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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年天津教師資格《心理學》試題(五)2022年天津教師資格《心理學》試題(五)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分。在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。)
1.已有研究指出,口頭言語發展的關鍵期是()[2分]
A.2歲
B.4歲
C.6歲
D.8歲
2.生理自我在幾歲左右基本成熟?()[2分]
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
3.布盧姆的掌握學習理論認為,通常要求成功地完成以下多少百分比的教學評價項目,才能進入新單元的學習?()[2分]
A.50%-60%
B.60%-70%
C.70%-80%
D.80%-90%
4.人格的核心是()[2分]
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質
5.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應,稱為()[2分]
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
6.個體由自己的學業成就而獲得相應的地位和聲望的需要是()[2分]
A.認知內驅力
B.附屬內驅力
C.欲望內驅力
D.自我提高內驅力
7.在兒童早期,以下哪種內驅力的作用最為突出?()[2分]
A.認知內驅力
B.附屬內驅力
C.自我提高內驅力
D.欲望內驅力
8.傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()[2分]
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者
9.平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()[2分]
A.順就遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
10.在教"鳥"概念時,用麻雀、燕子說明"前肢為翼,無齒有喙"是鳥概念的本持征,這是適當地運用了()[2分]
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
11.把辛丑條約》的內容記為"錢禁兵館",主要是運用了以下哪一種記憶術?()[2分]
A.位置記憶法
B.關鍵詞法
C.縮簡法
D.視覺想象
12.研究者認為創造性思維的核心是()[2分]
A.發散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
13.態度的核心成分是()[2分]
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分
14.根據研究,以下哪一年級是品德發展的關鍵期?()[2分]
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
15.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()[2分]
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
16.注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()[2分]
A.關系轉換理論
B.經驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說
17.未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()[2分]
A.類屬學習
B.總結學習
C.并列結合學習
D.命題學習
18.短時記憶的容量為以下多少組塊?()[2分]
A.42
B.52
C.62
D.72
19.學習者為了提高學習的效果和效率,有目的的有意識地制定有關學習過程的復雜方案,稱為()[2分]
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規律
20.當教師非常關注自己的生存適應性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()[2分]
A.關注發展階段
B.關注學生階段
C.關注情境階段
D.關注生存階段
第二部分非選擇題(共60分)二、填空題(本大題有13個小題,20個空,每空1分,共20分。把答案填在題中的橫線上,錯填、未填均不得分。)
21.根據學生的心理發展具有定向性和順序性的特征,在教學中應遵循___原則。[每空1分]
22.自我意識包括自我認識、___和___三種成分。[每空1分]
23.人的學習是指在社會生活實踐中,以___為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和___的經驗過程。[每空1分]
24.看見路上的垃圾便繞道走開,這屬于___條件作用。[每空1分]
25.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向,稱為___。[每空1分]
26.一般來說,概念或規則的反例傳遞了最有利于___的信息,正例則傳遞了最有利于___的信息。[每空1分]
27.心智技能與操作技能相比,具有以下三個特點:___,執行具有內潛性,___。[每空1分]
28.各種發明創造都可以看做是___問題解決的典型例證。[每空1分]
29.大多數心理學家都認為,任何問題都含有給定的條件、___和___三個基本成分。[每空1分]
30.布盧姆認為最低水平的認知學習結果是___,最高水平的認知學習結果是___。[每空1分]
31.測驗項目對所測量屬性或品質的區分程度和鑒別能力,稱為___。[每空1分]
32.世界衛生組織(who)在1989年指出,健康應包括生理健康、___、___和道德健康。[每空1分]
33.皮亞杰的研究表明,在10歲以前,兒童的道德主要處于___發展階段。[每空1分]
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
34.意義學習需要具備哪些條件?[6分]
35.在學習時間管理中怎樣高效利用最佳時間?[6分]
36.教學中影響
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