第第頁班長的主要事跡-事跡材料班長的主要事跡-事跡材料1

今日又把開學時寫的下學期工作打算拿出來看了看，我的打算方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作狀況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

一、做好學風、班風建設：

針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比方：

1、了解同學上課不主動的緣由，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。

2、在各種活動的進行中增添學風班風。之前組織了一次與高班級同學的溝通會，大大提高了同學們的學習主動性。協作同學會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要仔細得多，這次我班的美術成果也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。您如今閱覽的是感謝您的支持和鼓舞！

二、形成一個強有力的班委會：

由于上學期大家互相之間不了解，班委力量參差不齊，有好多很有力量的同學沒有能夠為班級奉獻應有的力氣，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，特別詳細的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順當的完成。之后大家常常在私下里溝通同學們近期的狀況，并且想出關心的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增添了我們班委會的分散力。

我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，特別詳細的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順當的完成。之后大家常常在私下里溝通同學們近期的狀況，并且想出關心的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增添了我們班委會的分散力。

三、做好上傳下達的工作：

上學期只開會不單獨下達通知的做法使許多同學不能準時精確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書常常到導員和班主任那里反映同學近期的狀況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向主動向上的方向進展。

對于我自己來講，從上學期的不熟識工作，到如今的游刃有余，我努力了許多也進步了許多。如今我已經感覺到服務同學的樂趣，盼望下學期我還能夠為同學、為班級奉獻出自己的一份力氣！

期盼著自己在下學期能夠有更加良好的表現！

班長的主要事跡-事跡材料2

很快樂進入溫高校習，時間飛逝，轉瞬第一個學期已經結束了。我們由40個女生4個男生組成的班級，真是一個不錯的集體。開學其次天，我就被班主任任命為班長，真是榮幸。但我知道，這份不僅是榮譽，更是責任。從一開頭的意氣風發到中間的糾結再到如今的坦然，我真的收獲頗多。

班委工作確實是很重，班長的工作更是不易。基本每天都有大大小小的事情要處理，在這些事情中我學會了許多，比方如何組織，如何勸說同學，如何支配事情等。但由于這是第一個學期，我又想做好工作，所以許多事情都是一個人做的`，下學期肯定要多和其他班委合作，也給大家熬煉力量的機會。

一、學習方面

我們班的學習氣氛特別好，同學們你追我趕，常常自覺去圖書館看書充電，翻閱資料。無論是平常課業，還是考老師資格證，或是其它各種證書，同學們都很主動上進。全班同學的作業也都能準時上交。同學之間也經常相互關心，共同進步，尤其是期末考試前期，全班同學幾乎廢寢忘食地復習，特別用功。缺乏的是，我們班請假的同學和次數有點多，盼望以后可以改良。身體健康最重要，以后班委盡量鼓舞并組織同學們進行體育活動及熬煉。下學期的專四考試，信任我們班肯定能取得良好的成果。

二、活動方面

記得第一次團日活動，團支書和我商議?了又商議?，再與生活委員一起買了活動獎品。當時挺擔憂大部分都是女生的班級，活動會不會很冷場，結果是大家都特別熱忱高漲，每項都進展順當。這給班級活動真是開了一個好頭。第一次秋游，全體班委也是分工合作，做策劃，選地點，定食物，組織同學，最終全班同學也是平安興奮而歸。這為以后遠距離的春游秋游打下良好基礎。中秋節，我和生活委員去買了月餅和牛奶，每位同學一份，得到了大家的贊許。圣誕派對，我們班也是辦得喧鬧快樂的。

本學期全班同學主動參與院校活動，并取得了較好的成果。如運動會我們班就主動參與，團結合作。包婷婷，鄭晶晶，周文鴻同學榮獲學院十佳歌手稱號，女生609寢室獲得了學院寢室公寓文化節三等獎。王靜園同學獲得商業類競賽最正確個人獎。我也很榮幸獲得溫大新生班長培訓的最正確學員及學院同學干部培訓的最正確團隊。這些班級活動都加強同學之間的友情和班級分散力。

三、與上級保持聯系，仔細完成交辦的各項任務。

團支部班委會與溫州高校同學會、外國語學院團總支同學會和輔導員老師保持聯系，當好了學校與同學之間的紐帶。仔細完成了上級交辦的各項任務，既熬煉了自身工作力量，也使班級工作得以順當