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文檔簡介

個人輪崗心得體會6篇個人輪崗心得體會篇1

轉眼間,到匡村實驗中學輪崗已經有一年的時間了。與其說是輪崗,不如說是學習。感謝輪崗,讓我能夠靜下心來重新審視自己的教育教學工作,讓我有機會學習和提高自己。

回顧這一年,這所百年老校的文化底蘊和人文情懷,以及學校的改革模式和先進理念讓我深受啟發,教育理念和行為有很大的轉變,教育教學能力上有很大的提升。輪崗匡中的經歷給了我豐富的體驗和收獲。

一、在教育教學理念上的收獲

1、學校以教師為本。

學校是什么?學校不是升學考試的加工場,而是師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園。校長是什么?校長決定學校前進的方向,發展的方向。一個好校長就是一所好學校,校長代表學校全體教師的根本利益。

唐江澎校長在期初師德報告會上說,一個學校要得以發展,靠的不是最精良完美的設施,也不是最豪華美麗的校園,靠的是素質一流的教師;一個學校的高度,說到底,是由這所學校所有教師的道德高度和學問境界來決定的,有多么高尚的師德,就有多么高尚的學校;有多么精深的學問,就有多么精深的教育。”確實,教師以學生為本,學校領導應以教師為本。校長的心中要有教師,切實提高學校師資水平,打造學校優秀教師應成為學校發展很重要的途徑。學校應給教師學習提高的機會和展示的舞臺,讓教師的思想更豐富,行為更高尚。

2、教師以學生為本。

教師是什么?教師的角色是綜合的,發展的,既是學生全面發展的引導者、學習過程的指導者、心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人,同時也是與學生共同成長的同學、學生的學生和朋友。教師的教與學生的學是互為整體,相輔相成的。魏書生講過:從和諧的雙方不存在單方受益的角度來講,師生關系應該是互相關系;教師幫助學生發展、完善美好的人性,使人生有意義;同時學生也幫助老師進一步發展完善自己,使人生更有意義。

3、學校的人文精神

這里校園環境優美,人文氣息濃厚。匡中雖然才獨立建制兩年,然而這所新生的學校卻承襲了原來高中百年老校的文化底蘊和人文情懷。我原先三年高中也是在這所學校上的學,也許還懷有對高中生活的一種追憶。我喜歡這所學校所折射出來的人文情懷,而這種情懷正在驅散我很久以來的職業倦怠之感,正在喚醒我沉睡多年的教學靈魂。

在這里,老師敬業奉獻,領導以身作則。老師們的專業性和事業性強,學校沒有硬性規定,仍然堅持夜辦公制度,任勞任怨;課堂上師生之間的關系融洽和諧,教師不必提高嗓門大聲喊叫,總是那么溫文爾雅,侃侃而談。我能感覺老師們在默默地奉獻,勤懇地付出,感覺到師生之間的那份尊重與默契,感覺到教師這個職業還能帶給教師的神圣和幸福的味道。尤其值得感動的是,校長領導們勇挑重擔,親力親為,上行下效,無論是表現在課堂上的敬業,還是作講座時的專業,都給人以身體力行的示范和表率。

二、在教育教學管理上的感受

1、學校教學常規工作,樸實而有效。

(1)班主任三年一貫制。無論是語數外學科還是小學科教師,從初一開始就帶班,一路帶到初三。每個班主任認真負責的對待學生,用發展的眼光看待學生,學生的素質越來越好。

(2)學校專任老師多,兼課代課老師基本沒有,師資隊伍略顯緊缺。任教學科的課堂效率較高,所教班級的成績較好。

(3)教研組活動次數不多,注重實效。同學科老師集中辦公,備課組活動隨時進行,主要圍繞備課、聽課、評課、考試等常規教學事宜展開。各教研組組長年終總結工作,把本組老師的成果一一羅列,對于取得成就的老師一一贊賞,讓學校了解各教研組所做的事情,所取得的成果,這一做法非常可取,值得借鑒。

2、學校經常組織教學活動,讓教師從中受益。

(1)每年舉辦師德報告會。學期初的報告會不僅僅在形式上豐富多彩,而更多的是老師們的精神境界的提升。我看到了匡中領導以老師為主,為老師們提供學習發展的機會和展示舞臺。這場優秀教師群體的事跡報告,一下子把人打動,這是學校的一種理念和高度。

