#/6部編本九下語文期末復習課內現代文閱讀（含答案）一.閱讀《孔乙己》片段，完成下面的題目。孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣”（1）文章開頭在寫魯鎮酒店的格局之后，寫“短衣幫”“大抵沒有這樣闊綽”，只有“穿長衫”的才踱進房子里“慢慢地坐喝”，作者在孔乙己出場之前這樣寫有什么作用？（2）本文用詞準確精妙，請談談下列加點詞的表達效果。他不回答，對柜里說，"溫兩碗酒，要一碟茴香豆。"便排出九文大錢。孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出。（3）孔乙己為什么把“偷書”說成“竊書”？這表明了孔乙己怎樣的性格?（4）作者為什么要通過一個小伙計“我”的眼光來講述孔乙己的故事？5）文中幾次寫酒店的人對孔乙己“笑”，這有什么作用？二．閱讀《孔乙己》片段，完成下面的題目。中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關也沒有看見他。我到現在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。概述本段的主要內容。結合具體的語言環境，說說下面加點詞語的含義。①掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！②他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。“中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬”一句屬于什么描寫？有什么作用？“我到現在終于沒有見大約孔乙己的確死了。”寫孔乙己的死用了“大約”“的確”兩個詞語矛盾嗎？在一次語文綜合性學習活動中，同學們一起探討“造成孔乙己悲劇命運的原因”，請就此談談你的觀點。三．閱讀《變色龍》片段，完成下面的題目。警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個火紅色頭發的巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲：“伙計們，別放走它！這年月，咬人可不行！逮住它！哎喲……哎喲!”傳來了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見從商人彼楚金的木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來一個人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里探出頭來，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。1．結合全文，概括說明警官奧楚蔑洛夫對小狗和赫留金的態度不斷發生變化的直接原因是什么？簡析第③段中“木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。這句話中“鉆”字的表達效果。3?指出下列各句運用的描寫方法，并說明其作用。⑴“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。”⑵“哎呀，天！他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……”4?描寫奧楚蔑洛夫時而脫大衣，時而又穿上大衣，這一細節描寫有什么作用？5.讀完本文，某同學寫了一幅對聯的橫批和上聯用來評價奧楚蔑洛夫，現在請你補寫出下聯。橫批：媚上欺下上聯：面對權貴趨炎附勢盡顯奴才臉。下聯：o四.閱讀《變色龍》片段，完成下面的題目。“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子。居然有人養這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結果會怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓他們一下！是時候了。”“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來,“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”“沒錯兒，將軍家的!”人群里有人說。“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”“將軍家的廚師來了，問他好了一一喂，普洛訶爾！過來吧，老兄，上這兒來！瞧瞧這條狗，是你們家的嗎？”“瞎猜！我們那兒從來沒有這樣的狗!”“那就用不著白費工夫再上那兒去問了，”奧楚蔑洛夫說，“這是條野狗！用不著白費工夫說空話了。既然普洛訶爾說這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來。我們將軍不喜歡這種小獵狗，他哥哥卻喜歡。”他哥哥來啦？是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”“是來住一陣的。”“哎呀，天！他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……得了，你干什么發抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了。小說通過多次描寫“軍大衣”反映了人物怎樣的心理變化軌跡？有人說好像是將軍家的狗：……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱……巡警說在將軍家見過這樣的一條狗：哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風了，挺冷……收場：……裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。①―②―③從奧楚蔑洛夫處理案件時不斷變化的態度中，可以看出他是怎樣的一個人？。警官奧楚蔑洛夫對案件的判斷頃刻逆轉，這樣寫的用意是什么？（3分）4.你是怎樣理解第28段中“那群人就對著赫留金哈哈大笑”的“笑”的？九下答案（1）寫出了等級森嚴的社會環境，為孔乙己這個悲劇人物提供了活動的典型環境。（2）①一個“排”字表現了孔乙己根本不把對方放在眼里，顯示了孔乙己擺闊氣、內心得意的心理。②寫出了孔乙己額上青筋暴起似乎歷歷可數的形象，逼真地表現了孔乙己當時窘迫的神情。（3）顯示自己是讀書人，與眾不同。性格：賣弄斯文，迂腐、虛榮，自欺欺人。（4）作者以一名不諳世事的酒店小伙計的口吻，不動聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇，讓人體會到，連這樣一個小孩子都這樣冷漠，可見當時社會的世態炎涼。而且以第一人稱講比第三人稱顯得更為真實親切。（5）以“笑”襯“悲”，增強了小說的悲劇效果。表示孔乙己的悲劇不是個人的悲劇，而是社會的悲劇。用看客的“笑”與孔乙己的不幸遭遇形成強烈的對比，揭露封建社會的冷酷，批判當時群眾的麻木、冷漠、（1）主要記敘了孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒的故事。（2）①這里的“笑”是譏笑之意，孔乙己已經被人打成了殘疾，掌柜還笑他，足見其冷漠。②“摸”這里是慢慢取出的意思，從中我們也可以看出孔乙己生活窘迫到了極點。（3）自然環境描寫。交代了時令，渲染了悲涼的氣氛，為孔乙己的最后一次出場做鋪墊，預示了孔乙己悲涼的結局。（4）“大約”“的確”看似矛盾，其實并不矛盾，“大約”表示推測，因為“我”沒有親見孔乙己的死，也沒聽人們說；“的確”表示孔乙己必死無疑，因為從種種的跡象來看，孔乙己確實已經死了。小說以這一句含蓄語句作結尾，讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結局，思索造成悲劇的社會根源，言雖盡而意無窮。（5）孔乙己是封建科舉制度的犧牲品；冷酷無情的社會害了他；歸咎于他自己的不爭氣。（根本原因封建科舉制度的毒害，社會原因：封建等級制度和封建思想侵蝕下，民眾麻木不仁，自身原因：熱衷科舉好喝懶做麻木不仁至死不悟）．因狗的主人（身份）的變化而變化。2．“鉆”字既寫出了人群聚集之快，又表現出他們急于看熱鬧的無聊心態。（1）描寫方法：環境描寫（社會環境描寫）作用：作者通過對人物出場周圍環境的描寫，渲染了當時沙皇黑暗統治下的社會壓抑經濟蕭條、市場冷清的凄涼氣氛，為情節的發展做鋪墊。⑵描寫方法：語言描寫作用：作者通過對奧楚蔑洛夫看似搭訕的話的描寫，生動形象的刻畫出了他趨炎附勢、反復無常、巴結討好權貴、媚上欺下的丑態。昭示人物具有變色龍的特色，揭示了他見風使舵，媚上欺￥的典型性格;外表的變化同卑鄙的心理相映襯;同時扣題。（意近即可）略。（示例：“看到百姓專橫跋扈露出虎狼相”等。）四.1?①驚慌失措（或吃驚膽怯）；②心驚膽顫（或懊悔恐懼）；③狼狽不堪（或尷尬難堪）。奧楚蔑洛夫是一個溜須拍馬、媚上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人。（寫其中一個關鍵詞即可）3?①從情節設置看，這樣寫使情節發展難以猜測而形成懸念，引人入勝；②從人物性格塑造看，