本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年田徑興趣小組活動總結報告(四篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以表達、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代明白,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

田徑興趣小組活動總結報告篇一

素質教育的全面實施，培養學生的特性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的特性特長得到充分發揮出來。

1、通過本學期活動，教給學生鍛煉的方法，提高運動能力，給學生提供有效的生活和學習空間。使學生更好的參與到陽光體育中來。

2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。

3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的特性。

4、把握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的全面發展。

5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養學生文明行為。

6、在活動中，進行集體、關心伙伴、團結協作的集體主義教育，培養學生嚴格的組織紀律、大膽頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。

1、結合學校現有的條件和學生年齡特點，有計劃地組織學生參與各項體育活動，使學生從思想上認識到鍛煉身體的重要性。

2、使學生充分認識到體育鍛煉是促進身體機能正常發育的有效途徑。

3、把握體育鍛煉的知識和技巧，養成良好鍛煉身體的習慣。學會科學的調理，科學地鍛煉。

4、在活動中注意發展學生的特長，因人而異，將各項運動落到實處。

5、通過教師示范引導，學生揣摩領悟，使各項動作都做到位，真正做到既鍛煉身體，又發揮特長的目的。

本學期在田徑興趣小組的活動中，充分表達活動的特點，面向全體學生，本著統一性和自愿性原則，以多種形式相結合，勉勵有體育愛好的學生積極主動參與，以培養學生的能力，激發學生參與體育活動的熱心，使學校體育活動開展得如火如荼。

明德小學

20xx年7月

田徑興趣小組活動總結報告篇二

作為體育教師，我們對業余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為加強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。

要學生自己愿意，在我們學校，好多學生都愿意來參與學校田徑隊的，由于我們平日的訓練氣氛很好，好多學生都羨慕學校田徑隊的隊員，有好多隊員主動要求來訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓練，只要來參與了，不管結果如何，我認為對學生自己都是有好處的。來參與訓練的學生我們都會征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通，由于假使我們直接去和家長說的話，好多家長都不理解，把我們的政策，訓練時間安排和家長說明白，一般的家長都比較支持。

進行正確的輿論導向。我們通過一些好的例子，向家長和學生宣傳，業余訓練并不會對學生的文化成績產生影響，相反，假使安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學生的身體有了很好的鍛煉，對學生的意志品質、養成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平日的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導向。

狠抓紀律作風。對田徑隊的隊員嚴格要求，在學校要成為遵守校紀校規的好學生，絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損學校聲譽的事情，一旦發生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平日經常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。假使還有類似的事情發生，我們采取一定的教訓手段，達到訓練的效果。

根據初中學生的特點，我們有針對性的訓練，科學的安排訓練方法和訓練計劃，主要發展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協調能力，不主張過早的發展學生的力量。主要重視隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動項目的基礎，把隊員的基礎打好，對于隊員以后的發展是十分重要的。

一直以來，我校的田徑運動隊在校領導的關心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。

田徑興趣小組活動總結報告篇三

一年的教學工作即將終止了，回想這一年來美術小組的活動狀況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

興趣小組的主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我重視在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

本學期我采用了油畫棒教學法。油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平日的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的`表現。同時也使一部分沒有基礎的學生戰勝了的畏懼心理。當然美術興趣小組應當有自己的特色，假使只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發展，所以本小組在進行油畫棒基礎教學的同時也參與了油畫棒技法教學。

我重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、探討、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；勉勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，教養人文精神。

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關系。勉勵學生進行綜合性與探究性學習。將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀測、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

開展美術興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，我要繼續努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得更加豐富多彩、富有特色。

田徑興趣小組活動總結報告篇四

我校田徑興趣小組，分別來自本校三、四、五、六年級，通過一學年的努力，我校的田徑水平有了很大的提升，現將本學年的小組活動狀況作以下小結：

這學期以三、四、五、六年級體育課上的體育優秀生組建了田徑興趣小組，在平日的訓練中，著重訓練了柔韌性、協調性、速度、耐力等身體素質的練習，提高學生的運動能力，為以后的專項訓練作準備。

每次訓練學生都能按時出勤。

由于隊員基礎不同，為了取得更好的管理效果，我安排了四、五、六各一名同學作為田徑隊的正副隊長，協助教師負責當天的訓練，我還重視發揮骨干的作用，積極創造機遇讓學生展示自我，給其他新同學做模范。在集體練習中，我也往往參與各項練習中，用自己的行動感染學生學習的熱心。在分組練習中，我巡回指導，隊長協同，盡力為提高每一個學生的身體素質。

通過一個學期的興趣輔導，同學們的身體素質有一定的提高，已涌現一部分積極分子，但部分學生經受不住肌肉酸痛等身體反應，堅持不下