(2)“引進”專家學者。學校組織中國教師報專家濰坊市教育局副局長韓吉東作報告,為學校教師合作教學提供了有力的理論知識和方法指導。學校還邀請北環中學的優秀班主任呂麗老師作班級文化建設的講座,讓老師們深感班級文化建設可以往深度挖掘,大有可為。

(3)“走出去”學習。學校組織全校行政和班主任老師到北環中學參觀學習,讓班級文化建設深入人心,努力做到“課桌之外無限可能”。

個人輪崗心得體會篇2

時光飛逝,仿若只是轉眼,便已然翻過20__年的篇章,邁入20__年了。過去的一年,于我而言是人生重要的一個里程碑,時間讓我對于農行業務有了更加深入的了解,也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助,提升自己的業務技能,更加勝任自己從事的崗位工作。這一年來,我在信貸管理部的不同崗位上輪崗學習工作,在此期間學到了寶貴的業務知識,增長了見識,積累了經驗,以下便是我輪崗學習的心得體會:

首先,輪崗學習讓我接觸到了信貸管理的方方面面以及在不同崗位上應該做的工作,對銀行信貸業務有了全方位的認識。防范商業銀行的信貸風險,要從兩方面著手工作,一是認真做好貸前審查工作,把好貸前準入門檻,將風險大的信貸客戶拒絕在銀行門外;二是進行積極有效的貸后管理,通過貸后的嚴格管理,實施專款專用,防范貸款移用,加強企業現金流管理,防止企業出現名盈實虧狀態,確保銀行信貸資金的安全。

剛開始是在信貸審查崗進行學習,信貸審查是一項全面而細致的工作,需要對全行的各項業務都有一定程度的了解。在專業性上,需要對農行規章制度有深刻的認識,并且要有一定的財務分析能力;在工作態度,要有責任感,做到按制度辦事,按規程辦事,善于規避風險。為了盡快適應工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教解惑,總結學習方法,在老師的耐心指導幫助下,各方面都有很大進步。一方面,研讀了信貸管理手冊,認真鉆研了信貸業務的規章制度,仔細觀察老師做業務的具體工作細節,做好工作筆記,依托工作崗位學習將書本上理論知識與實際工作緊密地結合在一起,深刻的理解了信貸業務的工作流程,較快的融入了工作環境;另一方面,加強專業知識的學習,認真學習財務報表的分析方法,學習如何發現貸款業務中存在的潛在信用風險和合規風險并給予恰當的風險預警提示,學習如何撰寫信貸審查報告,并在領導和老師的幫助下,逐漸摸清了崗位工作的要點和重點。目前在信貸部的計劃統計崗學習,這個崗位的主要職責是統計每月的信貸計劃,及完成上級行要求的各種報告和報表。這個崗位的工作比較繁雜,可以從中學習到很到東西,例如如何從每月的貸款投放和收回中做到銀行利潤化和風險最小化,以及如何分析統計經濟資本占用率和資本充足率,并且學習如何通過加強對基礎數據的挖掘來提高分析的深度和廣度從而提供更加有效的數據及報告供上級參考。

與此同時,我也深刻地體會到個人的發展和能力的進步不僅需要熟練的業務技能,更需要對工作高度的熱忱和以工作為中心的職業精神。在工作中,聽到領導和老師提到最多的,就是合法合規、遵守制度與責任意識。就如同農行企業文化中闡述的“細節決定成敗,合規創造價值,責任成就事業”,“違規就是風險,安全就是效益”,銀行工作事無巨細,任何一個疏漏都是風險點,在領導和老師的教導下,我對合法合規操作有了深刻的認識,決心在今后的工作中貫徹這種意識。

這一年的工作經歷,讓我體會到仍需要堅持不懈的努力提高自己的專業技能和履職能力,才能做一個合格的農行員工。為此,在今后的工作中,我將進一步加強學習,工作中加強執行意識,提高個人執行力,以職業化的態度,精益求精的精神,更好地完成所在崗位的工作。

個人輪崗心得體會篇3

一年的輪崗鍛煉已經結束了,回首這一年工作真是受益匪淺。

這一年的輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過這一年對街道的情況有了一個初步的認識,了解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性,通過學習鍛煉,使我進一步拓寬了工作視野,豐富了工作經驗,從不同角度提高了自身素質和工作水平。

