3)小聰同學也準備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,但此時實驗室已沒有二氧化錳,只有氯酸鉀、高錳酸鉀(少量)。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱,結果發現很快就能得到大量氧氣,請回答下列問題:①小聰同學在實驗的過程中對裝置A作了一點改進,請你說出改進的方法是_______。②請你解釋為什么按照小聰同學的做法可以很快獲得大量氧氣____________15.老師為同學們提供了如下實驗裝置:(1)寫出儀器、的名稱:______,______。(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力轉動,將其插入。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是______(填字母序號,下同)。若要收集較純凈的氧氣,可選用的裝置是______。(4)①實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣,反應的文字表達式為______,若選用做發生裝置,你認為選用裝置的優點是______。②也可以將注射器連接到裝置的導管口處,用來______。16.在學習質量守恒定律時我們接觸到了以下幾個實驗:請同學們用所學知識回答下列問題:(1)實驗A中,當紅磷燃燒時察到小氣球的變化現象為________,當實驗結束后發現小氣球與初始狀態相比________(填“相同”、“變癟”或“膨脹”);(2)實驗C中,可觀察到銀白色鐵釘表面析出________色固體,溶液由________色逐漸變為________色,該反應的化學方程式為________________________;(3)實驗B的現象是反應后稱量所得各物質的質量比反應前各物質的質量和________(填“變大”、“變小”或“不變”);(4)鎂燃燒時可觀察到的現象是________、________,如果將能收集到的氧化鎂跟反應前鎂條的質量相比,結果是________(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.12克碳在足量氧氣中完全燃燒,可生成多少克二氧化碳?18.過氧化氫溶液常用于家庭、醫療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。(1)過氧化氫中氫、氧元素的質量比為_____。(2)若配制500g溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液,需溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液的質量是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某校課外興趣小組同學用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,實驗完畢后發現混合物固體質量減少了,請你用學過的化學知識解釋.
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】宏觀物質的組成,用宏觀概念元素來表示,只講種類,不講個數;分子的構成,用微觀粒子來表示;在人的頭發中鐵、鋅、鋁、硼不能以單質、分子、原子形式存在,而是指元素;故選D2、C【解題分析】試題分析:不同的分子、原子質量不同,所以分子的質量不一定比原子的質量大,A錯誤;帶電的微粒除離子外,還有質子、電子,B錯誤;原子是由居于原子中心的原子核和和外電子構成,原子的體積很小,由質子和中子構成,所以原子是空心球,D錯誤。考點:分子和原子3、B【解題分析】
①增加地下水開采量會造成地下水位下降,不利于可持續發展,故不正確;②工業和生活污水中含有有毒、有害物質,不能直接利用工業和生活污水泄溉農田,故不正確;③改變灌溉方式,推廣噴、滴灌技術可以節約用水,故正確;④推廣節水器具可以節約用水,故正確。故選B。4、D【解題分析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,則說明裝置不漏氣,正確;B、向試管中傾倒液體時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,正確;C、實驗室制取二氧化碳的發生裝置屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集,正確;D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤。故選D5、C【解題分析】
A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為34,表示原子序數為34;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則硒原子核內有34個質子,故選項說法正確,不符合題意。B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態非金屬元素,故選項說法正確,不符合題意。C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為78.96,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤,符合題意。D、周期數=原子核外電子層數,硒元素的原子核外有4個電子層,則在元素周期表中,硒元素位于第四周期,故選項說法正確,不符合題意。故選C。【題目點撥】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。6、C【解題分析】本題主要考查了實驗操作的一些注意事項,掌握常用儀器膠頭滴管的使用方法和注意事項。A、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭,再伸入溶液中吸取,圖示做法正好相反,故A錯誤;B、膠頭滴管不能倒置,也不能平放于桌面上,防止污染藥品,故B錯誤;C、將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中是可以的,故C正確;D、將殘留試液的滴管倒持會污染膠頭,故D錯誤,故選C。7、C【解題分析】
A.分子是構成物質的一種粒子,是真實存在的,選項正確;B.冷凍電鏡可以看到化學反應中分子的分解過程,選項正確;C.利用冷涼電鏡技術只能看到分子的精細模樣,無法觀察到原子的內部結構,選項錯誤;D.利用冷凍電鏡技術觀察天然狀態生物分子結構,可揭開生命的不少奧秘,選項正確,故選C。8、D【解題分析】