一、積極學習,直面挑戰。

根據區里的安排,來到南陽街道面臨新的崗位,新的同事,對于一個毫無基層工作經驗的我來說,猶如應對一張白紙,每一項工作都是新的挑戰,對于能勝任各項工作心中無底。但在街道領導的親切關懷引導下,在同事的幫助下,我懷著強烈的責任感和事業心,積極進取,勤政務實,通過自己的努力,很快的適應了新的工作環境,進入了角色。在南陽街道輪崗期間承擔了計劃生育這項工作。

為了能完成領導布置的各項工作任務,我能主動積極地與領導溝通,談自己的工作想法和工作思路,當我在工作中遇到問題的時候,街道領導也不時地為我指點迷津,教我如何找到工作的重點、難點和思路,使我很快進入了良好的工作狀態。

二、立足崗位,務實工作。

在輪崗期間,我本著工作全局“一盤棋”的思想和合作精神,認真參加街道的各種會議,立足本職,積極配合街道其他同志的工作,做到深入社區,開展調查研究,了解街道的基本概況,并能做到一步一個腳印,盡職盡責,講求實效。計劃生育是一項國策,政策性很強,在實際工作中,我高度重視,認真對待每一項工作,盡最大努力完成好各項工作任務,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅持做到一絲不茍、嚴謹細致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對待居民熱情、耐心、細致,保證了各項工作高標準、高質量、高效率的完成。在奧運期間,積極參與在南站的接訪工作,每周六晚5點到9點半,時間長達兩個月;在輪崗期間還借到區信訪局跑信訪案件一個月,每一項工作都是鍛煉。

三、提升自我,增長才干。

輪崗學習期間,我更加注重學習,學理論、學政策、學業務,與時俱進,不斷豐富知識結構,拓寬知識領域,提高知識水平,也能做到講究團結,尊重領導,熱情服務,公道正派,廉潔自律,謙虛謹慎,以誠相待。

輪崗一年,收獲很多,一是進一步增強了分析判斷、調查研究、聯系群眾、把握政策、組織協調“五種能力”;二是培養了獨立思考、獨立處理問題的能力,進一步鍛煉了口才、膽量,增長了一定的才干;三是進一步拓寬了視野,增長了見識,積累了經驗。

通過這次輪崗,我更加學會了怎樣去適應新的環境、接受新的考驗,加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味,幾分收獲,結束了我的輪崗鍛煉,它將成為我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶,為實現我的人生目標奠定一定的基礎。這段經歷也將成為我終生的財富,我將不斷學習、充實、進取,不斷完善自我、超越自我。

今后,無論我在什么崗位,我都將切實做到立足崗位,腳踏實地,扎實工作,努力為新撫教育事業獻出自己的一份力量!

我工作、我快樂、我收獲!

個人輪崗心得體會篇4

轉眼間,在變電檢修室為期六周的實習已接近尾聲,在這里所看到,聽到,學到的東西使我印象深刻,收獲頗豐。通過講授理論與現場參觀相結合,使我對于檢修工區所管轄的變電站一次設備有了更加深入和更加清晰的了解。

在前幾周的時間里,我們在工區郝師傅的帶領下,參觀了檢修試驗實訓室,了解了電流、電壓互感器,避雷器,開關柜和斷路器等等。去參觀了電氣試驗三班的簡化實驗室,閻師傅為我們講解了實驗室各種儀器的用途,比如耐壓儀,介損儀,色譜儀等等,它們主要的用途就是測量變壓器油的絕緣程度,以此來對變壓器進行"體檢"。此后,我們聽了油浸變壓器,隔離開關檢修和電氣回路故障的相關培訓,也收獲了許多知識。還跟隨班里去到了長風變電站,聽師傅們為我們講解了開關柜,gis和主變壓器等的相關知識,這也是我第一次來到gis變電站,親眼驗證了它占地面積小,安全性高,可靠性好等優點。在這里我們也遵守了《安規》當中的規定,最基本的就是進入變電站前都要帶安全帽,穿全棉長袖工作服,絕緣鞋。

這一周,絡師傅和劉師傅分別為我們講授了變電站中的一次設備和他們在工作中積累的一些寶貴的現場照片。一次設備重點給我們講了斷路器,隔離開關和gis。gis是將一座變電站中除變壓器以外的一次設備,包括斷路器、隔離開關、接地開關、電壓互感器、電流互感器、避雷器、母線、電纜終端、進出線套管等,經優化設計有機地組合成的一個整體。劉師傅則以圖片的形式為我們展現了一些gis套管內部的樣子,并介紹了各個部位的用途。劉師傅結合了多年的工作經驗,為我們生動的展現了一些在檢修過程遇到的問題,解決方式等,我們聽得非常投入。

不干一行不知一行的辛苦,尤其是我們的電力行業,因其本身就是一個高危行業,所以必須要隨時注意安全,不能有一刻的大意。故障等問題隨時都會發生,班里的師傅們都要24小時處在待命的狀態,為的就是能夠讓受到影響的家庭在最短的時間內能夠恢復供電,在師傅們看來這些都是值得的,應當的。在這一個月多月的學習中,我不僅從師傅們身上學到了許多寶貴的實際經驗,更是從他們身上學到了對敬業奉獻的態度。

在變電檢修室的輪崗很快就要結束了,而我知道學習的道路還有很長很長,師傅們能夠對自己的專業領域了如指掌,侃侃而談的本領不是一朝一夕之間的事情,更是在平時的工作中用心鉆研,動腦思考的結果,這讓我深刻的體會到扎根基層,腳踏實地,勤于學習,勤于思考的重要性。在今后的工作中,我會向師傅們學習他們的優良品質和專業知識,不負公司的培養,為公司今后的發展貢獻自己的力量。

個人輪崗心得體會篇5

20xx—20xx學年度,我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會,我興奮不已。本著虛心學習,實踐歷練的態度,一年來在路莊小學邊教邊學,取得了很大收獲。

一、開闊了眼界,促進了交流,思維得到了拓展,管理能力有所提升。

此次輪崗教學,使我有機會走進我鎮的一級達標學校,大校、優校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。

路莊小學的設備配備完善,有專門的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網,有多間設備完好的電腦室,也有很優秀的管理維護專職人才。同時,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負責四年級的教學工作,也在忙碌而緊張的教學。

工作之余,學習了很多機房管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上,對于日常系統故障的維護能力有了進一步的提升。

二、聽課、說課、評課,在學習中進步,把壓力變為動力,教師素養有所提升。

聽課是最讓人開心的事情了,我發現聽一節課勝過教十節課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽,學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,學生有較強的自主學習能力和探究能力,這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的,很多時候設計的教學與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節奏,上課時自信心不足。這次聽了很多節課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導,不能只是用傳統的先講后練,而是要努力培養學生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評講總結的模式來授課。

說課,評課這個環節,日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經驗,也做得不好。但本著學習進步的態度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,讓我很受感動,看到了自己的不足,也有信心做得更好。

三、教學環節是最好的歷練,認真完成本職教學任務,積累了寶貴的經驗

一直感覺在本校的教學工作很辛苦,有時教學不如預期效果,與學生素質有關系。而這次面對的是一批優秀的學生,有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標新理念進行教學,雖然有時節奏掌握得不太好,但發現學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。

總之,一年來,感謝路莊小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動,提高教育教學水平,提升自己的信息素養,做一名優秀的教師。

個人輪崗心得體會篇6

時光荏苒,離開xx來到分局機關辦公室輪崗轉眼就是一個月的時間。在這段時間里我接觸到了與項目上不一樣的人與事,但無論是在項目上還是在分局機關,要想做好手頭的工作,有一樣是相同的,那就是用心——凡事多留心,待人用真心,處事要小心。

用心做好勤務兵

辦公室是個協調部門,在各單位之間,領導與各部門之間,各個科室之間,很多事情都需要通過辦公室來上傳下達,協調溝通。而如何溝通最有效,提高執行力,就是辦公室需要考慮的問題。

在與各科室溝通的過程中需要多問多學,既要聆聽到別人的意見和建議,又要有自己的想法和見解,將兩者適當結合,做一個機智敏銳的勤務兵。對了,再分享一個小妙招:做事要滿懷熱情,充滿活力。笑容多一點,嘴巴甜一點,往往會有事半功倍的效果,畢竟愛笑的女孩運氣都不會太差啦。

時常備支“爛筆頭”

辦公室是一個繁雜事務很多的科室。大到全分局性的會議準備工作,小到一個下水道的通暢問題,都涉

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