空氣按體積數計算:氮氣約占78%,氧氣約占21%,稀氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其余氣體雜質約占0.03%。故選D。9、D【解題分析】試題分析:分子和原子不能比較大小;分子、原子、離子都可以構成物質;在化學變化中分子可再分,原子不可再分;原子中有帶電的質子和電子,但原子呈電中性。故選D.考點:基本概念和原理10、C【解題分析】試題分析:A中水蒸氣的成分是水,屬于化合物,B中水銀屬于單質;D中高錳酸鉀中只含有一種物質,屬于化合物。故選C.考點:物質的分類11、D【解題分析】
A、量筒不能用于溶解固體,A選項錯誤;B、連接儀器時,不能將試管底部置于桌面上,這樣會導致試管碎裂,B選項錯誤;C、取氯化鈉時,應“一斜、二放、三慢豎”,C選項錯誤;D、傾倒液體時應標簽向手心、瓶口試管口緊貼、瓶蓋應倒放在桌面,D選項正確;故選D。12、B【解題分析】
A、好酒不怕巷子深,說明巷子很深,但是仍然能聞到酒香。能聞到酒的香味是因為酒精香味對應的氣體分子在不斷運動。故A說法正確;B、熱脹冷縮,描述的是隨著溫度升高或降低,分子的間隔變大或變小。而不是分子自身的體積變大或變小。故B說法錯誤;C、電解水生成氫氣和氧氣,其化學反應的微觀實質是水分子在通電的條件下破裂成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合形成一個氧分子,再由氫分子和氧分子構成氫氣和氧氣。故C說法正確;D、冰是固態的水,水是液態的水。冰和水都是水,只不過是不同形態的水,故二者是同一種物質,則構成它們的分子也相同。故D說法正確。故選B。【題目點撥】熱脹冷縮改變的是分子之間的間隔,而不是分子自身體積的大小。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管酒精燈D棉花防止凝水倒流炸裂試管連接裝置,把導管放入水中,雙手緊握試管,若導管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好先把導管移出水面,再停止加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加入適量的水,液封導管口導管內形成一段水柱【解題分析】(1)作為少量藥品加熱反應儀器是試管;作為加熱熱源的是酒精燈;(2)排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純;試管口的棉花團是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導管堵塞導管;連接裝置,把導管放入水中形成密閉裝置,雙手緊握試管,儀器內氣體受熱膨脹,若導管口有氣泡冒出,證明裝置氣密性良好;當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先把導管移出水面,再停止加熱,否則水會沿著導管倒吸入試管內,使試管炸裂;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)檢驗如圖甲的裝置的氣密性,先關閉分液漏斗活塞,向④中加入適量的水,液封導管口,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,③中氣體降溫會收縮,壓強減小,在外界大氣壓的作用下④中導管內會進入一段水柱。點睛:如果用排空氣法收集氣體時,密度比空氣“大”的氣體要從“長”的進,密度比空氣“小”的氣體要從“短”的進,用排水法時,氣體要從“短”的進。14、AD(或AG)分解反應a試管口放一團棉花高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣,同時生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解(合理答案即可)【解題分析】
解:(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以選擇的裝置是AD或AG,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為;該反應屬于分解反應;(2)氧氣密度比空氣大,所以用G裝置來收集氧氣,則氧氣應從a端進入;(3)①高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,所以對裝置A作了一些改進的方法是:在試管口塞一團棉花;②高錳酸鉀分解生成了氧氣,同時生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解生成氧氣。【題目點撥】常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。15、酒精燈錐形瓶用水潤濕可以控制反應速率檢查裝置的氣密性【解題分析】
(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是錐形瓶,常用作反應容器;(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口潤濕,然后稍稍用力旋轉,將其插入;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應選用的發生裝置是A,排水法能夠收集到較為純凈的氧氣,所以若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是F;(4)①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣時,反應的文字表達式為:,選用裝置C的優點是能夠控制反應速率;②注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性,首先向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口,將注射器C連接到裝置B的導管口處,緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產生,表示裝置氣密性良好。16、膨脹變癟紅藍淺綠變小劇烈燃燒有白煙生成、發出耀眼的白光、放出大量的熱(答對任意兩條即可)無法確定【解題分析】
(1)實驗A中,當紅磷燃燒時觀察到小氣球的變化現象為先變大后變小,當實驗結束后發現小氣球與初始狀態相比變癟了,因為紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣,使瓶內壓強減小;故填:先變大后變小;變癟。(2)實驗C中,鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,可觀察到銀白色鐵釘表面析出紅色固體,溶液由藍色
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